МИНОБРНАУКИ РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________200__ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«Основы социологии»

Направление подготовки

040100 – «социология»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр социологии

Форма обучения

(заочная)

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины (модуля) «Основы социологии» является изучение социальных явлений и процессов в контексте целостного представления об обществе и соотнесение их с широкой картиной исторического развития, рассмотрение особенностей объекта и предметного поля, структуры современного теоретического социологического знания, содержательного наполнения социологической теории и определение возможных перспектив дальнейшего развития социологического знания.. Реализация поставленной цели достигается благодаря решению следующих задач:

• объективно проанализировать основные этапы развития социоло­гической науки, показать принципиальные теоретические и методологи­ческие различия отдельных социологических школ и концепций;

• показать систему логически взаимосвязанных понятий и принципов, посредством которых раскрывается природа (структура и генезис) тех или иных социальных структур, явлений и процессов.

• рассмотреть особенности объекта, предмета, методологии современной социологии, структурировать основные разделы социологии, дать современные представления об их содержательном наполнении;

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина (модуль) «Основы социологии» является базовым компонентом Профессионального цикла ООП бакалавриата (направление обучения 040100- социология).

Изучение данной дисциплины в ООП логически предваряет дальнейшее изучение специальных и отраслевых социологических теорий, обеспечивая понятийно-логическую и методологическую подготовку студентов, формируя у них базовые представления о современном состоянии социума, а также проблемном поле современного социологического знания в целом. Логически и содержательно-методически дисциплина «Основы социологии» взаимосвязана с курсом «История социологии», «История», «Философия».

В ходе изучения дисциплины «Основы социологии» студенты, наряду с прочим, приобретают способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы современности, использовать в дальнейшем полученные знания и применять навыки методологии исследования в период прохождения учебной и производственной практик.

Приступая к изучению дисциплины «Основы социологии» студенты должны владеть знаниями в области европейской истории и философии, иметь представление о закономерностях формирования и особенностях социально-философской проблематики Нового времени, уметь анализировать, сопоставлять, экстраполировать полученные знания применительно к вновь изучаемому курсу. Вместе с тем студенты должны быть готовы к саморазвитию, осознанию значимости своей будущей профессии, требующей применения в будущем полученных профессионально-профильных знаний в практической деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

• способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

• способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

• способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

• умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

• способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Владеть знаниями в области:

1. истории развития социологии, основных функций социологии и сферы применения социологического знания;

1. отличий предмета социологии от предмета смежных дисциплин;

1. основных элементов структуры личности, содержания понятий социального статуса и социальной роли, социальной организации и социального института;

1. основных теорий социального действия, специфики социальных действий и социального контроля, в том числе посредством общественных институтов;

1. основных видов социальных общностей, основ их формирования и характера функционирования, в том числе квазигрупп (аудиторий, масс и толп);

1. особенностей групповых взаимодействий, способов изучения групповой динамики, групповой организации;

1. основных типов социальных процессов: сотрудничества, приспособления, конфликтов, мобильности и стратификации;

1. закономерностей процесса социализации, форм регуляции социального поведения, природы возникновения социальных общностей и групп, развития социальных процессов;

уметь:

• применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профильные знания и навыки по основам социологической теории;

• использовать простейшие методы социологического исследования и анализа микросоциальных процессов;

• получать достаточно полную социологическую информацию об избранном объекте;

• логично и обоснованно интерпретировать результаты своих социальных наблюдений;

• разрабатывать и практически моделировать индивидуальные социальные стратегии.

Владеть:

• навыками разработки основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей

• эффективной социальной коммуникацией в микросоциальной сфере;

• методами распознания и характеристики элементов актуальных социальных отношений;

• методиками и техниками выявления типичных целей и поведенческих стратегий контрагентов;