- •1.Понятие, предмет криминологии. Взаимодействие с иными науками.
- •2.Применение в криминологии общенаучных методов познания.
- •3.Организация криминологических исследований.
- •4.Статистический учет и отчетность в правоохранительных органах.
- •5.Коэффициент преступности и порядок его вычисления.
- •6.Относительные величины, используемые для характеристики преступности.
- •7.Показатели, используемые для характеристики преступности.
- •8.Анкетирование в криминологии.
- •9.Метод интервью в криминологии.
- •10.Эксперимент в криминологии.
- •11.Начала криминологической мысли.
- •12.Возникновение и основные этапы становления отечественной криминологии.
- •13.Преступность лиц с психическими аномалиями.
- •14.Криминологическая характеристика женской преступности.
- •15.Генетические теории причин преступности.
- •16. Причины территориальных различий в преступности.
- •17.Преступность в сфере экономической деятельности и ее предупреждение.
- •18.Понятие латентной преступности.
- •19.Факторы, влияющие на преступность несовершеннолетних.
- •20.Типология преступников.
- •21.Последствия существования латентной преступности.
- •22. Предупреждение пьянства и алкоголизма.
- •23.06Щая характеристика преступности в "советский" период.
- •24.Теория стигматизации.
- •25. Факторы, влияющие на совершение преступлений против собственности.
- •26.Насильственная преступность и ее предупреждение.
- •27.Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступлений.
- •28.Факторы. Влияющие на преступность в сфере экономики.
- •29.Налоговая преступность и ее предупреждение.
- •30.Организационные и тактические основы предупреждения преступности.
- •31.Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •32.Понятие предупреждения преступности.
- •33.Теория социальной аномии.
- •34.Количествснно-качественные показатели общеуголовной корыстной преступности.
- •35.Теория дифференциальной ассоциации.
- •36.Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
- •37. Понятие организованной преступности.
- •38.Формирование направленности личности.
- •39.Преступность мигрантов.
- •Характеристики личности мигрантов в рф
- •40.Концепции причин преступности психоаналитического направления.
- •41.Индивидуальное предупреждение преступлений.
- •42.Пенитенциарная преступность и её предупреждение.
- •43.Федеральный Закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
- •Глава IV. Заключительные положения.
- •44.Предупреждение общеуголовной корыстной преступности.
- •45.Принципы предупредительной деятельности.
- •46.Влияние средств массовой информации на насильственную преступность.
- •47.Профессиональная преступность и ее предупреждение.
- •48.Правовое регулирование предупредительной деятельности.
- •49.Криминологическое прогнозирование.
- •50.Факторы, влияющие на женскую преступность и ее предупреждение.
- •51.Понятие преступности и ее основных признаков.
- •52.Преступность, связанная с наркотиками.
- •53.Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
- •54.Характеристика преступности в России в современный период.
- •55.Классификация мер предупреждения преступности.
- •Общее предупреждение преступности
- •Специальное предупреждение преступности
- •Индивидуальное предупреждение преступлений
- •Другие основания классификации мер предупреждения преступности
- •56.Связь пьянства, алкоголизма и преступности.
- •Пьянство и алкоголизм, их взаимосвязь с преступностью
- •57. Общая характеристика субъектов предупредительной деятельности.
- •58.Методы выявления латентной преступности.
- •59.Факторы. Влияющие на насильственную преступность.
- •60.Понятие личности преступника.
- •61 . Предупреждение преступлений в сфере экономики.
- •62.Факторы, обусловливающие существование латентной преступности.
- •63.Факторы, благоприятствующие существованию рецидивной преступности.
- •64.Понятие криминологической характеристики личности преступника.
- •65.Виктнмология и ее предмет.
- •66.Предупреждение рецидивной преступности.
- •67.Тестирование в криминологии.
- •68. Координация предупредительной деятельности.
- •70. Категория причинности в криминологии.
