11. Практычныя заняткі: Гісторыка-мемуарная літаратура

Пытанні і заданні:

1.Ф.С.Кміта-Чарнабыльскі. “Допісы”. .Прычыны звароту да ўласна-біяграфічнага матэрыялу. Моўна-стылявая адметнасць службовых данясенняў Кміты.

2. Мікалай Крыштоф Радзівіл Сіротка. Звесткі аб жыцці.

3.Прачытайце твор “Перагрынацыя, або Паломніцтва ў Святую зямлю”. Зрабіце кароткі канспект.

4.Назіральнасць, эрудыцыя, арыгінальнасць мыслення аўтара.

5.Рэнесансавыя ідэалы чалавека і іх увасабленне ў вобразе героя-аўтара.

Літаратура:

1.Славутыя імёны Бацькаўшчыны: Зборнік. Вып. 1./Уклад. У. Гілеп і інш.;Рэдкал.: а. Грыцкевіч(гал. Рэд.) і інш..–Мн..:бфк, 2000.–с.64-78.

2.Асветнікі зямлі Беларускай: Энцыкл. даведнік/Рэдкал.:Г. П. Пашкоў і інш.–Мн.,БелЭн, 2001.–С.462-463.

3. Анталогія даўняй беларускай літаратуры:XI–першай паловы XVIII стагоддзя/НАН Беларусі,Ін-т літ. імя Я. Купалы; Падрыхт. А. І. Богдан і інш. Навук. рэд. В. А. Чамярыцкі.– Мн.: Бел. Навука, 2003.–С.405–411.

12. Практычныя заняткі: Перакладная белетрыстыка

Пытанні і заданні:

1.Гістарычныя аповесці і раманы. .Лацінская “Александрыя”: асаблівасці апрацоўкі вядомага сюжэта. Прачытайце твор і зрабіце кароткі канспект.

2.Кельцкая легенда, раман “Трыстан і Ізольда” ў еўрапейскіх літаратурах.

3.”Аповесць пра Баву”: сюжэт і інтрыга твора.

Літаратура:

1. Анталогія даўняй беларускай літаратуры:XI–першай паловы XVIII стагоддзя/НАН Беларусі,Ін-т літ. імя Я. Купалы; Падрыхт. А. І. Богдан і інш. Навук. рэд. В. А. Чамярыцкі.– Мн.: Бел. Навука, 2003.–С.348–368.

2.Гісторыя беларускай літаратуры XI - XIX стагоддзяў.У2т. Т.1. Даўняя літаратура: XI – першая палова XVIII стагоддзя /Нац. акад. навук Беларусі, Ін-т імя Я. Купалы; навук. рэд. тома В. А. Чамярыцкі.– 2-е выд.– Мінск: Бел. Навука, 2006.– С.309-357.

13.Практычныя заняткі: Літаратура ранняга Барока

Пытанні і заданні:

1.Паэзія на лацінскай мове. Творчасць С. Рысінскага.

2.Польскамоўная паэзія. Ян Бенядыкт Пратасовіч. Паэма “Вынаходнікі рэчаў”

3.Тамаш Яўлевіч. Паэма “Лабірынт”.

Літаратура:

1.Гісторыя беларускай літаратуры: Старажытны перыяд: Вучэб. дапам. для філал. фак. пед. ВНУ/ М. М. Грынчык, У. А. Калеснік і інш. Пад рэд. М. А. Лазарука, А. А. Семяновіча.– Мн.: Выш. шк. , 1998.–С.276-288.

2.Асветнікі зямлі Беларускай: Энцыкл. даведнік/Рэдкал.:Г. П. Пашкоў і інш.–Мн.,БелЭн, 2001.–С.402-406;379-386.

3. Анталогія даўняй беларускай літаратуры:XI–першай паловы XVIII стагоддзя/НАН Беларусі,Ін-т літ. імя Я. Купалы; Падрыхт. А. І. Богдан і інш. Навук. рэд. В. А. Чамярыцкі.– Мн.: Бел. Навука, 2003.–С727-747.

14.Практычныя заняткі: Гісторыка-мемуарная літаратура

Пытанні і заданні:

1.Вытокі і эвалюцыя мемуараў.

2.Афанасій Філіповіч. Звесткі аб жыцці і дзейнасці.

3.”Дыярыуш” А. Філіповіча: ідэйны змест твора.

4.Фёдар Еўлашоўскі як мемуарыст.

15.Практычныя заняткі: Проза ранняга Барока

Пытанні і заданні:

1.Станаўленне жанравых разнавіднасцей прозы.

1.Прачытайце творы “Прамова Мялешкі” і “Ліст да Абуховіча”.

2.Вызначце ідэйны змест твораў.

3.Якім паўстае аўтар “Прамовы Мялешкі”? Абгрунтуйце свае думкі тэкстам.

4.Чаму гэты твор называюць палітычным памфлетам?

5.У чым выяўляецца камізм твора?

6.Выпішыце з твораў устойлівыя выразы.

7.Што з’яляецца аб’ектам сатырычнага выкрыцця ў творы “Ліст да Абуховіча”?

8.Чаму абодва творы з’яўляюцца этапнай з’явай у гісторыі развіцця беларускай літаратуры XVII стагоддзя?

Літаратура:

1.Гісторыя беларускай літаратуры: Старажытны перыяд: Вучэб. дапам. для філал. фак. пед. ВНУ/ М. М. Грынчык, У. А. Калеснік і інш. Пад рэд. М. А. Лазарука, А. А. Семяновіча.– Мн.: Выш. шк. , 1998.–С.213-220.

2. Старажытная беларуская літаратура:Зборнік для ст. шк. узросту/Уклад. Л. С. Курбека;Аўт. прадм. У. Г. Кароткі.–Мн.: Юнацтва, 1990.–С.420-423.