- •Неличные формы глагола Причастие (Le participe)
- •Причастие прошедшего времени (Participe passé)
- •Деепричастие (Le gérondif)
- •Participe passé composé
- •1. Напишите participe présent следующих глаголов.
- •2. Подчеркните в предложениях причастие настоящего времени и переведите их на русский язык.
- •3. Составьте предложения по образцу.
- •4. Составьте предложения, используя причастие прошедшего времени.
- •5. Найдите в предложениях деепричастие и переведите их на русский язык.
- •6. Дополните предложения, используя деепричастие.
- •Страдательный залог (пассивная форма) (Forme passive)
- •1. Найдите предложения стоящие в пассивной форме и переведите их на русский язык.
- •2. Найдите глаголы, стоящие в пассивной форме и переведите их на русский язык.
- •3. Употребите следующие предложения в пассивной форме.
- •4. Преобразуйте следующие предложения, употребив пассивную форму.
- •6 Ответьте на вопросы используя активную или пассивную форму.
- •7. Поставьте глагол-сказуемое в пассивную форму.
- •8. Дополните предложения поставив глаголы в скобках в пассивную форму.
- •Условное наклонение Mode Conditionnel
- •Le conditionnel présent
- •Le conditionnel passé
- •1. Найдите глаголы стоящие в conditionnel и переведите эти предложения на русский язык.
- •2. Поставьте глаголы в скобках в conditionnel présent.
- •3. Раскройте скобки, употребив conditionnel présent.
- •4. Преобразуйте предложения , употребив conditionnel présent.
- •5. Дополните письмо француза к своему другу используя conditionnel.
- •Сослагательное наклонение Mode subjonctif
- •Le subjonctif présent
- •Le subjonctif passé
- •1. Составьте предложения, используя Subjonctif, по образцу :
- •3. Поставьте глаголы в скобках в subjonctif présent.
- •4. Дополните произведения известных французских поэтов, поставив глаголы в скобках в subjonctif présent.
- •5. Поставьте глаголы в скобках в subjonctif
- •Неопределенная форма глагола (infinitif)
- •Инфинитивная конструкция
- •3. Составьте предложения используя инфинитив :
- •4. Ответьте на вопросы используя глаголы в скобках:
- •5. Образуйте l'infinitif passé от следующих глаголов :
- •6. Преобразуйте предложения , используя инфинитив :
- •7. Соедините два предложения в одно используя инфинитивные конструкции.
- •Косвенная речь style indirect
- •1. Ответьте на вопросы студентов.
- •2. Ответьте на вопросы.
- •3. Ответьте на вопросы, используя косвенную речь
3. Составьте предложения используя инфинитив :
Exemple : Il dort tout le temps. - Il ne fait que dormir.
1.Nous courons tout le temps. -
2.Vous m'interrompez tout le temps. -
3.Elle peint tout le temps. -
4.Tu mens tout le temps. -
5.Il boit tout le temps. -
6.On étudie tout le temps. -
7.Je conduis tout ie temps. -
8.Vous me surprenez tout le temps. -
4. Ответьте на вопросы используя глаголы в скобках:
Exemple : Elles prennent le métro ? (savoir).
Oui, elles savent prendre le métro.
1. Tu réponds à ma question ? (pouvoir) -Non
2. Repeignez-vous votre salon ? (devoir) -Oui,
3. Michel traduit-il ce poème de Lorca ? (souhaiter) -Oui
4. On met la table ? (être obligé de) -Non
5. Reviendrez-vous le mois prochain ? (refuser de) -Non, ...............................
6. Marion poursuit-elle ses études ? (espérer) Oui ...
7. Tu fais ce travail ? (accepter de) -Oui,
8. Ils entreprennent cette formation ? (envisager de) -Non ...........................
5. Образуйте l'infinitif passé от следующих глаголов :
Exemples : partir - être parti dormir - avoir dormi
1. venir –
2. savoir -
3. sortir –
4. entendre -
5. comprendre –
6. lire -
7. aller -
8. devenir
6. Преобразуйте предложения , используя инфинитив :
Exemple: Il est parti mais il n'avait pasprévenu.
Il est parti sans avoir prévenu.
1. Elle est sortie mais elle n'avait pas mis son manteau.
2. On s'est couché mais on n'avait pas dîné.
3. Patrice a fait son exercice mais il n'avait pas appris sa leçon.
4. Nous avons visité le Louvre mais nous n'avions pas entendu parler de La Joconde.
5. Il a pris la voiture mais il n'avait pas emporté ses papiers.
6. Ils sont venus à Madrid mais ils ne nous avaient pas téléphoné.
7. Vous avez parcouru les États-Unis mais vous ne vous étiez pas documentés.
8. Elle a descendu la piste de slalom mais elle ne s'était pas entraînée.
7. Соедините два предложения в одно используя инфинитивные конструкции.
Exemples : Tu as rencontré une femme extraordinaire ; tu en es tout ému.
Tu es tout ému d'avoir rencontré une femme extraordinaire. Alice a oublié de fermer sa porte ; elle l'a reconnu.-
Alice a reconnu avoir oublié de fermer sa porte.
1. Je n'ai pas emprunté ta voiture ; je te le promets
2. M.Dupuy a pris des médicaments pour dormir ; il le dit.
3. Ils se sont rencontrés au printemps ; ils n'en sont pas certains.
4. J'ai perdu mon collier de perles ; j'en suis sûre.
5. Alain n'a pas volé ce vélo ; il l'affirme.
6. J'ai cassé ton vase en cristal ; je n'en suis pas fier.
7. Jean-Louis n'a obtenu aucun rendez-vous ; il en est très déçu
8. Marie a perdu son grand-père le mois dernier ; elle en est très peiné.
Косвенная речь style indirect
Речь, сказанная кем-нибудь, может быть передана говорящими в форме прямой или косвенной речи.
Косвенной речью называется такая речь, в которой говорящий передаёт чьи-либо слова от своего имени.
Например: Il m'a dit: "Je te donnerai mon album." (прямая речь) Il m'a dit qu'il me donnerait son album, (косвенная речь)
Для введения косвенной речи используются глаголы dire, demander, promettre, exiger, répéter и др.
1. Для косвенной речи характерен прямой порядок слов, причём он обязателен, если подлежащее в косвенной речи выражено личным или неопределённо личным местоимением on. В остальных случаях подлежащее может стоять после глагола-сказуемого. |
Il me demande: "Quand pars-tu?" Il me demande quand je pars. Il me demande quand part mon ami.
|
2.Если прямая речь начинается со слов quand, pourquoi, combien, où и др., косвенная речь начинается с этих слов |
"Où vas-tu ce soir?" demande mon ami. Mon ami demande où je vais ce soir.
|
3.Если прямая речь вводит вопрос к неодушевлённому подлежащему или к неодушевлённому прямому дополнению, в косвенной речи qu'est-ce qui трансформируется в ce qui, a que в ce que |
Qu'est-ce qui se passe ici? Le professeur nous demande ce qui se passe ici. Que fais-tu ici? Il me demande ce que je fais ici.
|
4.Если в прямой речи нет вопросительного слова, косвенная речь начинается со слова si. |
Il me demande: "Tu vas ce soir au théâtre?" Il me demande si je vais ce soir au théâtre.
|
5.Если в прямой речи употребляется повелительное наклонение, в косвенной речи употребляется инфинитив с предлогом de. |
Le professeur dit: "Apprenez la poésie par cœur". Le professeur nous dit d'apprendre la poésie pas cœur. |
6.Если в косвенной речи глагол стоит в одном из прошедших времён, необходимо соблюдать правила согласования времён. |
Je lui ai demandé: "Peux-tu me donner ton stylo"? Je lui ai demandé s'il pouvait me donner son stylo. |
7.При переходе от прямой речи к косвенной необходимо соотносить личные местоимения, а также притяжательные местоимения и прилагательные со словами автора, содержащимися во вводном предложении. |
Ne me réveillez pas si tôt! — Il me dit de ne pas le réveiller si tôt.
|
Упражнения: