- •Пятигорский медико-фармацевтический институт –
- •Письменных домашних заданий для самостоятельной внеаудиторной подготовки студентов к занятиям по дисциплине с2.Б.4 «Химия общая и неорганическая»
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Строение атома (ядро, элементарные частицы: протоны, нейтроны, электроны).
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •П р и л о ж е н и е
- •Электрохимический ряд напряжений (активности) металлов
- •Активность металлов уменьшается Названия химических элементов
- •Учебное издание
Образец выполнения письменных заданий:
Какие электролиты диссоциируют необратимо, а какие - обратимо? Покажите это на примерах следующих электролитов: HNO3, HNO2, LiOH, Mg(HSO4)2. Назовите все образующиеся ионы по номенклатуре ИЮПАК.
Ответ: HNO3 H+ + NO3-
ион водорода нитрат-ион
HNO2 H+ + NO2-
ион водорода нитрит-ион
LiOH Li+ + OH-
ион лития гидроксид-ион
Mg(HSO4)2 Mg2+ + 2HSO4-
ион магния гидросульфат-ион
Составьте молекулярное, полное и сокращенное ионно-молекулярные уравнения для следующей реакции:
Fe(OH)2 + H2SO4
Ответ: Fe(OH)2 + H2SO4 FeSO4 + 2H2O
Fe(OH)2
+ 2H+
+ SO42-
Fe2+
+ SO42-+
2H2O
Fe(OH)2 + 2H+ Fe2+ + 2H2O
Укажите кислотно–основные сопряжённые пары в уравнениях протолитической реакции: HCN + NH3 NH4+ + CN-
Ответ:
Литература для подготовки:
Лекции по теме занятия.
А) основная литература
Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов/ Ю.А. Ершов [и др.]. – М.:ВШ, 2002. – С. 80-108; 129-131.
Б) дополнительная литература
Ахметов, Н.С. Общая и неорганическая химия: учебник / Н.С. Ахметов. – 6-е изд. стер. – М.: Высш. шк., 2005. – С. 208-212.
Глинка, Н.Л. Общая химия: учебник / Н.Л. Глинка – М.: КНОРУС, 2010. – С. 239-264.
Слесарев, В.И. Химия. Основы химии живого / В.И. Слесарев. – СПб.: Химиздат, 2001. – С. 153-167.
Пузаков, С.А. Химия: учебник. – 2-ое изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2006. – 640 с. (Электронная библиотека «Консультант студента»).
Химия: общая и неорганическая [Электронный ресурс] / Сост. Ю.Я. Харитонов, Т.К. Слонская; ГОУ ВПО Моск. мед. акад. им. И.М. Сеченова; фармац. фак.; центр. науч. мед. б-ка. – Электрон. дан. – М.: Русский врач, 2004. – 1 электрон. опт. диск (СD- версия). – Загл. этикетки диска. – (Электрон. б-ка для высш. мед. и фармац. образования).
В) методические разработки
Введение в неорганическую химию: учебное пособие для студентов фармацевтических вузов и факультетов / В.А. Компанцев
[и др.]. – Пятигорск: Пятигорская ГФА, 2009. – С. 91-98, 106-111.
Тема. Равновесные процессы в растворах электролитов. Произведение растворимости. УИРС: Гидролиз
солей.
Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
Ионное произведение воды. Водородный показатель – (рН); гидроксидный показатель – рОН. Сумма рН и рОН. Значения концентрации С(Н+) и рН в различных средах.
Определение понятия «гидролиз солей».
Поляризующее действие ионов. Факторы, от которых оно зависит: для катионов тип электронной оболочки и величина ионного потенциала; для тетраэдрических и треугольных оксоанионов - величина делокализованного заряда на атомах кислорода, для элементарных анионов - величина ионного потенциала.
Гидролиз солей, как результат поляризационного взаимодействия ионов соли с молекулами воды.
Факторы, влияющие на процесс гидролиза солей: а) природа ионов соли; б) концентрация ионов соли; в) температура.
Гидролиз, как обратимый процесс. Константа гидролиза. Смещение равновесия процесса гидролиза.
Гидролиз солей с позиций протолитической теории кислот и оснований.
Совместный гидролиз.
Определение понятия «произведение растворимости».