Тема 7. Социальные институты

Социальная организация. Понятие институционализации. Способы институционализации социальных связей. Социальный институт как исторически сложившаяся форма деятельности людей. Структура и признаки социального института. Виды социальных институтов: экономические, политические, религиозные и социализации. Отличия социальных институтов в идеологии, нормах, утилитарных признаках. Функции социальных институтов. Функция воспроизводства социального института в целом и семьи в частности. Семья, религия и труд как социальные институты. Функции семьи, стереотипы семейного воспитания. Типы семей. Средства массовой информации и коммуникации как социальные институты. Социальный институт образования.

Тема 8. Социология личности

Взаимоотношение личности и общества. Социальная среда. Понятие «человек». Индивид и характеристики индивида - пол, возраст, раса. Индивидуальность как процесс взаимодействия с социумом. Структура личности. Характеристики личности. Понятие социального статуса. Виды статусов: прирожденный, приобретенный, приписываемый, личный, главный. Несовпадение статусов. Ролевые теории личности. Социальная роль – динамическая характеристика статуса. Структура социальной роли. Ролевой набор. Ролевой конфликт. Механизмы социализации в теориях развития личности. Личность как результат социализации. Агенты социализации. Основные типы личности и реакция человека на нарушение баланса интересов. Престиж, ценностные ориентации, установки личности. Типология личности.

Тема 9. Социология отклоняющегося поведения

Понятия: социальное поведение, делинквентность, социальная дезадаптация, асоциальное, девиантное (отклоняющееся) поведение. Соотношение девиантного и делинквентного поведения. Относительность девиантного поведения. Значение работ бельгийского ученого Адольфа Жака Кетле, Раффаеле Гарофалло, Энрико Ферри, Уильяма Х. Шелдона. Теория З. Фрейда. Представители психологической теории преступности: Г.Дж.Айзенк, функционалисты: Бронислав Малиновский и Альфред Радклифф Браун. Социология преступности Эмиля Дюркгейма. Различие в трактовке аномии между Э. Дюркгеймом и Р. Мертоном. Теория дифференциальных связей Эдвина Сазерланда. Теория социальной дезорганизации Фредерика Трэшера. Лично­сть пре­ступ­ни­ка. Типология личности преступника. Виды социальных отклонений. Концепция первичного и вторичного отклонений на основе трудов Х. Беккера. Классификация социальных отклонений по субъекту и объекту.

Социальный контроль как способ поддержания социальной системы в равновесии через систему санкций и норм. Функции права как социального института. Общественное мнение как элемент социального контроля.

Задания для семинарских и практических занятий

Тема 2. Основные этапы исторического развития социологии

Основные вопросы:

1. Предпосылки возникновения науки об обществе.

2. Вклад Огюста Конта в развитие социологии.

3. Основные направления классической социологической мысли.

4. Современные западные направления в социологии.

5. Особенности становления социологической мысли в России.

Вопросы для самоконтроля:

1. Почему О. Конт называл социологию «социальной физикой»?

2. Какая школа в натуралистическом направлении считается самой реакционной и почему?

3. Что такое социологизм и понимающая социология?

4. В чем заключается особенность символического интеракционизма на современном этапе?

5. Кто такой Питирим Сорокин?

6. В чем отличие становления социологической мысли в России и Европе?

Темы для докладов, сообщений и рефератов:

1. Проблемы возникновения социологии в России.

2. Структурный функционализм Т. Парсонса.

3. Теория конфликта К. Маркса и Р. Дарендорфа.

4. Теория социального действия М. Вебера.

5. Современный этап развития социологической мысли.

Литература основная: 1, 4, 8, 9; дополнительная: 17, 34, 35, 37, 45, 47, 53-54, 59, 60, 70.