Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»

Культурология

Методические указания к изучению дисциплины

для студентов заочной сокращенной формы обучения

по направлениям

100700 «Торговое дело»,

100800 «Товароведение»,

262000 «Технология изделий легкой промышленности»,

262200 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Составитель:

А.Н. Кислицына

Санкт-Петербург

2012

УТВЕРЖДЕНО

на заседании методической комиссии

Регионального института непрерывного обучения

Протокол № 12 от 08.02.2012

Рецензент

А.Г. Закржевский

Оригинал подготовлен составителем и издан в авторской редакции

Подписано в печать 03.04.12 Формат 60х80 1/16

Печать трафаретная. Усл. печ.л. 1,3. Тираж 100 экз. Заказ 102/12

Электронный адрес: http:alt-rinpo.sutd.ru/

Отпечатано в типографии СПГУТД

191028, Санкт – Петербург, ул. Моховая, 26

1. Введение

1.1. Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана.

В системе гуманитарного образования студентов высших учебных заведений особое место принадлежит культурологии как предмету, дающему представление о базисных ценностях культуры и закономерностях ее формирования и развития.

Исследование культурологии имеет глубокие традиции и всегда привлекало внимание других гуманитарных дисциплин. Дисциплина связана с философией, позволяющей осмыслить закономерности развития культурологии; политологией, помогающей понять особенности политического процесса в России, механизм формирования и функционирования политической власти, особенности и значение политической культуры; экономическими теориями; социологией, позволяющей понять структуру общества, законы его развития; психологией, изучающей мотивы поведения людей в духовной жизни; Отечественной историей, рассматривающей историю отечественной культуры и ее особенности.

1.2. Цели преподаваемой дисциплины.

Основными целями изучения курса является приобретение новых знаний по теории и истории мировой культуры, расширение общеобразовательного кругозора студентов, углубление и систематизация их знаний, и формирование на этой основе гуманистического мировоззрения, основанного на приоритете общечеловеческих ценностей.

Цель преподавания курса культурологии состоит в реализации требований Государственного стандарта к уровню культурологических знаний выпускников вуза.

1.3. Задачи преподаваемой дисциплины.

Задачи изучения культурологии определяются прежде всего самим содержанием предмета, а также потребностью выработки у студентов умения применять полученные знания в своей практической деятельности, направленной на расширение кругозора и культурного уровня молодого специалиста, правильной ориентации его в разнообразной и сложной жизни современной культуры.

Завершив изучение культурологии, выпускник должен:

• понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

• иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

• знать исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, развитие культуры в XX в.;

- понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.