- •5 Вопрос. Социально-экономические причины преступности.
- •6 Вопрос. Политико-правовые причины преступности.
- •7 Вопрос. Причины конкретного преступления
- •71.Общая схема механизма индивидуального преступного поведения.
- •1. Понятие и общая характеристика механизма индивидуального поведения
- •2. Стадии (звенья) механизма преступного поведения
- •72.Планирование предупредительной деятельности.
- •73.3Арубежные концепции воздействия на преступность.
- •74.Формы и виды статистического наблюдения.
- •75.Фз «о противодействии корупции».
70. Категория причинности в криминологии.
Понятие причинности в криминологии.Причинность - это один из видов связей вещей и явлений, это - связь производящая, т. е. определяющая именно факт порождения какого-то явления, процесса.Область действия причин - это прежде всего стадии мотивации и принятия решения, когда речь идет о формировании мотива, цели, определении средств ее достижения именно как преступных.Особенности причинных связей заключаются в следующем:- причина, производя действие, порождает следствие. Для действия причины необходимы опред условия, но эти условия сами по себе не способны породить следствие;- существует последовательность во времени причины и следствия. Причина всегда во времени предшествует следствию;- следствие не может быть причиной этой же самой причины;- действие одной и той же причины в одних и тех же условиях всегда порождает одно и то же следствие;- причина не сводима к следствию. Следствие не порождает причину.
5 Вопрос. Социально-экономические причины преступности.
Общественное разделение труда порождает потребность в наличии людей разных профессий. Разнообразие специальностей определяет неодинаковую занятость людей, различие их интересов и доходов, условия и образ их жизни. Помимо этого всем присущи индивидуальные особенности, разные судьбы, несовпадающую материальную обеспеченность, разные уровни культуры, что в свою очередь создает разно плановость в воспитании личности.
На сегодняшний день Россия переживает процесс формирования и трансформации элементов социально-экономической, политической, государственно-правовой и духовной сферы.
При этом наблюдаются как позитивные, так и негативные моменты. Положительным является разрушение командно-административной системы, определяющей жизнь общества и каждого человека, отказ от единой идеологии, которая, в тоже время, была единственной, провозглашение свободы личности, собственности, религии, политических партий, открытость страны достижениям мировой культуры и науке.
Также отрицательные моменты присутствуют в данный период, которые связаны с распадом социально-необходимых институтов, ценностей общества. К ним относятся: а) кризис экономики; сопровождающийся резким социально - имущественым расслоением населения, т.е. ростом бедных людей, что в свою очередь динамизирует социальную напряженность в государстве; б) утрата государственной властью доверия населения, которая вызвана высоким уровнем коррупционности органов власти и их бездействием; в) растворение политических и культурных ориентиров.
Изменение в общественном сознании ценностей послужило ростом материальных потребностей, а не духовных. Возрастание потребностей имущественного характера сопровождается реальным сокращением их удовлетворения, так заработная плата работников бюджетной сферы не соответствует ценам на товары и услуги, что затрудняет реализацию минимальных стандартов обеспечения достойного существования.
Резкое расслоение населения на богатых и бедных имеет не только имущественное, но и другое социальное содержание. Так, безработица (18% или 12,3% (9 млн. 124 тысячи человек) всего экономически активного населения страны на 1 января 2000 г) свидетельствует об утрате гражданами своего прежнего социального статуса. Деньги, богатство стали определять положение в обществе, а поскольку они доступны далеко не всем, возникают состояние фрустрации (от лат.frustration – обман, неудача – конфликтное эмоциональное состояние, вызванное непреодолимыми для данного индивида трудностями, препятствиями к достижению намеченной цели) , чувство утраты жизненных перспектив и, как следствие, агрессивное поведение либо замещение недоступных целей путем пьянства, наркотиков, вандализма.
Из выше сказанного видно, социально-экономическое состояние общества генерирует преступность, воспроизводит и усиливает ее.