Литература

Основная

Кузнецов И.В. История отечественной журналистики 1917- 2000г.-М.,2004.

Дополнительная

1. Ворошилов В.В. Журналистика.- СПб., 2004

2. Грабельников А.А., Минаева О.Д. История русской периодической печати. Библиографический справочник.- М., 2004

3. Жирков Г.В. История цензуры в России 19 – 20 вв.- М., 2003.

4. Русская журналистика в документах. История надзора / Сборник документов. – М., 2003.

Интернет-ресурс

1. http://info-journ.ru/main/home.html -- Веб-справочник журналиста. Уникальный каталог полезных ссылок.

2. http://www.mediasprut.ru -- "Медиаспрут"

3. http://195.93.165.10:2280 – Электронный каталог библиотеки КГУ

4. http://elibrary.ru – Научная электронная библиотека

5. http://uisrussia.msu.ru – Университетская информационная система «Россия

6. http://www.cjes.ru - Онлайновая библиотека центра экстремальной журналистики

Вопросы для самоконтроля

1. Содержание, характер и общекультурологическая роль первых русских газет «Куранты» и «Ведомости».

2. Организация Академии наук и ее издания .

3. М.В. Ломоносов – журналист. Статья «Рассуждения об обязанностях журналистов» с позиций сегодняшнего дня.

4. «Трудолюбивая пчела» А.П. Сумарокова.

5. Журналы М.М. Хераскова.

6. «Всякая всячина». Екатерина II в журнале.

7. Крестьянская тема в журналах Н.И. Новикова «Трутень» и «Живописец».

8. Просветительская деятельность Н.И. Новикова в 80 – е годы.

9. Публицистика Д.И. Фонвизина в журнале «Собеседник любителей российского слова».

10. Основные положения статьи А.Н. Радищева «Беседа о том, что есть сын Отечества».

11. Публицистический план журнала И.А. Крылова «Почта духов».

12. Представления Н.М. Карамзина о роли журналистики в жизни общества.

13. Запад и Россия в «Письмах русского путешественника».

14. Журналистика в условиях цензуры. Цензурные учреждения и цензоры в 18 веке.

15. Основные итоги развития журналистики в 18 веке.

16. Журналистика первого десятилетия 19 века. Журнал «Вестник Европы» Н.М. Карамзина.

17. Журналистика Отечественной войны 1812 года.

18. Особенности устной и печатной пропаганды декабристов.

19. Альманахи декабристов.

20. Литературные обзоры А. Бестужева.

21. «Полярная звезда» К. Рылеева и А.. Бестужева.

22. Журнал «Московский телеграф» Н. Полевого. Новаторство Полевого – журналиста.

23. Энциклопедический журнал: принципы организации, методы подачи материала, стиль.

24. Журналистская деятельность А..С. Пушкин.

25. Журнал А.С. Пушкина «Современник». Оценка журнала В.Г. Белинским.

26. Цензурная политика русского правительства в первой половине 19 века.

27. Ранние дворянские общества и их роль в легальной литературе.

28. Издания «любомудров». Журнал «Московский вестник».

29. Журналистская деятельность В.Г. Белинского.

30. «Охранительная» журналистика. Газета Ф. Булгарина «Северная пчела».

31. Полемика о «торговом» направлении в журналистике. С. Шевырев «Словесность и торговля».

32. «Библиотека для чтения» как журнал «для всех».

33. Проблемы исторического развития России в «Философическом письме» П. Я. Чаадаева.

34. Статья В.Г. Белинского «Литературные мечтания». Стиль, структура, содержание.

35. Журнал «Московский наблюдатель». Белинский – редактор журнала.

36. Белинский о журналистике. По материалам статьи «Ничто о ничем…»

37. Газетное дело в первой трети 19 века.

38. История журнала «Московский телеграф».

39. Западничество и славянофильство 40-70- х годов в контексте истории журналистики (в том числе и по книге А.И. Герцена «Былое и думы»).

40. Основные идейные течения 40-х годов 19 века. Отражение в журналистике демократической и либеральной тенденции.

41. Демократическая ориентация «Отечественных записок» 40- х годов. Комплексный анализ одного из номеров.

