- •Перевод книги
- •Глава 10 Еще фотографий и аудио в этой главе книги мы рассмотрим :
- •В онлайн-версии данной главы Вы найдете:
- •10B1 как большинство цифровых камер
- •Портрет
- •Ночная съемка
- •Автоспуск или пульт дистанционного управления
- •Затвор и баланс диафрагмы
- •Приоритет диафрагмы и приоритет выдержки
- •Линзы объектива Стандартные линзы 50 мм
- •Широкоугольные линзы
- •10B2 Слайд-шоу с аудиосопровождением
- •Виды звуковых слайд-шоу
- •10B3 Сбор материалов для звукового слайд-шоу
- •Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
- •Кадры :
- •10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
- •Программное обеспечение для редактирования
- •10B5 Упражнения и проекты.
- •Глава 11 Видео Из книжной версии этой главы вы узнаете:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •11B1 Получение максимальной отдачи от видеокамеры
- •Ручной фокус
- •Ручная экспозиция
- •11B2 Улучшение съемки, построение сюжета и редактирование
- •11B3 Стремясь к вещательному качеству
- •Планирование до съемки
- •Для начала
- •Первая сцена
- •Вторая сцена
- •Третья сцена
- •Четвертая сцена
- •Пятая сцена
- •Ввод плана в действие
- •Когда Вы снимаете
- •Следуйте правилу пяти кадров
- •11B4 Стремясь к непосредственности
- •Захват момента
- •“What the Wall Street Journal”
- •Ввод зрителя в центр действия
- •Гражданская журналистика и видеоотчеты
- •11B5 Примеры трансляции качественного видео в Интернете
- •Спасение на Гудзоне
- •2 Наводнение
- •3 Адреналин на крыльях
- •4 Лунное затмение
- •11B6 Упражнения и проекты
- •Глава 12 Информационные сообщения, очерки и расширенный контент в книжной версии этой главы мы рассмотрим:
- •В онлайн версии этой главы вы найдете:
- •12C1 Рассмотрение широкого диапазона особенностей печати
- •Определения очерка
- •Основные типы онлайн-очерков
- •Очерки, вдохновленные информационными сообщениями
- •Интервью для очерка
- •«Жизнь длиною в день»
- •Как это работает
- •Структура
- •Переменные
- •За работу
- •Важные переменные
- •2 Роб да Банк
- •Как структурировать обычный очерк
- •Песочные часы
- •Некоторые основы и некоторые ловушки
- •Как написать профиль
- •Как написать обзор
- •250 Слов
- •Колонки и другие статьи от первого лица
- •Комментарий, мнение и письма редакторов
- •12С2 Написание новостей по стандартам, ожидаемых от журналиста стажера, работающего в сми
- •Первый вопрос экзамена
- •Второй фиктивный экзамеционный вопрос
- •Первая часть статьи
- •Вторая часть копии
- •12C3 Создание расширенного контента для веб-сайтов в этом разделе мы рассмотрим создание архива или специального репортажа о ключевой теме, он будет включать в себя:
- •Определение темы, вызывающей интерес в течении определенного периода времени.
- •Выбор ключевых позиции для добавления в архив или специального доклада по этой теме
- •Создание приветственного окна
- •Guardian
- •12C4 Расширенный онлайн поиск
- •Использование всех возможностей Google
- •Уточни параметры поиска
- •Поиск фразы (“”)
- •Поиск определений (define:)
- •Faganfinder
- •Как заставить фильтрующие устройства работать на вас
- •Вертикальный поиск
- •Поисквdeep-webиinvisible-web
- •Complete Planet
- •Типовые ответы на упражнения в 12c2 Фиктивный экзамеционный вопрос 1: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •Фиктивный экзамеционный вопрос 2: модель ответа
- •Внешние ссылки
- •В онлайн-издании этой главы вы найдете:
- •13.1 С чего начать?
- •Глаз редактора.
- •13.2 Немного о редактуре.
- •Глава 14 Публикационные площадки для продвинутого мультимедийного сторителлинга в книжной версии этой главы мы поговорим о следующем:
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •14C1 Гипер-локальный сторителлинг и геотэгинг
- •Everyblock
- •The Washington Post
- •Гипер-локальный New York Times
- •Liverpool Echo
- •Газета Миддлсбурга
- •Гипер-локальный мультимедийный контент как модель локальной журналистики
- •Применение гипер-локальности для печати публикаций
- •Гипер-локальные видео
- •14C2 Как геокодировать свой контент
- •Нахождение координат широты и долготы истории
- •Добавление геокода к постам в Blogger
- •14C3 Работа с картами и создание мэшапов
- •Google Maps
- •Подростковые убийства в Лондоне
- •Несчастные случаи с велосипедистами в Нью-Йорке
- •Олимпиада-2012
- •14C4 Создание мэшапа в Google Map
- •Встраивание вашей карты в блог или на сайт
- •14C5 Развитие вашего сайта и блога с помощью мультимедийного сторителлинга
- •14C6 Прямая гео-трансляция
- •14C7 Упражнения и проекты
- •Глава 15 Редактирование фотографий и рассказывание историй через составные фотографии
- •15/С1 Редактирование фотографий
- •15/С2 Рассказывание историй через составные фотографии
- •15C3 Определение бесплатные и недорогие источники изображений
- •15C4 Упражнения и проекты
- •Глава 16 Редактирование и представление в аудио и видео последних новостей и больших программ в формате журнала.
- •В онлайн версии этой главы вы найдёте:
- •"На радаре" репортаж Листа Ллойда
- •16C2 Выбор материала для репортажа
- •Как быстро читать
- •Разогрев вашего голоса
- •16C5 Бесплатное видео для использования при занятиях создавая репортаж
- •И наконец…
- •16C6 Упражнения и проекты
- •Глава 17 Проблема репортерского задания
- •18 Глава Получая работу мультимедийного журналиста
- •В онлайн-версии этой главы вы найдете:
- •Навыки, которые ждет от вас каждый работодатель
- •Журналист 21-го века должен уметь:
- •Опыт, который вам необходимо продемонстрировать
- •Прекрасное резюме Идеальное резюме обычно располагается на листе а4 и имеет следующие разделы:
- •Как узнать о вакантных местах
Что вам нужно Помните, что вы должны рассказать историю. Изображения, которые вы используете, так же и аудио, должны сочетаться аккуратно в единой истории. Итак, вот что вам нужно: Аудио
Интервью с объектом. Говорить надо как можно более естественно на сколько это возможно
Вы можете выбрать и установить кусок с вашим собственным голосом или оставить его субъекту
Актуальность или дикий трек - если предметом поддается звуковые эффекты, чтобы люди говорили, когда они работают; если нет, то собрать дикий трек, чтобы заложить под другим звуком.
Кадры :
Установить кадр в месте или событии, о чём говорит история
Хорошие кадры субъектов, предпочтительно, сделаны в то время как они идут по своим делам - ухмыляясь прямо в камеру не выглядит идеальным.
Примеры снимков вещей, о которых они говорят
Подробности кадров, чтобы принести как можно больше интереса и разнообразия к визуальной стороне отчета, на сколько это возможно.
Вместо того, чтобы просто сбросить вместе много интересных фотографий, выберите некоторые фотографии, если их поместить в определенном порядке, казаться сплоченной историей - создание типа фоторепортажа. Когда все сделано правильно, Интернет один из наиболее эффективных способов чтобы рассказать истории.
Это находится на стадии редактирования, но вы сможете разобраться в состоянии ваших кадрах и как совмещаются кадры и аудио, так что давайте двигаться дальше к этому.
10B4 Редактирование аудио слайд-шоу
Прежде чем мы рассмотрим некоторые программные обеспечения, которые вы можете использовать, давайте рассмотрим некоторые общие принципы по вводу-элементами вместе.
Вы можете начать с названием или с установления кадра. Вам нужно будет, пусть открывается изображение и дать время для просмотра, чтобы прочитать название или ввести свой взгляд на установление, поглощая информацию, которую он содержит. Вы должны дать им достаточно времени - не мало, что бы они смогли идти в ногу с историей, ни слишком длинной или им будет скучно.
Это называется стимуляции, и применяется к каждому изображению вам представленным .Простое для изображения может понадобиться лишь секунда или две, чтобы оно было поглощенным, но более сложный - хорошей сделки детализация - должна быть представлена дольше.
Тем не менее, вы можете мягко переместить вещи вперед, начав аудио, скажем, первый человек, чтобы он говорил в вашем кадре в открытии . Таким образом, читатель знает, что будет дальше. Они ожидали увидеть человека, разговаривающего рядом или, возможно его изображение, которое ясно относиться , к тому что он или она говорит .
Если вы видите в картине человека, говорящего в качестве второго это по-прежнему зависит от того, как он важен для вашей истории. С владельцев музыкального магазина, это имело смысл. Если говорящий не занимает центральное место в истории - описывает события, которые не были непосредственно частью - как в архив пакета, то их картина может подождать. В самом деле, этого не могло бы быть, вообще.
Ввод аудио и кадры вместе, вероятно, самая сложная часть. Вы будете иметь некоторые ясные связи между двумя - точками, в которых то, что было сказано может быть непосредственно и показано неподвижно , но связь не так близка, как это с видео пакета.
Просмотрите все кадры, слушайте все аудио, а затем начинайте, собирать их вместе.
Получение начало аудио и право открытия до сих пор является хорошим первым шагом. Как с видео, вы можете импортировать изображения что бы работать с ними.
Далее, выработать логику аудио, так что бы история была рассказана сложено. Там будут точки вдоль пути, когда вы должны внести оба вместе непосредственно, как с пакетом BBC идиш. В других точках вы можете изменять изображения, чтобы принести разнообразие и контрапункт звука. Изображения становятся, в некотором смысле, отступлением или дополнением на основной упор в истории.
Вы также должны выбрать различные изображения - общие кадры, средних крупных планов и детальных снимков, должны быть переплеты, чтобы сохранить визуальные разнообразия и интерес.
Вы можете применить переходы между изображениями, как вы делали с видео, но не переусердствовать с ними. Чистый переход от снимка к снимку, как правило, работает отлично.
Программное обеспечение также позволит вам, увеличить или уменьшить масштаб изображения, или перемещение по ней. Если вы собрали достаточно материала вам не нужно будет этого делать, но материал может быть ограничен - возможно, вы пользуетесь архивным материалом и имеете только школу фотографии и предметом вашего пакета будет просто личико. Если это так, увеличение на этом лице, или из него, может помочь предотвратить скучноту ваших визуализаций.
Вы должны сделать ваши звуковые дорожки тоже интересными. Это так же важно, как и с видео, иметь высокое качество звука. Расслоение говорить ваших подданных с диким дорожки и соответствующей музыкой добавляет еще одну глубину интереса к пакету.