- •Пятигорский медико-фармацевтический институт –
- •Письменных домашних заданий для самостоятельной внеаудиторной подготовки студентов к занятиям по дисциплине с2.Б.4 «Химия общая и неорганическая»
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Строение атома (ядро, элементарные частицы: протоны, нейтроны, электроны).
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •П р и л о ж е н и е
- •Электрохимический ряд напряжений (активности) металлов
- •Активность металлов уменьшается Названия химических элементов
- •Учебное издание
Образец выполнения письменных заданий:
Какой объем раствора с (HNO3) = 86% ( = 1,48 г/мл) нужно взять для приготовления раствора объемом 100 мл с
(HNO3) = 32% ( = 1,20 г/мл)?
Решение:
Рассчитаем массу раствора с массовой долей HNO3 32%:
2) Найдем массу HNO3 в 32%-ном растворе:
3) Рассчитаем массу раствора с массовой долей HNO3 86%:
4) Найдем объем раствора с массовой долей HNO3 86%:
Ответ: 30,17 мл.
Литература для подготовки: а) основная литература
Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов/ Ю.А. Ершов [и др.]. – М.:ВШ, 2002. – С. 42-79.
Б) дополнительная литература
Ахметов, Н.С. Общая и неорганическая химия: учебник / Н.С. Ахметов. – 6-е изд. стер. – М.: Высш. шк., 2005. – С. 139-149.
Глинка, Н.Л. Общая химия: учебник / Н.Л. Глинка – М.: КНОРУС, 2010. – С. 217-236.
Глинка, Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии / Н.Л. Глинка. - М.: Интеграл–Пресс, 2008. - С. 95-103.
Слесарев, В.И. Химия. Основы химии живого / В.И. Слесарев. – СПб.: Химиздат, 2001. – С. 124-139.
Пузаков, С.А. Химия: учебник. – 2-ое изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2006. – 640 с. (Электронная библиотека «Консультант студента»).
Химия: общая и неорганическая [Электронный ресурс] / Сост. Ю.Я. Харитонов, Т.К. Слонская; ГОУ ВПО Моск. мед. акад. им. И.М. Сеченова; фармац. фак.; центр. науч. мед. б-ка. – Электрон. дан. – М.: Русский врач, 2004. – 1 электрон. опт. диск (СD- версия). – Загл. этикетки диска. – (Электрон. б-ка для высш. мед. и фармац. образования).
В) методические разработки
Введение в неорганическую химию: учебное пособие для студентов фармацевтических вузов и факультетов / В.А. Компанцев
[и др.]. – Пятигорск: Пятигорская ГФА, 2009. – С. 82-90.
Тема. Строение электронных оболочек атомов. Периодический закон (ПЗ) и периодическая система (ПС) элементов.
Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
Строение атома (ядро, элементарные частицы: протоны, нейтроны, электроны).
4 квантовых числа: n, l, m, s. Орбиталь, подуровень, уровень.
Формирование электронных оболочек многоэлектронных атомов: а) принцип наименьшей энергии; б) запрет Паули;
в) правило Гунда; г) электронная емкость орбиталей, подуровней, уровней; д) эмпирическое правило составления электронных формул.
Периодический закон (ПЗ). Периодическая система (ПС). Конструкция короткопериодного варианта ПС; период, группа, подгруппа.
Связь между строением электронной оболочки атома и положением элемента в ПС.
Периодический характер изменения орбитальных радиусов, энергий ионизации, сродства к электрону, электроотрицательностей. Вторичная и дополнительная периодичность, диагональное сходство.
Электронные формулы атомов. Основное и возбужденное состояние атома.
Четыре семейства (блока) элементов: s, p, d, f. Электронные формулы их атомов (в общем виде).
Ионы. Электронные формулы элементарных ионов. Типы элементарных ионов по строению электронных оболочек.
Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
Вариант № 1
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …5s25p4; …4d105s2? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: Pb; Cs; Zn.
Какие частицы образуются, если атом серы отдаёт 4 или присоединяет 2 электрона, а атом меди отдает 2 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 25, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 2
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …3s1; …2s22p1? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: C; Sr; Cr.
Какие частицы образуются, если атом фосфора отдаёт или присоединяет 3 электрона, а атом хрома отдает 3 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 7, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 3
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …5s2; …3d104s2? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: P; Ca; Cu.
Какие частицы образуются, если атом хлора отдаёт 5 электронов или присоединяет 1 электрон, а атом цинка отдает 2 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 24, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 4
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …4s24p3; …3d104s1? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: N; K; Mn.
Какие частицы образуются, если атом селена отдаёт 4 или присоединяет 2 электрона, а атом марганца отдает 2 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 14, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 5
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …5s25p4; …3d74s2? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: As; Ba; Co.
Какие частицы образуются, если атом сурьмы отдаёт 3 или присоединяет 3 электрона, а атом марганца отдает 4 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 12, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 6
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …3s33p3 ….3d54s1? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: Li; Al; Ag.
Какие частицы образуются, если атом азота отдаёт 3 или присоединяет 3 электрона, а атом железа отдает 3 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 13, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 7
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …3s2; …4d55s2? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: Mg; Se; Fe.
Какие частицы образуются, если атом йода отдаёт 5 электронов или присоединяет 1 электрон, а атом серебра отдает 1 электрон? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 33, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).
Вариант № 8
В каком периоде, группе, подгруппе находятся элементы, электронные формулы валентного слоя которых: …5s1; …5s25p3? Назовите эти элементы. К каким семействам они относятся?
Составьте полные электронные формулы и электронно-структурные диаграммы валентного слоя атомов: Na; S; Со.
Какие частицы образуются, если атом мышьяка отдаёт 3 или присоединяет 3 электрона, а атом железа отдает 2 электрона? Составьте электронные формулы исходных атомов и образовавшихся частиц. Укажите типы образовавшихся ионов по строению электронных оболочек.
Исходя из положения в ПС, назовите элемент с порядковым номером 16, охарактеризуйте свойства этого элемента (металл или неметалл) и его соединений (высшего оксида и соответствующего ему гидроксида).