Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Diplom_Guskova_15_03_2.doc
X
- •Выпускная квалификационная работа Проектная деятельность как средство развития рефлексивных способностей младших школьников
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения рефлексных способностей младших школьников в процессе проектной деятельности
- •Рефлексивные способности младших школьников в психолого-педагогической литературе
- •1.2 Особенности развития рефлексивных способностей младших школьников
- •1.3 Методические подходы развития рефлексивных способностей младших школьников через проектную деятельность
- •Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития рефлексивных способностей младших школьников через проектную деятельность
- •2.1 Методика опытно-экспериментального исследования и выявление уровня сформированности рефлексивных способностей младших школьников через проектную деятельность
- •2.2. Организация проектной деятельности младших школьников для развития рефлексивных способностей
- •2.3. Анализ и обобщение результатов исследования
- •Заключение
- •Список литературы
- •Тест «Личностная рефлексия младших школьников»
- •Анкета Просим Вас прочитать вопросы и кружком отметить вариант ответа, который считаете верным.
- •Анкета Просим Вас прочитать вопросы и кружком отметить вариант ответа, который считаете верным.
Анкета Просим Вас прочитать вопросы и кружком отметить вариант ответа, который считаете верным.
1.Нравится ли тебе заниматься общественной работой в своём классе?
1.Да
2.Нет
3.Не всегда
2.Трудно включаешься в новую деятельность в своём классе?
1.Да
2.Нет
3.Не всегда
3.Трудно ли тебе осваиваться в коллективе?
1.Да
2.Нет
3.Не всегда
4.Верно ли, что у тебя не бывает конфликтов в коллективе из-за невыполнения ими своих обязанностей, обязательств?
1.Да
2.Нет
3.Не всегда
5.Часто раздражают тебя окружающие люди, и хочется ли тебе побыть одному?
1.Да
2.Нет
3.Не всегда
Благодарим за участие!
Ранжирование:
«Да» - 2 баллов
«Иногда» - 1 балл
«Нет» - 0 балла
Высокий уровень – от 8 -10 баллов
Средний уровень: от 5 -7 баллов
Низкий уровень: от 0 – 4 баллов
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]