II. Усне ділове мовлення

Вправа № 239. Продовжіть речення:

1. Етикет — це ... .

2. Службовий етикет визначає ... .

3. Перше враження від людини складається з того, наскільки ... .

4. Поганий настрій не слід ... , оскільки ... .

5. Загальна і мовна культура людини виявляється у ... .

6. Кожна ситуація потребує певних мовних засобів, на­приклад: ... .

7. Пошанна множина в українській мові вира­жається тільки ....

8. Невід'ємним атрибутом ділового життя сьогодні є ... .

9. Візитна картка — це ... .

10. Візитні картки бувають різних типів: ... .

11. Колір візитних карток повинен бути ... .

12. Розміром візитні картки бувають ... .

13. Обмін візитними картками відбувається зразу після...

Вправа № 240. І. Запишіть речення. З'ясуйте, які норми мовного етикету вони виражають.

1. Піфагор застерігав: "Перш ніж почнеш говорити, дай час дозріти думці під твоїм язиком".

2. "Заговори, щоб я тебе побачив",— писав давньогрець­кий філософ Сократ.

3. "З ким доводиться мати справу, — говорив Езоп, — з тими будь поступливим і чемним".

4. "Слово має силу так діяти на стан душі, як ліки діють на тіло, — стверджував давньогрецький філософ Горгій. — Подібно до того, як різні ліки вигонять різні соки із тіла, притім одні припинять хворобу, а інші — життя, так і слова

— одні сповнюють слухачів смутком, другі тішать, треті ля­кають, четверті викликають сміливість, п'яті ж якимось лихим переконанням отруюють і зачаровують душу".

5. Давньокитайський філософ V—IV століття до нашої ери Конфуцій говорив: "Достатньо, щоб слова були змістов- ними", — проте іноді цього буває замало.

II. Поясніть розділові знаки.

Вправа № 241. І. Перекладіть українською мовою.

II. Сформулюйте основні правила, яких слід дотримува­тись під час безпосереднього спілкування.

Благородный муж думает о девяти вещах: о том, чтобы вы-деть ясно; о том, чтобы слышать четко; о том, чтобы его лицо было приветливым; о том, чтобы его поступки были почтительными; о том, чтобы его речь была искренней; о том, чтобы его действия были осторожными; о необходимос­ти помнить о последствиях своего гнева; о необходимости помнить о справедливости, когда есть возможность извлечь пользу (Конфуций).

Довідка: благородный — шляхетний; почтительный — поважливий, шанобливий; искренний — щйрий; последствия

— наслідки; извлечь — мати, дістати, здобути.

Вправа № 242. І. Прочитайте. З'ясуйте, що виражають ці мовні конструкції.

II. Усно змоделюйте мовну ситуацію, в якій можуть бути використані такі мовленнєві вислови.

1. Скажіть, будь ласка, ... .

2. Дозвольте мені ... .

3. Чи не могли б Ви ... .

4. Будьте ласкаві, допоможіть ... .

5. Дозвольте запитати ... .

6. Будьте такі ласкаві, поясніть ... .

7. Чи можу я попросити ... .

Вправа № 243. І. Назвіть типи візитних карток. З'ясуйте, для чого вони використовуються.

1.

Фірмовий знак

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ КОМБІКОРМОВИЙ ЗАВОД