- •1. Понятие социологии. Объект и предмет социологии.
- •2. Структура социологического знания.
- •3. Функции социологии.
- •4. В чем заключаются сходства и различия социологии и других общественных наук?
- •1. Определение общества, признаки и строение общества.
- •2. Ступени развития общества.
- •3.Типология обществ.
- •4. Законы развития общества.
- •2. Функции и типология социальных институтов.
- •3. Понятие социального процесса. Виды социальных процессов.
- •1. Понятие социальной структуры и стратификации.
- •2. Основные концепции социальной структуры и социальной стратификации
- •3. Исторические типы стратификации.
- •4. Социальная мобильность.
- •5. Социальная стратификация и социальная мобильность современного общества.
- •1. Понятие «человек», «индивид», «личность».
- •2. Процесс социализации.
- •3. Концепции личности.
- •4. Типология личности.
- •1. Понятие девиации.
- •1) Поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам);
- •2) Социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).
- •2. Причины девиации.
- •3. Формы девиантного поведения.
- •1. Социология образования, ее функции, структура и задачи.
- •2. Функции системы образования.
- •1. Объект, предмет, законы политической социологии.
- •2. Политическая система и политические режимы общества: социологический анализ.
- •4.Социологическое понятие власти.
- •1. Этапы развития экономической социологии.
- •2. Объект и предмет экономической социологии.
- •3. Общесоциологические и экономические законы.
- •4. Основные задачи и функции экономической социологии.
- •1. Понятие семьи и брака
- •1. История развития семьи, ее происхождение и функционирование в различных обществах.
- •2. Проблемы современной семьи, такие как: внутресемейные отношения, структура и функция семьи, распределение ролей в семье, взаимодействие семьи и общества и т.Д.
- •2. Когда появилась семья и какие ступени в своем развитии она прошла?
- •3. Какие бывают типы семейных структур?
- •4. Каковы функции семьи и как они изменяются по мере развития общества?
- •1. Понятие культуры.
- •2. Основные элементы культуры.
- •3. Формы и функции культуры.
- •4. Соотношение культуры и цивилизации, теории культуры.
- •1. Понятие массовой коммуникации.
- •2. Концепции массовой коммуникации.
- •3. Структура системы массовых коммуникаций.
- •4. Реклама в средствах массовой коммуникации.
- •1. Понятие социологического исследования.
- •2. Программа социологического исследования.
- •3. Методы социологического исследования.
2. Основные концепции социальной структуры и социальной стратификации
Одной из первых концепций является марксистское социологическое учение, в которой ведущее место отводится социально-классовой структуре общества, представляющей собой взаимодействие трех основных элементов: классов, общественных прослоек и социальных групп. Ядром социальной структуры являются классы.
Деление общества на классы согласно их учению есть результат общественного разделения труда и формирования частной собственности. Образование классов происходил двумя путями: путем выделения в родовой общине эксплуататорской верхушки, состоящей из родовой знати, и путем обращения в рабство военнопленных и попавших в долговую кабалу обнищавших соплеменников.
По учению Маркса, классы возникают и борются между собой на основе различного положения и различных ролей, выполняемых ими в производственной структуре общества. Следовательно, основой образования классов является общественное разделение труда. А борьба между антагонистическими общественными классами, по учению Маркса – главный источник социального развития.
Марксизм делит классы на основные и неосновные. Основными классами являются такие, чье существование непосредственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений, прежде всего отношений собственности: рабы и рабовладельцы, крестьяне и феодалы, пролетарии и буржуазия.
Неосновные – это остатки классов от прежних общественно-экономических формаций или зачатки новых, зарождающихся классов, которые придут на смену основным и составят основу классового деления в новой формации.
В социальную структуру помимо основных и неосновных классов входят слои (или прослойки). Социальные слои – это промежуточные или переходные группы. Они не имеют ярко выраженного специфического отношения к средствам производства, т.е. не обладают главным признаком класса.
Социальные слои бывают или частью какого-либо класса или межклассовыми. К внутриклассовым слоям можно отнести крупную, среднюю, мелкую, городскую или сельскую буржуазию, промышленный и сельский пролетариат, рабочую аристократию.
Дальнейшее развитие учение о стратах и критериях их образования получило у российско-американского ученого Питирима Сорокина. В 1927 году выходит в свет его работа «Социальная мобильность», а в 1937-1941 годах всемирно известная четырехтомная монография «Социальная и культурная динамика», в которой впервые вводятся понятия «социальной стратификации» и «социальной мобильности».
По теории социальной мобильности перемещение по социальной лестнице идет в двух направлениях: в вертикальном – движение вверх и вниз, и горизонтальном – движение на одном и том же социальном уровне. П.Сорокин выделил три разновидности социальной стратификации: экономическую, политическую и профессиональную.
Экономическое неравенство, т.е. различие доходов и уровня жизни приводит к расслоению общества на бедных и богатых. Доход – это количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени. Если уровень доходов выше необходимого для поддержания жизни, они накапливаются и превращаются в капитал.
Политическое неравенство основано на наличии или отсутствии у человека авторитета, власти, престижа, почестей. Чем большее число людей подчиняется принимаемому субъектом решению, тем выше его политический статус.
В основе неравенства лежит и разделение труда в обществе. Это - профессиональное неравенство. Виды трудовой деятельности, профессии имеют в обществе разный престиж (престиж – это уважение статуса, сложившееся в общественном мнении), связаны с различными квалификациями, а их организация обязательно включает руководителей различного ранга и подчиненных.