- •И. А. Грошева социология Учебно-методический комплекс (с конспектом лекций)
- •080107 – Налоги и налогообложение, 080103 – Национальная экономика,
- •080102 Мировая экономика, 080111 Маркетинг, 032301 Регионоведение
- •Тюменский государственный институт мировой экономики, управления и права
- •Рабочая учебная программа дисциплины «Социология» организационно-методический раздел
- •Специальность 080103 – Национальная экономика
- •Заочная форма обучения
- •Специальность – 080107 Налоги и налогообложение
- •Специальность 080102 – Мировая экономика,
- •Специальность: 080111 Маркетинг
- •Специальность 032301– Регионоведение
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Основные этапы исторического развития социологии
- •Тема 3. Методология и методика социологических исследований
- •Тема 4. Основы общественной жизни
- •Тема 5. Социальные изменения в обществе
- •Тема 6. Социальная структура общества
- •Тема 7. Социальные институты
- •Тема 8. Социология личности
- •Тема 9. Социология отклоняющегося поведения
- •Задания для семинарских и практических занятий
- •Тема 2. Основные этапы исторического развития социологии
- •Тема 3. Методология и методика социологических исследований
- •Литература основная: 2-3, 6-7, 11; дополнительная: 35, 44-45, 70, 73.
- •Тема 4. Основы общественной жизни
- •Тема 5. Социальные изменения в обществе
- •Литература основная: 1, 4-5, 8-9; дополнительная: 35, 45-46, 49, 65, 70-71, 75
- •Тема 6. Социальная структура общества
- •Тема 7. Социальные институты
- •Литература основная: 4-5, 8, 10; дополнительная: 14, 19, 30, 35, 36, 38, 43, 46, 50-52, 57, 61, 67, 70, 74
- •Тема 8. Социология личности
- •Тема 9. Социология отклоняющегося поведения
- •Методические указания и задание для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения
- •Рекомендуемые темы контрольных работ для студентов факультета заочного обучения
- •Вопросы к экзамену для студентов заочной формы обучения
- •Учебно-методические материалы литература
- •1. Кто кроме Маркса разделял общество на классы:
- •2. Уолтер Беджгот был представителем:
- •3. Социолог, по мнению которого главной причиной конфликта является тот
- •Вариант 2
- •Методические рекомендации по написанию Студенческой реферативной работы
- •Примерные темы рефератов
- •Социологическое эссе на предложенную тему для самостоятельной работы студентов
- •Логические задания, содержащие проблемные вопросы, подлежащие обсуждению на семинарских занятиях
- •Практические задания для семинарских занятий
- •Примерная программа социологического исследования инвестиционного поведения населения
- •Вопросы для подготовки к экзамену для студентов очной формы обучения
- •Конспекты лекций
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Основные этапы исторического развития социологии
- •Тема 3. Методология и методика социологических исследований
- •Сводный бланк экспертных оценок
- •Тема 4. Основы общественной жизни
- •Тема 5. Социальные изменения в обществе
- •Тема 6. Социальная структура общества
- •Тема 7. Социальные институты
- •Тема 8. Социология личности
- •Тема 9. Социология отклоняющегося поведения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Графики срс очной формы обучения
- •Глоссарий
- •С одержание
Специальность 032301– Регионоведение
очная форма обучения
Тема |
Всего час. |
в том числе |
|||||
аудиторные |
СРС |
||||||
всего |
лекции |
сем. (пр.) зан-я |
всего |
без преп. |
с преп. |
||
1. Социология как наука |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2. Основные этапы исторического развития социологии |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
3. Методология и методика социологических исследований |
11 |
8 |
6 |
2 |
3 |
2 |
1 |
4. Основы общественной жизни |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
5. Социальные изменения в обществе |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
6. Социальная структура общества |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
7. Социальные институты |
9 |
6 |
4 |
2 |
3 |
2 |
1 |
8. Социология личности |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
9. Социология отклоняющегося поведения |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
ИТОГО |
54 |
48 |
32 |
16 |
6 |
4 |
2 |
Содержание дисциплины
Тема 1. Социология как наука
Структура социологии как учебной дисциплины. Объект и предмет познания социологии. Методы социологии. Понятие «социальное», «Социальные отношения». Структура социологического знания. Значение теорий среднего уровня. Функции социологии. Понятие двойного статуса социологии. Место социологии в ряду общегуманитарных дисциплин. Междисциплинарная матрица. Специфика изучения правовых отношений.
Тема 2. Основные этапы исторического развития социологии
Предпосылки возникновения социологии как науки. Вклад О. Конта в становление новой науки об обществе: закон о трех стадиях интеллектуального развития человечества, учение о статике и динамике. Эволюционизм Г. Спенсера. Основные направления классической европейской социологии: натурализм, психологизм, социологизм, понимающая социология. Школы в натуралистическом направлении: биоорганицизм, социал-дарвинизм, географическая, расово-антропологическая. Школы в психологическом направлении: групповая психология, психоанализ, бихевиоризм, символический интеракционизм. Этапы развития западной социологии. Современный этап развития американской социологии: теория «зеркального Я», структурный функционализм Т. Парсонса и функционализм Р. Мертона. Эмпирическая социология. Хоторнские эксперименты Э. Мэйо. Особенности становления социологической мысли в России.