42. В.Г. Белинский в журнале «Отечественные записки».

43. А.И. Герцен – создатель Вольной русской прессы за рубежом. «Полярная звезда»..

44. Оценка крестьянской реформы в статьях А.И. Герцена и Н.П. Огарева.

45. Статья А.И. Герцена «Крещеная собственность»: проблематика, полемические приемы и т.д.

46. Позиция В.Г. Белинского в полемике о «Мертвых душах» и «Выбранных местах из переписки с друзьями» Н.В. Гоголя.

47. История политической газеты «Колокол».

48. «Современник» Некрасова и Панаева в первые годы издания и в период «мрачного семилетья».

49. Полемика «Современника» и «Колокола» о либеральном большинстве.

50. Крестьянский вопрос в «Современнике» в предреформенные годы. Оценка крестьянской реформы.

51. Причины, участники и стиль полемики «Современника» и «Русского слова».

52. Сатирический отдел «Современника» «Свисток».

53. Общая характеристика журналистики 50-з гг.Цензурно-политический террор и его влияние на периодическую печать.

54. Журналистская деятельность Н. Добролюбова.

55. Статья Н. Добролюбова «От Москвы до Лейпцига».

56. Творческое своеобразие публицистики Н.Г. Чернышевского.

57. Статья Чернышевского «Г. Чичерин как публицист».

58. История журнала «Русское слово».

59. Писарев – мастер-полемист.

60. Писаревская теория «реализма» и ее обсуждение в печати.

61. М.Н. Катков – журналист и издатель «Русского вестника» и «Московских ведомостей»

62. Журнал «Русский вестник». История и общественная роль. Беллетристика журнала . Д. Писарев об изданиях М. Каткова.

63. Славянофильская журналистика в 50- 50 –е годы 19 века.

64. Система русской печати в 60 –е годы.

65. Журнал «Современник» в 1863 – 1866 гг.

66. Сатирическая журналистика 1860-1870 -х годов.

67. Начало публицистической деятельности М.Е. Салтыкова –Щедрина ( на примере любого произведения).

68. М.Е. Салтыков –Щедрин. Жанрово-тематическое своеобразие цикла «Мелочи жизни».

69. Россия и Запад в книге М.Е. Салтыкова-Щедрина «За рубежом»

70. Нравственный облик журналиста, проблема «независимой» журналистики в публицистике М.Е. Салтыкова-Щедрина (анализ главы «Газетчик» из цикла «Мелочи жизни».)

71. Политическое содержание образа «лишнего человека» в публицистике 1860-х годов ( по материалам статей Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, Д.И. Писарева и т.д.).

72. Общая характеристика системы печати в 70-80-е годы.

73. «Рабочий» вопрос в «Отечественных записках» 1868 – 1884 гг.Письмо К.Маркса в редакцию «Отечественных записок»

74. М.Е. Салтыков –Щедрин против идеологов реакции и либерально-буржуазной прессы. («Господа Молчалины». «Письма к тетеньке» - по выбору).

75. Нравственный пафос журналистики М.Е. Салтыкова-Щедрина.

76. Аполлон Григорьев – и критик журнала «Время».

77. Значение общественной и журналистской деятельности В.Г. Белинского.

78. Журналы братьев Достоевских «Время» и «Эпоха».

79. И.С.и К.С. Аксаковы как публицисты и общественные деятели.

80. «Пушкинская речь» Ф.М. Достоевского и общественный резонанс ею вызванный.

81. Особенности развития газетного дела в 70 – 80 – е годы 19 века.

82. Нелегальная народническая журналистика в России и за рубежом.

83. Идейная направленность журнала «Дело». Анализ одного из номеров.

84. История журнала «Вестник Европы» (с 1866 г.). Ведущие публицисты журнала.

85. «Русская мысль» (с 1880 г.) как либеральный орган. Комплексный анализ одного из номеров.

86. «Северный вестник» - трибуна русского модернизма. Критика и беллетристика журнала.

87. Понятие «малой прессы». Участие А.П. Чехова в подобных изданиях.

