III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

По первому вопросу студенты должны усвоить, что установленные в отношении несовершеннолетних особенности производства (глава 50) не отменяют, а дополняют общий порядок производства по уголовным делам, создавая тем самым дополнительные гарантии осуществления правосудия. Поэтому необходимо учитывать, наряду с положениями ст.ст. 420-432 УПК РФ, и другие, закрепленные в УПК РФ нормы, устанавливающие особенности производства следственных и судебных действий с участием несовершеннолетних.

Студенты должны иметь в виду, что производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних возможно не только в форме предварительного следствия, но и в форме дознания. Необходимо усвоить, когда возникает производство по делам несовершеннолетних, чем обусловлен особый порядок производства по уголовным делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.

При изучении второго вопроса следует обратить внимание, что по делам о преступлениях несовершеннолетних, помимо обстоятельств, указанных в ст. 73 УПК РФ, подлежат установлению обстоятельства, перечисленные в ст. 421 УПК РФ. Необходимо запомнить их перечень и содержание, а также определить, каким образом эти обстоятельства устанавливаются.

Следует также обратить внимание на возможность задержания несовершеннолетнего подозреваемого и решения вопроса об избрании в отношении несовершеннолетнего мер пресечения (ст. 423 УПК РФ). При изучении данного вопроса надлежит установить правовые гарантии обеспечения прав несовершеннолетнего обвиняемого, рассмотреть вопросы, касающиеся участия в производстве предварительного следствия по делам несовершеннолетних защитника, педагога, законного представителя.

Важно остановиться на установленном ст. 427 УПК РФ порядке прекращения уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия. На этом тоже надо остановиться.

По третьему вопросу необходимо учесть, что судебное рассмотрение дел в отношении несовершеннолетних осуществляется коллегиально. Путем изучения ст. 428-432 УПК РФ следует определить лиц, которые вправе участвовать в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних, и объем их полномочий, в каких случаях несовершеннолетний подсудимый может быть удален из зала судебного заседания. Кроме того, надлежит выяснить перечень вопросов, разрешаемых судом при постановлении приговора несовершеннолетнему, после чего установить, в каких случаях несовершеннолетний может быть освобожден судом от наказания.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература:

1. Божьев, В. П. Уголовный процесс : учебник / В. П. Божьева . – М. : Высш. образование, 2009. - 524 с.

2. Рыжаков, А. П. Уголовный процесс : учебник / А. П. Рыжаков. - 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Экзамен, 2007. – 718 с.

3. Лупинская, П. А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации : учебник / П. А. Лупинской. - М.: Юристъ, 2004. – 800 с.

4. Булатов, Б. Б. Уголовный процесс: учебник / Б. Б. Булатов, А. М. Баранов – М.: Высш. образование, 2010. – 610 с.

Дополнительная литература:

1. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под. редакцией Д.Н. Козака, Е.Б. Мизулиной. - М.: 2008 г. ‑ 610 с.

2. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под редакцией А. А. Петухова. - М.: 2008 г. – 786 с.

3. Багаутдинов Ф. Ювенальная юстиция начинается с предварительного следствия // Рос. Юстиция. - 2002. - № 9.

4. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция - охранительная и восстановительная. - М.: Проспект, 2002.