- •3. Этапы психологического исследования
- •Постановка цели, определение предмета и выработка гипотезы
- •Выработка рабочей гипотезы и организация исследования
- •Проведение исследования
- •Математическая обработка результатов исследования
- •Интерпретация и формулировка вывода
- •4. Б.Г.Ананьев Классификация методов
- •5. Этические принципы Беседа
- •Позиция психолога во время беседы
- •Виды беседы
- •Проективная беседа
- •Беседа с ребенком
- •Беседа со взрослым Этапы подготовки беседы
- •Структура беседы
- •Заключительная Метод наблюдения
- •Соблюдение процедуры наблюдения.
- •Формы регистрации результатов наблюдения
- •Эксперимент
- •Общие требования к организации и проведению эксперимента
- •Метод экспертной оценки свойств личности
Заключительная Метод наблюдения
Особенности наблюдения
Приемы и условия, снижающие субъективность при наблюдении
Формы регистрации результатов наблюдения
Виды наблюдения
Наблюдение – это целенаправленный процесс фиксации фактов поведения и деятельности человека, целью которого является появление субъективного суждения о каких-либо психических явлениях.
-
Достоинства
Недостатки
Не требует специальных приспособлений
Трудоемкость
Естественность условий
Субъективность
Удобство фиксации результатов
Нет единых требований в проведении, обработке и интерпретации
Относительная свобода психолога при проведении
Для полноты картины необходимо многократное повторение
Использование на разных возрастах
Наблюдение фиксирует только внешнее поведение
Не требуется база
Можно многократно повторять
Требования к наблюдению:
Целенаправленность. При научном наблюдении стоит четкая познавательная цель, реализация цели идет по плану:
- задачи наблюдения
- сформулировать гипотезу
- обозначить единицы наблюдения (что будем наблюдать)
- ситуации и виды деятельности, в которых мы будем наблюдать
- Средства и способы наблюдения
- Средства фиксации результатов
Систематичность наблюдения. Наблюдение не должно производиться от случая к случаю.
Соблюдение процедуры наблюдения.
1. Определение задач исследования
2. Составление плана наблюдения
3. Проведение наблюдения
4. Обработка и интерпретация данных
5. Выводы и рекомендации
Создание естественных условия для испытуемого.
Необходимо повышать его эффективность
Четкость и однозначность регистрации данных
Интерпретация фактов не должна опираться на эмоциональную оценку психолога
Формы регистрации результатов наблюдения
Самое главное – это вести протокол.
Пример:
Ситуация наблюдения |
Факты поведения и деятельности |
Интерпретация этих фактов |
|
|
|
|
|
|
Формы регистрации:
Качественные – описание – качественная форма регистрации наблюдения. которая заключается в словесном выражении фактов поведения с использованием условных обозначений.
Количественные – хронометраж и психологическое шкалирование
Виды описания:
Сплошное описание – описание всего того, что происходит
Выборочное описание или систематизированное – описание по определенным единицам наблюдения
Дневниковые записи – при очень длительном наблюдении (обычно) за одним человеком
Количественные методы:
Хронометраж – количественная форма регистрации наблюдения, заключающаяся в определении длительности какого-либо действия и частоты его проявления
Акт поведения
Время
Частота
Психологическое шкалирование - количественная форма регистрации наблюдения, заключающаяся в определении уровня или выраженности наблюдаемых фактов поведения
Виды шкал:
Бинарная шкала (+, -; да, нет; 1,0 )
Бальное шкалирование
Ранжирование
Выделение единиц наблюдения зависит от схемы исследования. Стратегии исследования бывают:
- Индуктивная: от частному к общему
- Дедуктивная: от общему к частному. Единицы наблюдения известны.
Виды наблюдения:
Включенное (вид наблюдения, при котором наблюдатель является равноправным членом группы) и не включенное (наблюдатель не является участником группы)
В зависимости от позиции наблюдателя: открытое и скрытое.
Сплошное (регулярное наблюдение в течении какого-либо периода времени, фиксируется все, что происходит) и выборочное (наблюдение в определенный период времени, выбирается определенная группа из всех поведенческих реакций и за ней наблюдают)
В зависимости от направленности сознания. Внешнее (наблюдение за кем то) и внутреннее (интроспекция или самонаблюдение)