88. Общий обзор журналисткой деятельности А.П. Чехова. Очерки Чехова о Сахалине и Сибири.

89. Общая характеристика прессы в годы промышленного подъема 1890-х годов.

90. Публицистика «легального марксизма» (П.Б. Струве, М.И. Туган-Барановский, С.Н. Булгаков).

91. Зарубежные издания революционных марксистов (публицистика членов группы «Освобождение труда» Г.В. Плеханов, газета «Искра»).

92. В.С. Соловьев – публицист. Общий обзор статей: проблематика, полемические приемы и т.д.

93. Общая характеристика журнала «Русское богатство». (Анализ одного из номеров).

94. Тема голода в публицистике 90-х (В. С. Соловьев, Л.Н. Толстой, В.Г. Короленко).

95. Анализ статей В.Г. Короленко «Мултанское жертвоприношение», «Дом №13». Проблематика, стиль.

96. Провинциальная печать в конце 19 – начала 20 века.

97. Начало журналистской деятельности А.М. Горького в провинциальной печати. Содержание и пафос статьи «С Всероссийской выставки».

98. Издательские концерны начала 20 века и их роль в развитии журналистики (На примере опыта одного из предпринимателей А.С. Суворина, А.Ф. Маркса, И.Д. Сытина).

99. Публицистика Л.Н. Толстого. Анализ одной статьи (по выбору).

100. В.И. Ленин – публицист. (Особенности полемической манеры, содержание, стиль, полемические приемы).

101. Кадетская печать. Основные издания, публицисты, особенности периодики.

102. Революция 1905 года и печать. Временные правила о печати. Первый Всероссийский съезд журналистов. Расцвет партийной прессы.

103. А.В. Амфитеатров – журналист. «Господа Обмановы»

104. Сатирическая журналистика 1905-1907 годов.

105. История журнала «Сатирикон». Основные отделы, ведущие фельетонисты.

106. В.А. Гиляровский – «контроль репортажа» начала 19 – начала 20 веков.

107. Журналистская деятельность В.М. Дорошевича.

108. История журнала «Русская мысль». Анализ одного из номеров.

109. Эволюция «толстого» журнала . «Мир божий».

110. «Тонкие» иллюстрированные еженедельники начала 20 века. Анализ одного из номеров по выбору.

111. «Нива», «Родина» как тип журнала для «семейного чтения».

112. «Серебряный век» русской литературы и журналистика: появление типа журнала-манифеста новых литературных направлений.

113. Журналы «Мир искусства», «Весы», «Новый путь», «Золотое руно». Общая характеристика одного из изданий.

114. Духовные публицисты конца 19 – начала 20 веков (Иоанн Кронштадский, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков).

115. Сборник «Вехи» и общественный резонанс на него.

116. Статья В.И. Ленина «Партийная организация и партийная литература» и общественный резонанс ею вызванный.

117. Печать и первая мировая война.

118. История газеты «Русское слово».

119. Становление массовой прессы и соответствующих типов изданий.

120. А.С. Суворин – журналист и редактор газеты «Новое время».

121. В.В. Розанов – публицист. Полемическое мастерство философа-публициста.

122. Просветительская деятельность И.Д. Сытина.

123. Возникновение нового типа газет – ЦО партии. Характеристика одной из них («Новая жизнь», «Правда», «Речь», «Утро России» и т.д.).

124. Периодическая печать в первые годы после Октябрьской революции (1917 – 1920).

125. Особенности противостояния белой и красной прессы в 1917 – нач. 1920-х гг.

126. Содержание публицистических выступлений идеологов революции .( Н.И.Бухарин, Л.Д.Троцкий, Ю.О.Мартов и др.)

127. Кризис печати начала 1920-х годов.

128. Дискуссии 20-х о печати. Содержание и основные вехи (В.И.Ленин, Г.И.Мясников, И.В.Сталин, Л.Д.Троцкий, В.А.Карпинский, С.В. Косиор и др.).

129. Создание системы партийного контроля (партийные структуры, партийные издания) над журналистикой. Главлит и его функции.

130. Газетная индустрия переходного периода. «Труд», «Красная звезда». «Рабочая газета» и «Крестьянская газета» как модели массового издания.

