- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия общая часть
- •Тема 1.1. Понятие, сущность, назначение и стадии уголовного судопроизводства.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2. Уголовно процессуальное право и его источники.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы).
- •Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.3. Принципы уголовного судопроизводства.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы).
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.4. Участники уголовного судопроизводства.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.1. Доказательства и доказывание.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.2. Меры процессуального принуждения.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Ходатайства и жалобы.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.4. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Реабилитация в уголовном процессе.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Особенная часть Раздел (модуль) 3. Досудебное производство
- •Тема 3.1. Возбуждение уголовного дела.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.2. Предварительное расследование: понятие, формы и общие условия.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Следственные действия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •I1. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.5. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.6. Окончание предварительного расследования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел (модуль) 4. Судебное производство
- •Тема 4.1. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.2. Судебное разбирательство: понятие, общие условия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Порядок судебного разбирательства. Приговор
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4. Особенности производства у мирового судьи
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.5. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.6. Производство в суде второй инстанции
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.7. Исполнение приговора
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.8. Производство в надзорной инстанции
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.9. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел (модуль) 5. Особый порядок уголовного судопроизводства. Международное сотрудничество.
- •Тема 5.1. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.2. Особенности производства о применении принудительных мер медицинского характера
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.4. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература:
Божьев, В. П. Уголовный процесс : учебник / В. П. Божьева . – М. : Высш. образование, 2009. - 524 с.
Рыжаков, А. П. Уголовный процесс : учебник / А. П. Рыжаков. - 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Экзамен, 2007. – 718 с.
Лупинская, П. А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации : учебник / П. А. Лупинской. - М.: Юристъ, 2004. – 800 с.
Булатов, Б. Б. Уголовный процесс: учебник / Б. Б. Булатов, А. М. Баранов – М.: Высш. образование, 2010. – 610 с.
Дополнительная литература:
1. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под. редакцией Д.Н. Козака, Е.Б. Мизулиной. - М.: 2008 г. ‑ 610 с.
2. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под редакцией А. А. Петухова. - М.: 2008 г. – 786 с.
3. Маслов И.В. Процессуальные сроки, связанные с участием защитника на первоначальном этапе расследования //Российский следователь – 2002. - №5.
Тема 2.5. Реабилитация в уголовном процессе.
I. Задания для самостоятельной работы
*Углубленное изучение учебной темы в целом по вопросам, основные сведения по которым были изложены в лекции (изучение и конспектирование учебной и научной литературы).
Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия.
*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
Что понимается под реабилитацией в уголовном процессе?
Какое лицо считается реабилитированным в уголовном процессе?
Что включает в себя право на реабилитацию в уголовном процессе?
Как возмещается имущественный вред?
Каков порядок устранения последствий морального вреда?
Как восстанавливаются трудовые, пенсионные, жилищные и иные права?
II. План семинарского занятия
Понятие и значение реабилитации в уголовном судопроизводстве.
Основания и условия возникновения права на реабилитацию. Процессуальный порядок реабилитации
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
Для уяснения первого вопроса о понятии и значении института реабилитации в уголовном процессе студентам потребуется знание норм не только отечественного законодательства, в первую очередь ст. 53 Конституции РФ, положений главы 18 УПК РФ, но и международного права (ст.9 Международного пакта о гражданских и политических правах, ст. 5 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод).
Рассматривая вопрос о круге лиц, подлежащих реабилитации, следует обратить внимание на то обстоятельство, что приведенный в ч. 2 ст. 133 УПК РФ перечень не является исчерпывающим, правом на возмещение вреда также могуч воспользоваться и иные лица, к которым были незаконно применены меры процессуального принуждения.
Во втором вопросе требуется показать знание оснований возникновения права на восстановление в правах, возмещение причиненного вреда применительно к каждой из категорий реабилитируемых, а также обозначить категории лиц, не подлежащих реабилитации.
Необходимо помнить, что в соответствии с УПК РФ (статьи 135, 136, 138) возмещению подлежат три вида ущерба: имущественный, моральный и нарушение иных прав реабилитированных (трудовых, жилищных и др.). Поскольку большинство вопросов, связанных с возмещением вреда, решается в порядке гражданского судопроизводства, требуется также ознакомиться с положениями статей 1069, 1070, 151, 1100, 1101 и некоторых других ГК РФ.
Следует акцентировать внимание на том обстоятельстве, что возмещение ущерба является обязанностью государства и производится за его счет.