- •Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кемеровский коммунально-строительный техникум» имени в.И. Заузелкова
- •Контрольно - измерительные материалы по учебной дисциплине Естествознание
- •Содержание
- •Раздел 2. Типовые задания для текущего контроля Формы текущего контроля
- •Раздел 1. Механика.
- •Тема 1.1. Кинематика.
- •Тема 1.2. Динамика. Лабораторная работа № 1 Исследование движения тела под действием постоянной силы.
- •Тема 1.3. Законы сохранения.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 1.4. Механические колебания.
- •Лабораторная работа № 2 Изучение зависимости нитяного маятника от длины нити.
- •Раздел 2. Тепловые явления.
- •Тема2.2. Агрегатные состояния Лабораторная работа № 3 Измерение влажности воздуха.
- •6. Заполните таблицу:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 2.3. Основы термодинамики.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Раздел 3. Электродинамика
- •Тема 3.1. Электрическое поле.
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока. Лабораторная работа № 4 Изучение закона Ома для участка цепи.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа «Законы постоянного тока»
- •Тема 3.3. Магнитное поле
- •Тема 3.4. Электромагнитная индукция.
- •Тема 3.6 Волновая оптика.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Лабораторная работа № 5 Изучение интерференции и дифракции света.
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.1. Квантовая оптика.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Тема 4.2. Физика атома и атомного ядра.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Лабораторная работа № 6 Анализ содержания примесей и очистка загрязненной воды.
- •Выполнение работы
- •Практическое занятие №1 Расчет массовой доли растворенного вещества
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №7 Устранение жесткости воды
- •Выполнение работы
- •Тема 5.2. Химические процессы в атмосфере
- •Лабораторная работа №8 Определение химического состава атмосферы. Измерение уровня со2
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №9 Механизм образования кислотных дождей.
- •Выполнение работы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Тема 5.3. Химия и организм человека
- •Вариант №1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 1 Белки
- •Вариант №2 Липиды
- •Вариант №3 Углеводы
- •Лабораторная работа №10 Анализ состава молока. Определение содержания витамина с и железа в продуктах питания.
- •Выполнение работы
- •Раздел 6. Биология с элементами экологии Тема 6.1. Наиболее общие представления о жизни
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Ключ к тестовому заданию «Обмен веществ и превращение энергии в клетке».
- •Лабораторная работа №11 Рассматривание клеток и тканей в микроскоп
- •Выполнение работы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 6.2. Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности Лабораторная работа № 12 Действие слюны на крахмал
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа № 13 Утомление при статической и динамической работе
- •Выполнение работы
- •Практическое занятие №2 Влияние наркогенных веществ на развитие и здоровье человека
- •Выполнение работы
- •Критерии оценки устных ответов:
- •Тема 6.3. Человек и окружающая среда
- •Материалы для обсуждения.
- •Критерии оценки устных ответов:
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Ключ к тестовому заданию «Антропогенное воздействие на окружающую среду».
- •Раздел 3. Типовые задания для промежуточной аттестации учебной дисциплины
- •Вопросы для дифференцированного зачёта
- •Критерии оценки ответов:
- •Литература
Вариант №1
Применение ядохимикатов в борьбе с сельскохозяйственными вредителями приводит к:
а) полному уничтожению всех особей данной популяции вредителей;
б) сокращению численности популяций, приносящих пользу (насекомых-опылителей, птиц и др.);
в) временному сокращению численности популяции вредителя;
г) выработке устойчивости у особей данной популяции вредителей к ядохимикату;
д) активизации естественных врагов вредителей.
2. К глобальным экологическим проблемам биосферы следует отнести:
а) уничтожение большого лесного массива при строительстве промышленного предприятия;
б) увеличение количества углекислого газа в атмосфере;
в) истощение озонового слоя;
г) загрязнение морского побережья в районе больших городов;
д) хищнические способы охоты и рыболовства.
3. К главным почвообразующим факторам относятся:
а) климат;
б) время;
в) живые организмы;
г) материнская порода;
д) рельеф.
4. В промышленном рыболовстве установлен минимальный размер ячеек для сетей. Это сделано для:
а) вылова более крупной и старой рыбы;
б) вылова рыбы только одного вида;
в) вылова особей, достигших половой зрелости;
г) изъятия из популяции особей без ущерба для ее дальнейшей продуктивности;
д) товарного вида вылавливаемой рыбы.
5. Основными компонентами почвы являются:
а) минеральные частицы;
б) редуценты;
в) детрит;
г) детритофаги;
д) гумус.
6. Выберите правильные суждения.
А) Реакция организма на загрязнения зависит от индивидуальных особенностей человека;
Б) Человек, нарушая естественные условия существования болезнетворных организмов, нередко сам становится жертвой природно-очаговых болезней;
В) Абсолютная тишина благотворно сказывается на самочувствии человека;
Г) Биоритмы каждого человека индивидуальны;
Д) Резкое перемещение в дальний часовой пояс приводит к сбою в биологических ритмах человека;
Е) Изменения погоды одинаково сказываются на самочувствии разных людей;
Ж) Если продукт не содержит избытка нитратов, значит, он экологически чистый;
З) Город следует рассматривать как экосистему;
И) Значительная часть болезней человека связана с ухудшением экологической обстановки;
К) При утомлении даже у здорового человека не может происходить перераспределения резервных функций организма.
Вариант №2
СПИД передается:
а) воздушно-капельным путем;
б) при пользовании вещами больного;
в) при укусе комара;
г) половым путем;
д) при пользовании посудой больного.
2. Понятие «погодные условия» включает:
а) атмосферное давление;
б) влажность;
в) уровень загрязнение атмосферы;
г) концентрацию кислорода;
д) движение воздуха.
3. Рациональное питание предусматривает:
а) необходимость учета потребностей организма в различных питательных веществах;
б) предпочтение более калорийной пищи;
в) оценку и учет энергетической ценности продуктов питания;
г) учет возраста, деятельности и состояния здоровья;
д) регулярный прием пищи в определенное время.
4. Химическое загрязнение окружающей среды может вызвать у человека: а) головокружение, тошноту, кашель;
б) хроническое отравление;
в) инфекционное заболевания;
г) функциональные расстройства сердечно - сосудистой системы;
д) острое отравление и даже смерть.
5. Причиной раковых заболеваний могут стать:
а) химическое загрязнение среды;
б) канцерогены;
в) курение;
г) стрессы;
д) малокалорийное питание.
6. Выберите правильные суждения.
А) Применение фреонов в производстве и быту приводит к образованию кислотных дождей;
Б) Изменения почвы, происходящие в процессе ее формирования, сходны с сукцессионными изменениями экосистем;
В) Неумелое применение удобрений и ядохимикатов в сельском хозяйстве приводит к нарушению круговорота веществ в экосистемах;
Г) Строительство очистных сооружений позволяет полностью решить проблему загрязнения биосферы;
Д) Кислород, углекислый газ и азот участвуют в основных биогеохимических циклах;
Е) Биологическая продуктивность агроценоза выше, чем у любого естественного биоценоза;
Ж) Уменьшение площади лесов нарушает круговороты кислорода и углекислого газа в биосфере;
З) Деятельность человека может оказать положительное воздействие на развитие естественных популяций;
И) Кислород в атмосферу поступает в основном в результате деятельности фитопланктона морей и океанов;
К) Загрязнение атмосферы сказывается на состоянии всех природных экосистем.
Ответы: