- •III. Роль и место евреев в политике реформ и контрреформ российских самодержцев
- •3. Перечислите указы Александра 2, облегчавшие евреям преодоление черты оседлости.
- •4. Какова была численность евреев в крупных городах за чертой оседлости на рубеже 19-20 вв?
- •5. Какое предложение, свидетельствовавшее о финансовой мощи еврейского капитала в России, было сделано Александру 2 еврейскими предпринимателями в обмен на сохранение откупной винной системы (1861)?
- •6. Назовите династии первых еврейских миллионеров в России
- •7. Перечислите отрасли промышленности, где еврейский капитал занимал ведущие позиции.
- •8. В каких сферах торговли еврейские предприниматели являлись монополистами?
- •9. Примеры того, что еврейский капитал доминировал в ж/д и речном транспорте России.
- •10. Доля евреев в торговом классе на рубеже 19 и 20 вв.
- •11. Назовите частные банки России, осуществлявшие свою деятельность без контроля еврейского капитала.
- •12. В каких реформах а2 предусматривалось участие евреев без ограничений?
- •13. Какие запреты существовали для еврейского населения в деле формирования городского самоуправления (1870)?
- •14. Почему в годы реформ а2 увеличился приток еврейской молодежи в высшие и средние учебные заведения?
- •15. Какую политику проводило царское самодержавие в вопросах эмиграции евреев из России?
- •16. Почему на рубеже 19-20 вв. Евреи в основном эмигрировали в сша?
- •18. Приведите примеры в пользу тезиса Солженицына о том, что «с 70-х гг. 19 в и до начала 20 в российское еврейство крепло, множилось и расцветало».
- •19. Какую политику проводил Александр 3 в еврейском вопросе?
- •20. Содержание указов а3, ставивших целью ограничение прав российского еврейства в земствах и городском самоуправлении.
- •21. Какие процентные нормы для евреев были введены для их поступления в высшие и средние учебные заведения?
- •22. Почему, по мнению «коренного» населения России, в процентных нормах поступления в высшие и средние учебные заведения для евреев не было никакого нарушения принципа равноправия?
- •23. Каков результат существования процентной нормы для евреев в деле поступления в высшие и средние учебные заведения с 1887 по 1915?
- •24. Каким образом еврейская молодежь, стремившаяся получить образование, обходила норму?
- •25. Какими условиями был обставлен прием в присяжные заседатели лиц нехристианского вероисповедания (1889)?
- •27. Почему Московский генерал-губернатор Великий князь Сергей Александрович принял «демонстрационное» решение о высылке всех евреев-ремесленников из Москвы (1891)?
- •28. Какой правительственный указ одобрил Николай 2 в 1896 г., лишив более 100 000 евреев заработка?
- •8. Кто наряду с г.В. Плехановым был инициатором создания группы «Освобождение труда» (1883 г)?
- •9. Почему русские марксисты относились к евреям как к «зажигательной смеси» в революционном движении России?
- •10. Что такое Бунд? Раскройте кратко историю его создания.
- •11. По каким критериям осуществлялся подбор кандидатов для вступления в ряды Бунда?
- •12. Какие исключительные права требовал для себя Бунд в русском социал-демократическом движении?
- •13. Как называлась партия еврейского пролетариата, созданная под контролем с.В. Зубатова?
- •14. Раскройте суть требования еврейского полноправия.
- •16. Кому принадлежали слова: «Составляя менее 5% населения России, евреи рекрутируют из себя 50% революционеров»?
- •18. Приведите примеры политизации еврейского вопроса на международной арене во 2ой половине 19 века.
- •19. В чем суть дела Дрейфуса, и каковы его последствия?
- •21. Кто был инициатором созыва 1-го Всемирного сионистского конгресса (1897)?
- •22. Что такое сионизм?
- •23. Что такое антисемитизм?
- •24. Перечислите сионистские партии, созданные в России на рубеже 19-20 веков.
- •25. Почему царское правительство, первоначально сочувствуя сионизму, выступило против развертывания сионистского движения в России?
- •26. В каких странах имели место еврейские погромы в конце 19-начале 20 вв.?
- •27. Докажите, что ограничение прав евреев в России стало первопричиной обострения российско-американских отношений на рубеже 19-20 вв.
10. Доля евреев в торговом классе на рубеже 19 и 20 вв.
Более трети (35%).
11. Назовите частные банки России, осуществлявшие свою деятельность без контроля еврейского капитала.
Московский Купеческий и Волжско-Камский частные банки
12. В каких реформах а2 предусматривалось участие евреев без ограничений?
В 1864 прошла реформа земская. Она носила характер всесословный. Положение не предусматривало никаких ограничений в правах евреев на участие в земских выборах, равно как на занятие выборных земских должностей.
Никаких ограничений на евреев не накладывали и судебные уставы, того же 1864.
Т.о., в судебной, земской, образовательной, военнойреформах Александра II предусматривалось участие евреев без всяких ограничений.
13. Какие запреты существовали для еврейского населения в деле формирования городского самоуправления (1870)?
Городовым положением 1870 доля евреев среди гласных городской думы и членов городской управы была сведена до одной трети,и евреине получали права занимать должность городского головы. Опасались, "что иначе внутренняя сплоченность и внешняя обособленность евреев обеспечат за ними руководящую роль в городовых учреждениях и перевес при разрешении общественных дел". Однако евреи получали теперь полное равенство в ходе самих выборов (не - отдельной курией, как раньше), отчего "усилилось влияние евреев на городские дела".
14. Почему в годы реформ а2 увеличился приток еврейской молодежи в высшие и средние учебные заведения?
Устав гимназий и прогимназий (1864) декларировал, что учебные заведения открыты для поступления без всяких различий в вероисповедании. Для детей же евреев-купцов и евреев-почетных граждан обучение в общих казенных учебных заведениях объявлялось (1859) обязательным. Однако все эти льготы и приглашения - не имели взрывного успеха. Наибольшее, чего добились власти к 1863: в гимназиях России евреи составили 3,2%, то есть свою пропорциональную норму.
Но в отношении образования почти магическое изменение произошло с 1874- послеиздания нового воинского устава, "предоставлявшего льготы по службе лицам с образованием": с той поры произошел "наплыв евреев в общую школу".
"После военной реформы 1874 даже во многих ортодоксальных семьях стали отправлять сыновей в средние и высшие учебные заведения ради сокращения срока службы". Эти льготы были - не только отсрочка воинской службы и облегчение несения ее, а евреи теперь могли сдавать экзамены на офицеров "и получать офицерские чины". "Нередко получали [и] дворянское звание".
15. Какую политику проводило царское самодержавие в вопросах эмиграции евреев из России?
С конца XIX в. еврейская эмиграция из России нарастала последовательно и от разных причин. Серьезной причиной к ней была всеобщая воинская повинность: если столь многие находили возможным себя калечить - то не лучше ли эмигрировать? особенно сопоставив, что в США в то время воинской повинности вообще не было. Следующая веская причина: "Временные правила 1882 г."; еще заметный толчок - выселение еврейских ремесленников из Москвы в 1891. Еще крупный толчок: введение винной монополии в России в 1896, что лишало дохода всех корчмарей и сокращало доходы винокуров. (Слиозберг: охотно эмигрировали те, кого выселяли из сел или из внутренних губерний.) Г. Аронсон сообщает, что в 80-е годы евреев эмигрировало в среднем по 15 тысяч в год, а в 90-е годы - до 30 тысяч в год.
Настроение российских властей к этой растущей эмиграции - как к государственной находке - было благоприятное. Русское правительство охотно согласилось и на образование ЦК ЕКО в Петербурге, и на все его эмиграционные мероприятия, не вмешивалось в его действия, разрешало в составе семьи эмигрировать и призывному возрасту, и бесплатно выдавало выездные визы, и предоставляло льготный тариф по железным дорогам, - однако чтобы однажды уехавшие - уже в Россию не возвращались.