8. На августовских предметных секциях рекомендуется обсудить следующие вопросы:

внедрение современных электронных средств обучения и информационных технологий в образовательный процесс;

особенности составления технологических карт при подготовке учащихся к олимпиаде по трудовому обучению;

оформление пояснительной записки творческого проекта;

оформление и оснащение учебных мастерских (кабинетов трудового обучения);

контрольно-оценочная деятельность на уроках трудового обучения и черчения;

основные направления совершенствования профессионального мастерства учителя трудового обучения, черчения.

9. На заседаниях методических объединений рекомендуется обсудить следующие вопросы:

информационные технологии и электронные средства обучения в образовательном процессе;

воспитательный потенциал уроков трудового обучения;

система работы с учащимися по подготовке к предметной олимпиаде;

повышение профессиональной компетенции учителей трудового обучения;

формирование основ графической грамотности учащихся средствами учебно-методического комплекса по трудовому обучению и черчению;

эффективность профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования.

10. В новом учебном году запланировано проведение двух республиканских семинаров для учителей трудового обучения:

«Формирование основ технологической грамотности обучающихся на уроках трудового обучения и во внеурочной деятельности» (октябрь-ноябрь 2012 г.);

«Развитие творческих способностей учащихся при организации образовательного процесса по трудовому обучению» (апрель-май 2013 г.).

11. Перечень методической литературы

Класс	Название, авторы	Издательство	Год издания
V	Технический труд. Тематический контроль знаний: пособие для учителей / Гузов В.В. [и др.]	Жасскон	2007
V	Уроки технического труда в 5 классе / Гузов В.В.	НИО	2011
V	Трудовое обучение (технический труд). 5 класс: тестовые задания: ответы и комментарии / Гузов В.В.	Аверсэв	2012
VІ	Технический труд. Тематический контроль знаний: пособие для учителей / Гузов В.В. [и др.]	Жасскон	2007
V–IХ	Трудовое обучение в школе: пособие для учителя / Яворская Л.М., Шульга Н.И.	Адукацыя і выхаванне	2005
V–IХ	Трудовое обучение. Внеклассная работа: пособие для учителя / Яворская Л.М., Шульга Н.И.	Адукацыя і выхаванне	2007
V–IХ	Тесты для тематического контроля по трудовому обучению. 5–8 классы (обслуживающий труд) / Яворская Л.М.	Аверсэв	2005, 2006
V–IХ	Трудовое обучение. Обслуживающий труд, 5–9 класс (плакаты)	Сэр-Вит	2010
VІІ	Уроки обслуживающего труда. 7 класс / Столярова С.И., Юрченко Н.А.	НИО	2010
VІІІ	Уроки обслуживающего труда. 8 класс / Столярова С.И., Юрченко Н.А.	НИО	2011
IХ	Уроки обслуживающего труда. 9 класс / Столярова С.И., Юрченко Н.А.	НИО	2012
IХ	Сборник задач и упражнений по черчению (технической графике): учебное пособие для общеобразовательной школы / Виноградов В.Н., Василенко Е.А., Коваленко Л.Н.	Народная асвета	2000
IХ	Черчение. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся / Виноградов В.Н.	Сэр-Вит	2011, 2012
IХ	Черчение. 9 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся / Коренькова А.С.	Новое знание	2009
IХ	Практикум по черчению, архитектурно-художественное направление / Коренькова А.С.	Беларусь	2006
IХ	Сборник задач и упражнений по черчению (технической графике): учебное пособие для общеобразовательной школы / Виноградов В.Н., Василенко Е.А., Коваленко Л.Н.	Народная асвета	2000
IХ	Черчение. Основы графической грамотности: пособие для учителя / Коренькова А.С., Августинович И.Е.	Новое знание	2009
IХ	Черчение с увлечением: пособие для учащихся общеобразовательных школ и школ с архитектурно-художественным и техническим уклоном / Коваленко Л.Н.	Сэр-Вит	2004
IХ	Таблицы по черчению: пособие для учителей / Виноградов В.Н., Василенко Е.А.	Сэр-Вит	2009
IХ	Черчение в 9 классе / Коренькова А.С., Августинович И.Е.	НИО	2011

12. Перечень электронных средств обучения, рекомендуемых для использования в образовательном процессе:

«Черчение» (Аксамит Г.Н., Якубович С.А., гимназия № 1 г.Волковыска Гродненской области).

