УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г. БЕЛГОРОДА

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР

Методические рекомендации к единой диагностической программе

ОЦЕНКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ

РЕБЕНКА К НАЧАЛУ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

(методические рекомендации педагогу-психологу)

г. БЕЛГОРОД,

2008 г.

Составители:

Свиридова Е.В., педагог-психолог МДОУ ЦРР - д/с №74 «Забава»

Ткачева Ю.П., педагог-психолог МДОУ д/с №68

Кичигина А.Ю., педагог-психолог МДОУ д/с № 10 «Земский»

Иванова Н.Г., педагог-психолог МДОУ ЦРР - д/с №75

Печатается по решению Методического совета НМИЦ управления образования администрации г. Белгорода.

Сборник содержит методические рекомендации по проведению экспресс- диагностики психологической готовности выпускников МДОУ к регулярному школьному обучению. А также рекомендации по организации работы с родителями и педагогами МДОУ на этапе подготовки детей к обучению в школе.

Представленные материалы могут быть полезны педагогам-психологам МДОУ и ОУ, учителям начальных классов, воспитателям, родителям дошкольников для своевременного выявления проблем в развитии дошкольника на этапе подготовки к школьному обучению и профилактики школьной дезадаптации.

Рецензенты:

В.В. Дубинина, директор научно-методического информационного центра управления образования администрации г. Белгорода

О.А. Наймушина, ведущий специалист НМИЦ управления образования администрации г. Белгорода

Л.М. Старовойтова, преподаватель кафедры коррекционной педагогики и психологии Бел РИПК ППС

Ответственный за выпуск:

М.И. Пищальченко, начальник управления образования администрации г. Белгорода

Содержание

1	Пояснительная записка…………………………………………………………	4
2	Научные подходы к проблеме психологической готовности к школе……...	5
3	Программа психолого – педагогической оценки готовности ребенка к началу школьного обучения (Н. и М. Семаго)………………………………..	10
4	Исследование мотивации учения (М.Р. Гинзбург)…………………………...	34
5	Психологическое заключение по результатам диагностики психологической готовности к началу школьного обучения………………..	37
6	Углубленное диагностическое обследование «Оценка развития познавательной деятельности ребенка 5 – 7 лет» (Н.Я. Семаго, М.М. Семаго)…………………………………………………………………………..	40
7	Психологическое заключение по результатам углубленного диагностического обследования «Оценка развития познавательной деятельности ребенка 5 – 7 лет»……………………………………………….	44
8	Приложение
9	Приложение 1 Круглый стол для воспитателей «Условия успешной адаптации первоклассников»……………………………………………	45
10	Приложение 2 Практикум для родителей «Помогаем ребенку осваивать новую социальную роль школьника»…………………………………..	50
11	Приложение 3. Тест для родителей «Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу?»…………………………………………………………………...	52
12	Приложение 4. Тест для дошкольников «Хочу ли я в школу?»……………..	54
13	Библиография……………………………………………………………………	55