Практическое занятие № 2.

Проблематика конфликтологии. Причины возникновения и функции конфликтов.

Вопросы для обсуждения:

1. Конфликтология – учебная дисциплина и научная технология. Основные  категории конфликтологии как науки.

2. Объективно-субъективная природа конфликтов.

3. Социально-психологические причины конфликтов.

4. Организационно-управленческие причины конфликтов.Личностные особенности и конфликт.Функции конфликта. Двойственный характер функций конфликта.

5. Формулы конфликта.

Литература:

1. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб, 2000. Гл.6. С.161-189.

2. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Курс лекций. Ростов н/Д, 1998. С.48-68, С.84-109.

3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 1999. С.213-225; С.251-258.

4. Петровская Л.А. К вопросу о природе конфликтной компетентности // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. 1997. № 4. С.41-45.

5. Девид Майерс Социальная психология. СПб, 2000. С.632-651.

6. Вершинин М.С. Конфликтология. Конспект лекций. – СПб.: Изд-во Михайлова, 2005. – С. 6-28.

7. Вишневская А.В Конфликтология. – М.2003. – С.12-38

8. Сулимова Т.С. Конфликт как предмет социально-психологического анализа // Прикладная психология.-1999, № 3.- С.45-56

9. Цой Л.Н. Конфликтное содержание в коммуникации // Мир психологии.- 2000.- № 2.- С.- 26-33

Самостоятельная работа студентов:

1. Возможна ли дифференциация конфликтологии по отраслям? Если возможна, то какая из них, на Ваш взгляд, является наиболее разработанной? ( Ответ обоснуйте ).

2. Сформулируйте необходимые и достаточные условия возникновения конфликта

3. Объясните сущность закономерности эскалации конфликтогенов. Приведите примеры реализации  данной закономерности

Практическое занятие № 3. Феноменология конфликта.

Вопросы для обсуждения:

1. Классификация и типологизация конфликтов.

2. Анатомия конфликтов.

3. Динамика конфликта.

4. Причины возникновения конфликтов и пути их преодоления.

Самостоятельная работа студентов:

1. Назовите основные виды и типы, по которым группируются конфликты.

2. Охарактеризуйте основные структурные элементы конфликт

3. Дайте характеристику стадий протекания конфликта.

4. Охарактеризуйте объективные и субъективные факторы, порождающие конфликтные ситуации.

Литература:

1. Вершинин м.С. Конфликтология. Конспект лекций. – сПб.: Изд-во Михайлова, 2005. – с. 30-45.

2. Вишневская А.В Конфликтология. – М.2003. – С.41-49

3. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Р.-на-Д., 1998

4. Сулимова Т.С. Конфликт как предмет социально-психологического анализа // Прикладная психология.-1999, № 3.- С.45-56

5. Уткин Э.А. Конфликтология: теория и практика.- М., Тандем, 2000. С.24-31

Практическое занятие № 4 Психология конфликта.

Вопросы для обсуждения:

1. Стратегии поведения в конфликте.

2. Типология конфликтных личностей. Конфликт и культура.

3. Интриги, основные препятствия их развития.

4. Критика, ее виды и формы.

Самостоятельная работа студентов:

1. В чем заключается значение концепции (модели) Томаса – Киллмена для классификации стратегий  поведения личности в конфликте?

2. Сделайте графическое изображение концепции К. Томаса и Р. Киллмена и прокомментируйте данную схему.

3. Охарактеризуйте условия, при которых субъект конфликта выбирает стратегию сотрудничества (избегания, приспособления, соперничества, компромисса) как стиль конфликтного поведения.

4. Какие обстоятельства следует учитывать при определении стратегии разрешения конкретного конфликтного взаимодействия?

5. Назовите и охарактеризуйте основные типы конфликтных личностей. К какому из названных типов Вы относите себя?

6. Какую роль в управлении конфликтным взаимодействием играет учет типологических особенностей личности?