МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

ФГОУ ВПО ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

ПРАКТИКУМ

ПО

П Р А В О В Е Д Е Н И Ю

Выполнил студент группы №№:

Ф.И.О

сдано «_____»__________________2012 г. принял:________________________ Проверил: доцент Лясина И.Ю.

_______ баллов_________________

Волжский 2012

ПРАВИЛА РАБОТЫ С ПРАКТИКУМОМ:

1. Практикум является обязательным видом самостоятельной работы, студента, предусмотренной программой. Без выполнения практикума студент не допускается к зачету.

2. Оценивается выполнение каждого задания в отдельности. Сумма баллов за все задания составляет оценку за весь практикум.

3. Выполненный практикум должен быть сдан на проверку до зачета, не позднее даты, установленной для группы.

4. Практикум должен быть сдан на кафедру по адресу: ул. Камская, 6, ауд. № 210 или преподавателю.

5. Для работы над практикумом может быть привлечена любая литература, научного, учебного или юридического характера.

6. В случае затруднений в выполнении заданий практикума, студент может обратиться к преподавателю за разъяснением или консультацией.

7. Оценка за практикум, поступивший на проверку позднее установленной даты, будет снижена на 1 балл за каждый просроченный день!

8. Практикум выполняется каждым студентом индивидуально. Коллективное выполнение практикума не допускается! При попытке сдать практикум, выполненный другим студентом, а также копирование содержания отдельных заданий, работа зачтена не будет у всех студентов с одинаковым содержанием работ. В таком случае каждому студенту будет дано дополнительное индивидуальное задание с более жесткими сроками и требованиями к выполнению.

Содержание.

Задание 1. Распределите по группам права и свободы человека и гражданина.

Задание 2. Используя научную и юридическую литературу, найдите и проанализируйте поправки к Конституции РФ.

Задание 3. Заполните таблицу «Правоспособность и дееспособность в РФ».

Задание 4. Используя учебную и юридическую литературу, заполните таблицу «Виды наказаний в Российской Федерации».

Задание 5. Изобразите схематично механизм принятия законов в Российской Федерации.

Задание 6. Определите правильность суждения. Отвечая на поставленные вопросы, поставьте «+» или «-» в соответствующей строке.

Задание 7. Установите соответствие между правонарушением и соответствующей ему отраслью права.

Задание 8. Определите, какие из предложенных ниже суждений верны, а какие - нет.

Задание 9. В приведенной схеме «Структура органов власти Российской Федерации» найдите, укажите и объясните ошибки.

Задание 10. Из предложенных ниже высказываний выберите любые три. Раскройте смысл высказываний, изложите свою точку зрения на выдвинутое автором положение, ваше отношение к нему. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Задание 1

Распределите по группам права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации согласно Конституции РФ. Найдите в Конституции и внесите в таблицу конституционные обязанности граждан Российской федерации.

Права и свободы существуют независимо от воли государства. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства. В Конституции ФР права и свободы подразделяются: - права человека (носят универсальный характер) - права гражданина (предоставляются только гражданам РФ)
Личные права и свободы		Политические права и свободы
Экономические права и свободы человека	Социальные права и свободы человека		Культурные права и свободы человека
Конституционные обязанности

Право на объединение, право на частную собственность, право создание профессиональных союзов, право на свободу совести, право на свободу мирных собраний, митингов, демонстраций, шествий, пикетирований, свобода творчества и преподавания, право на участие в референдуме, свобода труда, право на социальное обеспечение, право на жилище, право на охрану здоровья и медицинскую помощь, право на образование, право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, право на неприкосновенность частной жизни, право избирать и быть избранными в органы государственной власти и в местное самоуправление, право на личную и семейную тайну, право на тайну переписки, право вероисповедания, право на участие в культурной жизни, право на отдых право пользования культурными учреждениями, право на наследование, право на предпринимательскую деятельность, право на защиту чести, достоинства, доброго имени,

Задание 2.

Найдите и проанализируйте все поправки и изменения в Конституции Российской Федерации, принятой на референдуме в 1993 году. Отразите свои выводы в таблице.

Содержание поправки или изменения	Причины внесения изменений	Результаты/последствия внесения изменений

Задание 3.

Заполните таблицу. Раскройте содержание указанных в таблице понятий, а также раскройте содержание видов дееспособности граждан в РФ.

Граждане (физические лица), становясь субъектами гражданских отношений, должны обладать правоспособностью и дееспособностью
Правоспособность – это			Дееспособность - это
Виды дееспособности
Полностью недееспособны	Частичная дееспособность	Неполная дееспособность		Полная дееспособность Исключение:	Ограниченная дееспособность

Задание 4.

Используя учебную и юридическую литературу, заполните таблицу «Виды наказаний в Российской Федерации». Распределите наказания по возрастанию их тяжести.

Уголовное право	Административное право	Гражданское право	Семейное право	Трудовое право

Задание 5.

Используя различные источники, изобразите схематично механизм принятия законов в Российской Федерации.

В схеме отразите все этапы принятия законопроекта от партийных фракций, комитетов Государственной Думы до Президента РФ. Учтите возможность, как принятия, так и отклонения законопроекта.

Задание 6.

Определите правильность суждения. Отвечая на поставленные вопросы, поставьте «+» или «-» в соответствующей строке.

№	вопросы	да/нет «+»/ «-»
1	Право есть система регуляции отношений только между гражданином и государством.
2	В Российской Федерации источниками права признаются правовой обычай, договор нормативного содержания и нормативно-правовой акт.
3	Нормам права присущи все признаки социальных норм.
4	Российская система права относится к романо-германской правовой семье.
5	Гражданин России не может быть одновременно гражданином другого государства.
6	Вправе ли граждане России иметь землю в частной собственности.
7	Гражданство России приобретается только после получения паспорта.
8	Полная дееспособность гражданина России наступает в 16 лет.
9	Трудовой договор с работником согласно законодательству не может быть заключен на неопределенный срок.
10	Совместно нажитым имуществом супругов не могут быть вещи, переданные в дар одному из них.
11	За нарушение трудовой дисциплины работник должен понести наказание в и виде штрафа.
12	Взрослые совершеннолетние дети обязаны содержать своих престарелых родителей только в том случае, если имеют постоянны заработок.
13	Родители, лишенные родительских прав лишаются также и обязанностей содержать своих несовершеннолетних детей.
14	Работодатель вправе уволить работника без объяснения причин увольнения.
15	Уголовная ответственность за преступления против общественной безопасности наступает в Российской Федерации с 14 лет.
16	За невыплату заработной платы работникам более двух месяцев руководитель организации несет уголовную ответственность.
17	За нарушение правил дорожного движения основным видом наказания является лишение водительских прав.
18	Ввиду отсутствия завещания все имущество наследодателя наследуют его дети в равных долях.
19	Призыв работника на военную службу является основанием для прекращения трудового договора.
20	Исправительные работы виновный отбывает по месту своей основной работы.

Задание 7.

Установите соответствие между правонарушением и соответствующей ему отраслью права.

Ответы расположите в таблице.

правонарушения: Опоздание на работу, курение в общественном туалете, нарушение правил рыбной ловли, самовольное оставление боевой части, изготовление контрафактной продукции, побои, заражение ВИЧ-инфекцией, оскорбление, невыплата заработной платы более двух месяцев, вандализм, незаконная охота, государственная измена, неуважение к суду, дезертирство, распитие спиртных напитков на рабочем месте, проезд без билета, распитие спиртных напитков в общественных местах, переход улицы на зеленый свет светофора, приход на работу в состоянии наркотического опьянения, дача взятки, мытье машины в открытом водоеме, подделка подписей избирателей, парковка машины на зеленой зоне, повреждение телефонов- автоматов, самоуправство, порча чужой одежды, порча выигрышного лотерейного билета, оскорбление покупателя, предание огласке подробностей личной жизни, неумышленная порча автотранспорта, не возврат долга, невыполнение работ по договору подряда на строительство дачи.

Дисциплинарные правонарушения	Административные правонарушения	Гражданские правонарушения	Уголовные правонарушения

Задание 8.

Выберите из предложенных утверждений верное.

1. Верны ли следующие суждения о романо-германской правовой семье?

А. Высшей юридической силой в системе правовых актов обладает писаная Конституция.

Б. Обычай как источник права играет вспомогательную роль, дополняя в необходимых случаях действующее законодательство.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

2. Верны ли следующие суждения о правовой семье «общего права»?

А. Главным источником права в данной правовой семье выступает судебный прецедент.

Б. Наибольшее влияние на процесс создания общего права оказало Римское право.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3. Верны ли следующие суждения о мусульманском праве?

А. Главным источником права в данной правовой системе признается Шариат.

Б. Государственная власть в данной правовой системе не может посредством своего законодательства изменять шариат и творить новое право.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения о возникновении правоспособности и дееспособности?

А. Правоспособность и дееспособность у юридических лиц возникает в момент регистрации юридического лица.

Б. Правоспособность физического лица возникает в момент получения паспорта.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Пропаганда в средствах массовой информации расистских и экстремистских взглядов и убеждений является правонарушением.

Б. Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в бездействии.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о правах граждан?

А. В референдуме имеет право участвовать гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста.

Б. Гражданин, признанный судом недееспособным, не может принимать участия в выборах.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о конституции в иерархии нормативных актов?

А. Конституция РФ предусматривает особый порядок изменения ее статей, в чем проявляется ее исключительность по сравнению с обычными законами.

Б. Нормы Конституций республик в составе России не могут противоречить Конституции РФ.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о функциях Президента РФ?

А. Президент РФ, согласно Конституции, является Председателем Правительства.

Б. Президент РФ, согласно Конституции, является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Верны ли следующие суждения о праве законодательной инициативы?

А. Депутатские фракции в Государственной Думе РФ имеют право законодательной инициативы.

Б. Каждый гражданин РФ имеет право законодательной инициативы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения о международном праве?

А. Международное право – это совокупность юридических норм, регулирующих правовое положение, вопросы внутреннего управления какого-либо государства, его взаимоотношения с иными субъектами.

Б. Международное право – это совокупность юридических норм, регулирующих отношения между суверенными государствами.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Для ответов:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Задание 9. В приведенной схеме Структура органов власти Российской Федерации найдите и укажите ошибки.

представляет кандидатуры

ПРЕЗИДЕНТ РФ

решение об импичменте

КОНСТИТУЦИОННЫЙ

СУД

19 судей

назначает на должность,

отставка правительства

назначает выборы,

вносит законопроекты, роспуск

выдвигает обвинения для импичмента, назначает выборы