131. Формирование системы печати русского зарубежья. Основные центры печати.

132. Журнал «Современные записки».«Последние новости»

133. Философская публицистика русского зарубежья. И. Бердяев, С.Л. Франк, И. Ильин и др. Литераторы и печать русского зарубежья (И. Бунин, Б. Зайцев).

134. Основные этапы становления массового радиовещания.

135. Журналистика в условиях тотального многоступенчатого партийного контроля (1928 – 1953).

136. Газетное дело в период сталинского тоталитарного режима. Организация сети массовых газет. Их роль в политической мифологизации и борьбе с инакомыслием.

137. Понятие о рабселькоровском движении.

138. Тема коллективизации в журналистике 1930-х годов.

139. Становление отечественного телевидения (1931 – 1940).

140. Интернационализм и антифашизм как темы в публицистике 30-х годов. М. Кольцов «Испанский дневник».

141. Публицистика М. Горького. От «Несвоевременных мыслей» к согласию с режимом в практике 30-х годов.

142. Формы пропаганды советского образа жизни в журналистике 30-х-50-х годов.

143. Основные идеологические компании в прессе 1930-х годов (вокруг Конституции СССР (1936г.), Краткого курса истории ВКП(б) (1938г.).

144. Попытки публичного противостояния становлению культа личности (Н.И.Бухарин «Политическое завещание Ленина», публицистика Л.Троцкого, письмо М. Булгакова Советскому правительству.)

145. Сеть журналов в 30-е годы.

146. Система СМИ накануне Второй мировой войны (усиление партийного контроля, бюрократизм журнального творчества).

147. Советская пресса о внешнеполитическом курсе конца 30-х годов (союз с Германией, война с Финляндией и т.д.).

148. Задачи и деятельность «Совинформбюро».

149. Развитие сети военкорреспондентов. Публицистика И.Эренбурга, А.Н.Толстого, Б.Горбатова, К.Симонова и др.

150. Радиовещание в условиях военного времени (1941 – 1945).

151. Основные этапы войны в военных репортажах (анализ нескольких по выбору).

152. Новая стадия борьбы за повышение идейности в послевоенной журналистике.

153. Постановления «О журналах Звезда и Ленинград». «О журнале Знамя» и др.

154. Организация центральных телевизионных студий. Новые формы и жанры телепередач.

155. ХХ съезд КПСС и его роль в демократизации жизни страны, журналистского творческого процесса.

156. Газета «Комсомольская правда» и ее роль в создании института общественного мнения.

157. Газетное дело в 50 – 60-е годы.

158. Типология журналов 50 – 60-е годы.

159. Журнал «Новый мир» в годы редакции А.Твардовского и его общественно-политическая роль.

160. Совершенствование структуры телевещания и типологии передач «Последние известия», КВН, Клуб путешественников и др.

161. Характер социальной информации в 50 – 60-е годы.

162. Жанр очерка в публицистике 50 – 60- гг. В.Овечкин, В.Тендряков, Г.Троепольский и др. Общая характеристика.

163. Журналистика эпохи застоя.

164. Борьба за свободу слова в условиях ужесточения политического и цензурного режима (1965 – 1985 А.Сахаров, А.И.Солженицын).

165. «Идеологические компании» в журналистике эпохи нового культа (годовщины Октября, Ленина, партийных съездов и т.д.)

166. Изменения в системе СМИ в период перестройки и гласности (на примере журнала «Огонек» или любого другого издания).

167. Историческая публицистика периода перестройки.

168. Характер изменений в системе СМИ в начале 1990-х годов.

169. Телевидение в 90-е годы.

170. Новые качества радиовещания в 90 – е годы.

171. Газетный бум 90-х годов

172. Публицистика и фотопублицистика В. Пескова.

173. Деревенская публицистика 70-80-х годов (И. Васильев, Ю. Черниченко)

174. Неформальная пресса 70-80 гг.

175. Публицистика 90-х годов. Анализ творчества одного из современных публицистов.

176. Послевоенная журналистика русского зарубежья.

