Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Базові заг мов-во.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
671.74 Кб
Скачать

Практичне заняття № 3б

Тема: Мова як система систем (1 год.)

План

  1. Утвердження системного погляду у науці у 20 столітті. Напрямки структуралізму.

  2. Поняття системи і структури.

  3. Специфіка мовної структури. Системні та асистемні елементи.

  4. Поняття мовного ярусу. Ієрархія мовної системи.

  5. Типи відношень між одиницями: парадигматичні, ієрархічні, синтагматичні.

Форми контролю: опитування, бесіда.

Завдання для домашньої самостійної роботи:

  1. Дати визначення понять: синтагматика, парадигматика, система, структура, мовний рівень, ізоморфізм, ієрархія мовних одиниць.

  2. Розкрити питання “Можливості синергетикиу мовознавстві” (обсяг 2-3 стор. рукопису).

Форми контролю: перевірка домашнього завдання, опитування на занятті.

Умови відпрацювання пропущеного заняття:

  1. Пред’явити конспект відповідної теми (лекції або підручник).

  2. Виконати домашню самостійну роботу.

  3. Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).

Тест 3 б

Тема: мовна система

  1. Хто з лінгвістів утверджує в науці системне бачення мови? Які терміни вводить в лінгвістику І.Бодуен де Куртене?

  2. Визначення мовної системи:

  3. 3 властивості мовної системи:

  4. Що забезпечує стійкість мовної системи?

  5. У чому виявляється боротьба системи і норми?

  6. Назвіть основні та проміжні рівні/яруси мови:

  7. Основні одиниці мовних рівнів:

  8. На якому мовному рівні системність виявляється слабо?

  9. Назвіть лінгвістів, що розробляли теорію мовної системи:

  10. Перерахуйте типи зв'язків між елементами мовної структури:

Рекомендована література:

Основна література

Див. посібники та підручники з основного списку літератури.

Додаткова література

  1. Будагов Р.А. Система и антисистема в науке о языке // Вопросы языкознания. – 1978. – № 4.

  2. Буданов В.Г. Методология синергетики в постнекласичесской науки и в образовании. – М. – 2008. – С. 44-63.

  3. Васильев В.Л. Понятие системы и структуры в современном языкознании // Васильев В.Л. Современная лингвистическая семантика. – М., 1990.

  4. Васильєва Л.П. До питання про співвідношення мови - системи та мови - стандарту // Мовознавство. – 2002. – № 2–3.

  5. Дудок Р.І. Системність та структурність мови // Мовознавство. – 2003. – № 5.

  6. Живов В.М. Расставаясь со структурализмом // Вопросы языкознания. – 1997. – № 3.

  7. Жлуктенко Ю.О. Гетерогенні елементи в мовній системі // Мовознавство. – 1997. – № 4.

  8. Кобляков А.А. Синергетика, язык, творчество // Синергетическая парадигма: Нелинейное мышление в науке и искусстве. – М. – 2002. – С. 322-334.

  9. Козинский И.М. Три заметки по типологии // Вопросы языкознания. – 1995. – № 1.

  10. Косеська-Тошева В. Сітковий опис громатичного часу // Мовознавство. – 2006. – № 2–3. – С. 90.

  11. Мыркин В.Я. Всегда ли языковая норма соотносится с языковой системой? // НДВШ. Филологические науки. – 1998. – № 3. – С. 22–31.

  12. Поликарпов А.А., Курлов В.Я. Стилистика, семантика, грамматика: опыт анализа системных связей // Вопросы языкознания. – 1994. – № 1.

  13. Проблемы лингвистической классификации // Лингвистическая поэтика. – М., 1979. – С. 5–46.

  14. Солнцев В.М. Типология и тип языка // Вопросы языкознания. – 1978. – № 2.

  15. Харитонова И.Я. Вопросы взаимодействия лексики и грамматики. – К., 1982.

  16. Храковский В.С., Оглоблин А.К. Группа типологического изучения языков ЛО Института языкознания АН СССР: теоретическая программа, исследовательские принципы, рабочие приемы // Вопросы языкознания. – 1991. – № 4.

  17. Ченон Р. О новом подходе к анализу грамматических отношений // Вопросы языкознания. – 1994. – № 1.

  18. Шведова Н.Ю. Теоретические результаты, полученные в работе над «Русским семантическим словарем» // Вопросы языкознания. – 1999. – №1.

  19. Ярцева В.Н. Проблема вариативности и взаимоотношение уровней грамматической системы языка // Вопросы языкознания. – 1983. – № 5.