- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 3
- •4. Основные вопросы темы:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 4
- •.Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •8. Литература:
- •Кушаковский м. С. Аритмии сердца. СПб.: Гиппократ, 1992 г.
- •Кардиология в таблицах и схемах. П/ред. М. Фрида.
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 5
- •Тема: миокардиты.
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Ситуационные задачи (прилагаются).
- •8.Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка № 6
- •Тема: кардиомиопатии.
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Ситуационные задачи (прилагаются).
- •8.Литература:
- •Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
- •Методическая разработка №7
- •1. Тема: симптоматические артериальные гипертензии.
- •3.Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •8. Литература:
- •Тема : Эмфизема легких, хроническое легочное сердце. Задача.
- •Тема: Плевриты, перикардиты. Задача №1.
- •Задача №2
- •Тема: Нарушение ритма (тахикардии) сердца. Задача №1.
- •Задача №2.
- •Тема: Нарушение ритма (брадикардии) сердца. Задача.
- •Тема: Миокардиты Задача.
- •Тема: Кардиомиопатии Задача.
- •Тема: Симптоматические артериальные гипертензии. Задача №1
- •Задача №1.
Ситуационные задачи (прилагаются).
6.Перечень препаратов для выписки рецептов: ампициллин, амикацин, метопролол, верапамил, дилтиазем, аспирин, гепарин, фраксипарин, верошпирон, гипотиазид, фуросемид, эналаприл, престариум, преднизолон, индометацин, ибупрофен, интерферон альфа (виферон).
7. Практические навыки: При сборе анамнеза уметь выявлять особенности поражения сердечно-сосудистой системы, оценить данные ЭКГ, ЭХО-КС и лабораторных методов обследования. Правильно сформулировать диагноз. Определять план лечения больного и оценивать его эффективность, выписать рецепты.
8.Литература:
1. А.И. Мартынов, Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. Внутренние болезни. Москва. Гэотар-МЕД 2005 г., 2 тома.
2. Шулутко Б.И., Макаренко С.В. «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней» (второе издание) «Элби- СПб» Санкт-Петербург 2004 г., 800 стр.
3. Ф. Аронсон, Дж. Вард, Г. Винер «Наглядная кардиология» ГЭОТАР-Медиа 2005г.,119с.
4. Материалы лекций.
Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой внутренних болезней
д.м.н., профессор___________Е.Н.Чичерина
"_____" ____________________2008г.
Методическая разработка № 6
для студентов
на практическое занятие V курса педфака
по внутренним болезням
Тема: кардиомиопатии.
Цель занятия: Научиться диагностировать кардиомиопатии. Знать все диагностические критерии, на основании данных клинических, лабораторных инструментальных исследований уметь выявлять синдромы, начиная с ведущего. Проводить дифференциальную диагностику кардиомиопатий c другими заболеваниями ССС. Проводить выбор рациональной терапии. Уметь выявить и оценить тяжесть ХСН, подобрать соответствующую терапию.
Базисные знания:
Строение сердца
Морфологическая характеристика дилятационной и гипертрофической кардиомиопатий.
Метаболизм миокарда при сердечной недостаточности.
Роль почек и эндокринных факторов при нарушении водно-электролитного баланса при сердечной недостаточности.
Основные клинические синдромы при поражении миокарда.
Основные вопросы темы:
Кардиомиопатии:
Определение, классификация (гипертрофическая, дилятационная, рестриктивная). Патогенез нарушений внутрисердечной гемодинамики.
Клинические проявления в зависимости от форм кардиомиопатии (дилятационная , обструктивная).
Диагностика кардиомиопатий (роль ЭХО-КС).
Течение и осложнения.
Лечение (дилятационной и обструктивной КМП).
Ситуационные задачи (прилагаются).
6.Перечень препаратов для выписки рецептов: варфарин, фенилин, дигоксин, амиодарон, небилет, бисопролол, капотен, изосорбид-динатраты, изосорбид-5-мононитраты.
7. Практические навыки: При сборе анамнеза уметь выявлять особенности поражения сердечно-сосудистой системы, оценить данные ЭКГ, ЭХО-КС и лабораторных методов обследования. Правильно сформулировать диагноз. Определять план лечения больного и оценивать его эффективность, выписать рецепты.