4.4. Перечень семинарских занятий.

Раздел 1. Введение в юридическую психологию.

Тема 1. Предмет, задачи, система юридической психологии.

1. Предмет, задачи юридической психологии. Взаимосвязь юридической психологии с другими науками. История развития и становления юридической психологии.

2. Научные основы юридической психологии.

3. Система юридической психологии.

4. Методы юридической психологии. Методы изучения субъектов правоохранительной деятельности.

Задачи: 1,2,3 – с. 105-107. Все задачи, за исключением тех, тексты которых изложены в приложении к планам семинарских занятий даны по кн.: Еникеев М.И. Практикум по юридической психологии. – М.: Изд-во НОРМА (изд. группа НОРМА – ИНФРА - М). – 2001. – 592с.

Литература:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М.: АСТ Астрель. - 2008.

2. Костицкий М.В. Введение в юридическую психологию: методологические и теоретические проблемы. – Киев, 1990.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.

4. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М., 2001.

5. Фрезе А.У. О применении психологии и психиатрии к юридическим вопросам // Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. – М., 200, с. 62-69.

Раздел II Личность в сфере правоохранительной деятельности

Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности.

1. Понятие личности в психологии и правовой науке

2. Структура и содержание личности

3. Типы личности

Практическая часть:тестирование студентов группы по «ОпросникуEPI» для диагностики экстраверсии-интраверсии.

Литература:

1. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. -М.,1990.

2. Берн Э. Введение в психологию и психоанализ для непосвященных. - М.,1991.

3. Налимов В.В, Дрогалина Ж.А. Трансперсональное движение: возникновение и перспективы и развития//Психологический журнал. 1992, № 13, С. 131-140.

4. Ковалев А.Г. Психология личности.-3-е издание, переработанное и дополненное.- М., 1979.

5. Леонград К. Акцентуированные личности// Юридическая психология: Хрестоматия/ Сост. Романов В.В, Романова Е.В.-М., 2000, С. 78-90.

6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М., 1975.

7. Парыгин Б.Д. Основы социальной психологической теории. - М., 1971.

8. Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М., 1986.

9. Рейнвальд Н.И. Психология личности. - М, 1989.

10. Фрейд З. Психология бессознательного. - М, 1989.

11. Формм Э. Душа человека. - М., 1992.

12. Юнг К.Г. Психологические типы. - М., 1996.

Тема 3.Психические познавательные процессы, учет их закономерностей в профессиональной деятельности юриста.

Занятие 1.

1. Ощущения: их виды, свойства и закономерности.

2. Восприятие: понятие, свойства, закономерности. Характеристика восприятия юриста.

3. Память: понятие, виды, закономерности мнемических процессов. Учет их особенностей в деятельности юриста.

Задача 1.

При совершении разбойного нападения участники преступной группы под видом работников райжилуправления проникли в квартиру Савраскиной. Угрожая оружием, они связали хозяйку, заткнули ей рот полотенцем и, чтобы она не могла наблюдать за ними, завязали ей глаза. Преступники перерыли все вещи, забрали деньги и ценности. Один из участников группы с целью запугать потерпевшую предлагал: «А давайте выбросим эту … в окно». И хотя материалами расследования было установлено, что преступники находились в квартире не более 15 мин., потерпевшая на допросе утверждала, что все происходившее длилось не менее часа.

Задание.

Опишите отрицательные факторы, затрудняющие определение времени при отрицательных эмоциях. Укажите, как негативные психические переживания отражаются на определении времени.

Задача 2.

Допрос свидетеля Голубова подходил к концу. Он рассказал об обстоятельствах, при которых случайно увидел, как преступники перетаскивали похищенные товары из легковой машины в грузовую. Свидетель описал некоторые приметы автотранспортных средств, которые сумел различить в ночной темноте, и сообщил, что даже слышал, как один из этих людей окликнул другого по фамилии. Однако, несмотря на все старания следователя, вспомнить эту фамилию свидетель не смог. И чем больше настойчивости проявлял следователя для получения от свидетеля нужных ему сведений, тем дальше оказывался от решения этой задачи.

Задание.

Какие психологические закономерности следует иметь ввиду при затруднениях свидетеля в припоминании забытых фактов и обстоятельств? Чем объясняется неудача в припоминании фамилии Овсова в рассказе Чехова «Лошадиная фамилия»?

Занятие 2.

1. Мышление как высшая форма отражения человеком объективного мира. Характеристика мыслительной деятельности юриста.

2. Воображение и его виды. Воображение юриста.

3. Внимание: общая характеристика, основные свойства. Особенности внимания юриста.

Задачи:18-с.55;26,28-с.63;31-с.65;.8-с. 210;14-с. 214 ;26-с.220.

Литература:

1. Воробьев А.П. Тренинг интеллекта. – М., 1989.

2. Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. – М., 1974.

3. Лурия А.Р. Ощущение и восприятие. – Материалы к курсу лекций по общей психологии. – М., 1975.

4. Немов Р.С. Психология: Учебник. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М., 1994.

5. Введение в психологию. – М., 1995.

6. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. – М., 1957.

7. Современная психология: Справочное руководство. – М., 1999. С. 137-201, 241-266.