177. Первые негосударственные радиостанции («Эхо Москвы» и др)

178. Региональная журналистика Российской Федерации.

179. Пресса России в Интернете.

180. Российское телевидение последнего десятилетия: направления развития, характер деятельности.

Учебно-исследовательская работа студентов

По окончании первого года изучения дисциплины выполняется курсовая работа, которая представляет собой самостоятельное исследование какого-либо частного сюжета истории отечественной журналистики с целью углубленного его изучения. В ходе ее выполнения приобретаются навыки научной работы с источниками, критической литературой, библиографическими словарями, энциклопедиями, архивными материалами, необходимые как для успешного выполнения как дипломной работы, так и для дальнейшей профессиональной деятельности.

Студентам предлагается следующий алгоритм работы над курсовым проектом

1. Выбор темы. Тщательно проанализируйте темы курсовых работ. Во-первых, по учебному плану отделения журналистики курсовая работа по истории журналистики выполняется на третьем курсе. Перечень же тем включает тексты и авторов, которые будут изучаться позднее. Написание таких работ представляет большую сложность, поэтому трезво оцените свои силы. Во-вторых, некоторая часть тем рассчитана на то, что при их выполнении будут привлекаться материалы Фонда редких книг научной библиотеки им. Асеева, государственного архива Курской области, архива общественно-политической истории Курской области, краеведческого музея и т.д. Это обяжет вас согласовывать учебные планы с работой этих учреждений и в целом потребует ощутимых временных затрат. Подобные темы рекомендуется выбирать той части студентов, которая предполагает, что курсовая работа перерастет в дипломную.

Студент может предложить свою тему работы или видоизменить предложенную в соответствии с профилем журналисткой деятельности (особенно на заочном отделении), но она должна быть достаточно актуальна и социально (исторически) значима и обязательно (!) согласована с преподавателем.

2.Общеметодическая подготовка. Познакомьтесь с общими требованиями к студенческой научной работе. Например, Кузин Ф.А. Дипломная работа: Методика и правила оформления.- М.: Изд-во Моск. полигр. ин-та , 1990. На консультации с научным руководителем обсудите предполагаемую форму, объем работы, уточните исследовательские цели и т.д.

3. Составление библиографии. На первом этапе воспользуйтесь списками литературы, разработанными научным руководителем и приложенными к основным учебным пособиям (Есин Б.И. История русской журналистики: 1703-1917 ; Кузнецов И.В. История отечественной журналистики: 1917- 2000.). Обратите внимание на библиографические списки, встреченные в рекомендованных научным руководителем монографиях и сборниках. В тематических сборниках научных статей списки литературы приводятся в конце каждого крупного раздела.

Далее просмотру подвергаются все виды источников, содержание которых может быть связано с темой курсовой работы. Проработайте каталоги университетской и областной научных библиотек. Помните, что они не заменяют, а дополняют друг друга.

Эффективным может оказаться изучение материалов периодической печати – публикаций в специализированных изданиях ("Журналист", "Профессия – журналист", "СМИ и культура речи" и т.д.). Если требуется просмотреть журнальные материалы за несколько лет и отсутствует каталог статей, начинайте с завершающего год номера (чаще это № 12, №6 ), так как он содержит перечень статей, опубликованных в журнале за истекший год.

В случае слабой изученности темы, возможно, придется воспользоваться информационными и библиографическими изданиями. Причем первые предпочтительнее, так как содержат не только сведения о вышедшей литературе, но и краткое изложение основных идей и фактов. Вы сразу же сможете оценить их "применимость" к изучаемой проблеме. Сведения об информационных и библиографических изданиях вы получите в библиографических отделах библиотек. Будьте настойчивы!

Ключом к обнаружению первичных источников может служить и Интернет.

4. Составление примерного плана. Продумайте заголовок основной части. Он должен точно отражать исследуемую проблему. Уясните себе количество и логическую последовательность отдельных фрагментов основной части.

Рубрикация текста зачастую сочетается с нумерацией. Ознакомьтесь с правилами рубрикации. См. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация. Справочник.- М., 1996.

