- •1.Понятие, предмет криминологии. Взаимодействие с иными науками.
- •2.Применение в криминологии общенаучных методов познания.
- •3.Организация криминологических исследований.
- •4.Статистический учет и отчетность в правоохранительных органах.
- •5.Коэффициент преступности и порядок его вычисления.
- •6.Относительные величины, используемые для характеристики преступности.
- •7.Показатели, используемые для характеристики преступности.
- •8.Анкетирование в криминологии.
- •9.Метод интервью в криминологии.
- •10.Эксперимент в криминологии.
- •11.Начала криминологической мысли.
- •12.Возникновение и основные этапы становления отечественной криминологии.
- •13.Преступность лиц с психическими аномалиями.
- •14.Криминологическая характеристика женской преступности.
- •15.Генетические теории причин преступности.
- •16. Причины территориальных различий в преступности.
- •17.Преступность в сфере экономической деятельности и ее предупреждение.
- •18.Понятие латентной преступности.
- •19.Факторы, влияющие на преступность несовершеннолетних.
- •20.Типология преступников.
- •21.Последствия существования латентной преступности.
- •22. Предупреждение пьянства и алкоголизма.
- •23.06Щая характеристика преступности в "советский" период.
- •24.Теория стигматизации.
- •25. Факторы, влияющие на совершение преступлений против собственности.
- •26.Насильственная преступность и ее предупреждение.
- •27.Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступлений.
- •28.Факторы. Влияющие на преступность в сфере экономики.
- •29.Налоговая преступность и ее предупреждение.
- •30.Организационные и тактические основы предупреждения преступности.
- •31.Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •32.Понятие предупреждения преступности.
- •33.Теория социальной аномии.
- •34.Количествснно-качественные показатели общеуголовной корыстной преступности.
- •35.Теория дифференциальной ассоциации.
- •36.Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
- •37. Понятие организованной преступности.
- •38.Формирование направленности личности.
- •39.Преступность мигрантов.
- •Характеристики личности мигрантов в рф
- •40.Концепции причин преступности психоаналитического направления.
- •41.Индивидуальное предупреждение преступлений.
- •42.Пенитенциарная преступность и её предупреждение.
- •43.Федеральный Закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
- •Глава IV. Заключительные положения.
- •44.Предупреждение общеуголовной корыстной преступности.
- •45.Принципы предупредительной деятельности.
- •46.Влияние средств массовой информации на насильственную преступность.
- •47.Профессиональная преступность и ее предупреждение.
- •48.Правовое регулирование предупредительной деятельности.
- •49.Криминологическое прогнозирование.
- •50.Факторы, влияющие на женскую преступность и ее предупреждение.
- •51.Понятие преступности и ее основных признаков.
- •52.Преступность, связанная с наркотиками.
- •53.Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
- •54.Характеристика преступности в России в современный период.
- •55.Классификация мер предупреждения преступности.
- •Общее предупреждение преступности
- •Специальное предупреждение преступности
- •Индивидуальное предупреждение преступлений
- •Другие основания классификации мер предупреждения преступности
- •56.Связь пьянства, алкоголизма и преступности.
- •Пьянство и алкоголизм, их взаимосвязь с преступностью
- •57. Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности.
- •58.Методы выявления латентной преступности.
- •59.Факторы. Влияющие на насильственную преступность.
- •60.Понятие личности преступника.
- •61 . Предупреждение преступлений в сфере экономики.
- •62.Факторы, обусловливающие существование латентной преступности.
- •63.Факторы, благоприятствующие существованию рецидивной преступности.
- •64.Понятие криминологической характеристики личности преступника.
- •65.Виктнмология и ее предмет.
- •66.Предупреждение рецидивной преступности.
- •67.Тестирование в криминологии.
- •68. Координация предупредительной деятельности.
- •70. Категория причинности в криминологии.
- •5 Вопрос. Социально-экономические причины преступности.
- •6 Вопрос. Политико-правовые причины преступности.
- •7 Вопрос. Причины конкретного преступления
- •71.Общая схема механизма индивидуального преступного поведения.
- •1. Понятие и общая характеристика механизма индивидуального поведения
- •2. Стадии (звенья) механизма преступного поведения
- •72.Планирование предупредительной деятельности.
- •73.3Арубежные концепции воздействия на преступность.
- •74.Формы и виды статистического наблюдения.
- •75.Фз «о противодействии корупции».
40.Концепции причин преступности психоаналитического направления.
Психоаналитическое направление (греч. psyche — душа; лат. analysis — разложение, расчленение) — наиболее мощное и многообразное течение в современной психологии, включающее концепции, родоначальником которых является психоанализ.
В настоящее время термин психоанализ обычно употребляется в двух основных значениях: 1) теория личности, разработанная З. Фрейдом; 2) психотерапевтический метод лечения личностных расстройств. Некоторые авторы выделяют также третье значение данного термина — метод изучения неосознаваемых мотивов, мыслей и чувств индивида.
В основу психоаналитической теории З. Фрейдом была положена идея о бессознательном как ведущей детерминанте поведения и, одновременно, источнике внутриличностных конфликтов. Им была разработана топографическая модель личности, в рамках которой выделялись собственно бессознательное, предсознательное или доступная память, включающие неосознаваемый здесь и сейчас материал, который, однако, может стать легко доступен сознанию индивида в результате минимальных целенаправленных усилий либо спонтанно, под воздействием внешнего стимула и, наконец, собственно сознание. Последнее, по мысли З. Фрейда, состоит из актуальных в текущий момент времени мыслей, чувств, переживаний. Согласно представлениям З. Фрейда, сознание охватывает минимальный объем информации, хранящейся в мозге и потенциально доступной индивиду. Позднее топографическая модель трансформировалась в ставшую классической для психоанализа трехчленную структурную модель, включающую в себя ид — источник примитивных биологических влечений и инстинктов, целиком относящийся к сфере бессознательного, эго — рациональную и наиболее осознаваемую часть личности, призванную адаптировать побуждения ид к социальным, экономическим и иным ограничениям, налагаемым внешним миром, и суперэго, представляющее собой интернализованную систему норм, правил и ограничений, накладываемых на индивида семьей и обществом, которая частично осознается, частично остается в бессознательном. Существенно важно при этом, что З. Фрейд рассматривал ид, эго и суперэго не как некие статичные структуры, а скорее как внутриличностные взаимосвязанные и взаимозависимые динамические процессы. При этом взаимодействие данных процессов нередко носит антагонистический и конфликтный характер. В этой связи подход З. Фрейда, как и другие подходы, рассматривающие личность в качестве своего рода поля борьбы антагонистических по своей природе и содержанию психических процессов, часто обозначают как психодинамический.
Еще одной базовой идеей З. Фрейда стала гипотеза о том, что функционирование человека во всем своем многообразии — от интрапсихических процессов до внешних поведенческих актов — обеспечивается одним видом психической энергии, источником которой является нейрофизиологическое возбуждение. Последнее, в свою очередь, обусловлено врожденными телесными потребностями, психические образы которых — инстинкты — укоренены в ид. Проще говоря, именно ид является источником психической энергии человека. При всем многообразии инстинктов, с точки зрения З. Фрейда, они могут быть объединены в две базовые категории — инстинкты жизни (Эрос) и инстинкты смерти (Танатос). Первые направлены на обеспечение жизненных процессов и, в конечном счете, на продление рода. В силу этого З. Фрейд особо выделял сексуальный инстинкт, а энергию жизненных инстинктов — либидо — первоначально характеризовал исключительно как сексуальную энергию, являющуюся, по его мнению, решающей движущей силой развития личности.
Согласно З. Фрейду, ребенок рождается с определенным количеством сексуальной энергии, которая в процессе развития в детстве последовательно концентрируется в различных эрогенных зонах, тем самым создается напряжение, побуждающее к определенным формам поведения с последующим формированием специфического личностного опыта. В соответствии с данной идеей, З. Фрейд разработал ставшую классической, возрастную периодизацию развития, включающую оральную, анальную, фаллическую и генитальную стадии. Впоследствии он добавил латентную стадию (охватывает период от 6 до 12 лет), которую поместил между фаллической и генитальной.
Что касается инстинктов смерти, то, хотя сам З. Фрейд и придавал им большое значение, считая биологически обусловленными, они остались наименее исследованными в его собственных работах, что, по-видимому, во многом и привело к тому, что именно эта часть психоаналитической теории подвергалась самой резкой критике. Показательно, что данному аспекту сегодня не уделяют большого внимания даже ортодоксальные психоаналитики.
При том, что классический психоанализ безусловно центрирован на внутриличностных психических процессах, а критики З. Фрейда неизменно выдвигали в его адрес упреки в чрезмерной приверженности биологическому детерминизму и абсолютизации роли наследственных факторов и иррациональных влечений в человеческой природе, такие аспекты психоаналитической концепции, как проблема бессознательной мотивации, влияние детских травм на поведение взрослого человека, роль сексуального фактора в межличностных отношениях и ряд других, имеют важное прикладное значение для социальной психологии.
С этой точки зрения особо следует отметить введенное З. Фрейдом понятие защитных механизмов эго, часто называемых также психологическими защитами. Под защитными механизмами в психоанализе понимаются стратегии, направленные на минимизацию чувства тревоги, вызванного угрозой для эго. В зависимости от источника такого рода угроз обычно выделяют три вида тревоги: реалистическую как эмоциональную реакцию на действительную опасность, исходящую из внешнего мира, невротическую, связанную с опасностью осознания отвергаемых индивидом импульсов ид (чаще всего сексуального или агрессивного характера) и моральную — страх перед угрозой наказания со стороны суперэго (обычно в виде чувства стыда и/или вины). З. Фрейд считал, что действие защитных механизмов направлено, прежде всего, на подавление невротической и моральной тревоги, что достигается частичным блокированием импульсов ид в сознательном поведении и вытеснением их в бессознательное, в сочетании с искажением целей, объектов и содержания "остаточных" импульсов до степени делающей их приемлемыми для суперэго. Дальнейшие исследования как представителей собственно психоаналитического направления, так и других психологических школ показали, что защитные механизмы играют важную роль и как средство преодоления реалистической тревоги.