В ходе подготовки и проведения учебных занятий, внеклассных мероприятий, профессиональной подготовки и ориентации учащихся возможно также использование материалов, публикуемых на страницах научно-методического журнала «Тэхналагічная адукацыя», а также материалов официальных сайтов:

Министерства образования: http://edu.gov.by;

Национального института образования: www.аdu.by;

Академии последипломного образования: www.academy.edu.by;

Республиканского института профессионального образования: www.ripo.unibel.by;

Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь: www.giac.unibel.by;

Республиканского центра профессиональной ориентации молодёжи: rcpom.edu.by.

13. Перечень статей, опубликованных в научно-методическом журнале «Тэхналагічная адукацыя», материалы которых актуальны для использования в образовательном процессе, а также для повышения педагогического мастерства учителя,:

№ 2, 2011

Дидактические сценарии уроков как инновации в образовании.

Дидактический сценарий урока «Столярное соединение в полдерева».

Спонтанные попытки педагогического сценарирования: опыт российских коллег.

Третий (областной) этап Республиканской олимпиады по трудовому обучению в 2011г.

План-конспект урока «Способы построения изображений на чертежах».

План-конспект урока «Проектирование как средство графического отображения формы предмета. Чертежи в системе прямоугольных проекций».

План-конспект урока «Изображение и технический чертеж: виды и названия, необходимое количество изображений на чертеже».

Основы выращивания растений.

Возможности использования ресурсных центров в воспитании учащихся.

Психологическая подготовка школьников к труду и выбору профессии.

Тайны белорускага арнаменту.

№ 3, 2011

Технологическая культура как ценностный ориентир технологического образования школьников.

Четвёртый этап Республиканской олимпиады по трудовому обучению в 2011г.

Технологические задачи в школьном обучении.

Особенности использования межпредметных связей при подготовке будущих учителей на факультете технологии.

Основы выращивания растений.

Теоретический материал к уроку № 7. Тема «Уборка урожая овощных культур, подготовка и закладка на хранение. Значение подзимних посевов и посадок. Уборка томатов».

План-конспект урока в ІХ классе. Тема «Ансамбль в одежде. Подбор аксессуаров».

Скрипка своими руками.

Школа ремонта.

Арнамент у вырабах народных майстроў.

№ 4, 2011

Возможности образовательной логистики в рамках трудового обучения.

Логистика массовой оценки учебных достижений учащихся: аналитико-модельное видение.

Модели геометрических тел как важнейшая содержательная линия в графической подготовке школьников.

Техническое обеспечение инновационного развития трудового обучения в условиях информационного общества.

Информационный обзор портативных компьютерных устройств для возможного использования в учреждениях образования.

Виртуальный кабинет обслуживающего труда: вариант методического обеспечения (из опыта работы).

Развитие мышления младших школьников на занятиях по техническому творчеству.

План-конспект урока в V классе. Тема «Значение чая, кофе, какао в питании человека. Приготовление горячих напитков».

Заключны этап Рэспубліканскай алімпіяды па працоўным навучанні. Кобрын — 2011.

Изготовление поздравительной открытки (из опыта работы).

№ 1, 2012

Теория и практика обучения построению сборочных чертежей с использованием электронно-образовательных ресурсов.

Средства визуальной навигации как элемент организационно-регламентирующего компонента образовательной среды в рамках трудового обучения.

Организационно-управленческие аспекты использования электронно-образовательных ресурсов в процессе трудового обучения.

Уроки обслуживающего труда.

Олимпиада как показатель мастерства.

Третий этап Республиканской олимпиады по трудовому обучению в 2012 году.

Трудолюбие.

Помочь в профессиональном самоопределении.