Знакомство с первоисточниками. Предполагается, что в этот период работы над курсовым проектом, вы (в зависимости от темы) внимательно просмотрите газетные и журнальные подшивки, перечитаете статьи, которые будут исследованы, посетите архивы, музейные фонды и т.д.

6. Изучение литературы по заявленной теме. Организуйте работу так, чтобы чтение было производительным. В темах, охватывающих сюжеты 18 –19 веков, историография вопроса может быть обширнейшей, насчитывать сотни источников. Обсудите с преподавателем, где может находиться материал, относящийся непосредственно к теме. Читайте с разбором, не отвлекаясь на попутную информацию. Не злоупотребляйте конспектированием (особенно механическим) и ксерокопированием. В дальнейшем будет трудно удержаться от искушения ввести чужой текст в свою работу. Завершив чтение фрагмента монографии, журнальной статьи, самостоятельно выделите, обобщите те идеи, положения, которые могут войти в курсовой проект. Ваш краткий комментарий-обобщение материалов изученных источников составит основу введения.

Делая выписки из текста, не забывайте их правильно оформлять. Помните в тексте курсовой работы не должно быть «незакавыченных» цитат.

7. Накопление материалов и их систематизация. Это один из важнейших этапов. У вас уже составлен библиографический список, проработаны первоисточники, проанализирован основной массив научной литературы по проблеме. Теперь собираете информацию, собственно вами найденную, авторскую. Если вы выберете тему «Первичная история районной газеты», возможно, это будут материалы бесед с первыми сотрудниками издания, воспоминания первых руководителей газеты, ксерокопии редких и сенсационных номеров, отклики других СМИ на материалы, появлявшиеся в ней и т.д.

В тех случаях, когда найти новый материал трудно или невозможно (Н-р, «Судьба Н.М. Карамзина: историко-журналистский аспект»), авторское начало будет проявляться в умении группировать факты, сопоставлять явления, сравнивать ситуации, соотносить их с реалиями дня сегодняшнего и делать самостоятельные выводы из наблюдений.

8. Написание черновика. Есть несколько вариантов подготовки черновика. Первый путь (ошибочно предпочитаемый большинством) - это последовательное написание отдельных частей. Студент и сам свою работу воспринимает «расчлененно» и в таком виде представляет черновую версию научному руководителю.

Второй способ – написать черновую версию полностью - сложнее, но вдвое сокращает время на подготовку итогового варианта работы. Ориентируясь на подготовку черновика в полном объеме, вы можете четче представить структуру работы.

Как правило, композиция курсовой работы складывается из следующих элементов:

План, введение, основная часть (2 главы), заключение, список использованной литературы, приложения.

Как во всякой творческой работе соотношение частей может меняться, но в любом случае должна прослеживаться внутренняя логическая связь между частями.

Общий объем курсовой работы 30 – 35 страниц.

Введение включает обоснование темы, обозначение цели и задач исследования, обзор литературы по теме. Не затягивайте вступления. Ограничьте его 3- 4 страницами.

Главная трудность подготовки основной части – необходимость сочетать подробно рассмотрение и анализ изучаемых явлений и фактов с самостоятельными обобщениями.

В некоторых случаях оправданно и даже необходимо деление глав на параграфы. Завершаются параграфы промежуточными наблюдениями-выводами.

Курсовая работа заканчивается выводами. Изложение полученных результатов должно быть конкретным и лаконичным. Логика подведения итогов соотносится с целью и задачами, заявленными во введении. Как правило, выводы в студенческой курсовой работе укладываются в одну страницу.

9. Оформление курсовой работы .

Курсовая работа представляется в рукописном или печатном виде за неделю до начала зачетной недели.

Рукописный вариант должен быть удобочитаем. В нем не должно быть сокращений, помимо общепринятых (например, то есть – т.е.).

Особенно внимательно проверьте правильность оформления цитат. Ссылки могут быть постраничными (внизу каждой страницы) и затекстовыми. При непрямом цитировании будьте предельно точными в изложении мыслей автора и обязательно давайте ссылку на источник.

Иллюстрации, ксерокопии помещайте в приложениях. (Кроме тех случаев, когда введение иллюстраций в основной текст необходимо для реализации авторского замысла.)