- •Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кемеровский коммунально-строительный техникум» имени в.И. Заузелкова
- •Контрольно - измерительные материалы по учебной дисциплине Естествознание
- •Содержание
- •Раздел 2. Типовые задания для текущего контроля Формы текущего контроля
- •Раздел 1. Механика.
- •Тема 1.1. Кинематика.
- •Тема 1.2. Динамика. Лабораторная работа № 1 Исследование движения тела под действием постоянной силы.
- •Тема 1.3. Законы сохранения.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 1.4. Механические колебания.
- •Лабораторная работа № 2 Изучение зависимости нитяного маятника от длины нити.
- •Раздел 2. Тепловые явления.
- •Тема2.2. Агрегатные состояния Лабораторная работа № 3 Измерение влажности воздуха.
- •6. Заполните таблицу:
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 2.3. Основы термодинамики.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Раздел 3. Электродинамика
- •Тема 3.1. Электрическое поле.
- •Тема 3.2. Законы постоянного тока. Лабораторная работа № 4 Изучение закона Ома для участка цепи.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа «Законы постоянного тока»
- •Тема 3.3. Магнитное поле
- •Тема 3.4. Электромагнитная индукция.
- •Тема 3.6 Волновая оптика.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Лабораторная работа № 5 Изучение интерференции и дифракции света.
- •Раздел 4. Строение атома и квантовая физика.
- •Тема 4.1. Квантовая оптика.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Тема 4.2. Физика атома и атомного ядра.
- •Дифференцированная шкала оценки тестовых заданий (в %)
- •Лабораторная работа № 6 Анализ содержания примесей и очистка загрязненной воды.
- •Выполнение работы
- •Практическое занятие №1 Расчет массовой доли растворенного вещества
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №7 Устранение жесткости воды
- •Выполнение работы
- •Тема 5.2. Химические процессы в атмосфере
- •Лабораторная работа №8 Определение химического состава атмосферы. Измерение уровня со2
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа №9 Механизм образования кислотных дождей.
- •Выполнение работы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Тема 5.3. Химия и организм человека
- •Вариант №1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 1 Белки
- •Вариант №2 Липиды
- •Вариант №3 Углеводы
- •Лабораторная работа №10 Анализ состава молока. Определение содержания витамина с и железа в продуктах питания.
- •Выполнение работы
- •Раздел 6. Биология с элементами экологии Тема 6.1. Наиболее общие представления о жизни
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Ключ к тестовому заданию «Обмен веществ и превращение энергии в клетке».
- •Лабораторная работа №11 Рассматривание клеток и тканей в микроскоп
- •Выполнение работы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 6.2. Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности Лабораторная работа № 12 Действие слюны на крахмал
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа № 13 Утомление при статической и динамической работе
- •Выполнение работы
- •Практическое занятие №2 Влияние наркогенных веществ на развитие и здоровье человека
- •Выполнение работы
- •Критерии оценки устных ответов:
- •Тема 6.3. Человек и окружающая среда
- •Материалы для обсуждения.
- •Критерии оценки устных ответов:
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Ключ к тестовому заданию «Антропогенное воздействие на окружающую среду».
- •Раздел 3. Типовые задания для промежуточной аттестации учебной дисциплины
- •Вопросы для дифференцированного зачёта
- •Критерии оценки ответов:
- •Литература
Ключ к тестовому заданию «Антропогенное воздействие на окружающую среду».
№ |
Вариант №1 |
Вариант №2 |
1 |
Б, В, Г |
Г |
2 |
Б, В |
А, Б, В, Г, Д |
3 |
А, В, Г |
А, В, Г, Д |
4 |
А, Г |
А, Б, Г, Д |
5 |
А, Б, В, Г, Д |
А, Б, В, Г |
6 |
А, Б, В, Г, Д, Ж, З, И |
Б, В, Д, Ж, З, К |
Критерии оценки:
90% и более отметка «отлично»
71-89 отметка «хорошо»
50-70 отметка «удовлетворительно»
Менее 50 отметка «неудовлетворительно».
Раздел 3. Типовые задания для промежуточной аттестации учебной дисциплины
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.
Вопросы для дифференцированного зачёта
Введение. Естествознание как наука. Естественнонаучные методы познания.
Вода ее строение и распространение. Свойства воды.
Роль воды в организме человека.
Вода как растворитель. Концентрация растворов.
Водные ресурсы Земли. Умягчение и опреснение воды.
Загрязнение воды и способы ее очистки.
Химический состав воздуха. Атмосфера и климат.
Загрязнение атмосферы и ее источники. Озоновые дыры
Механизм образования кислотных дождей. Показатель кислотности растворов.
Парниковый эффект, причины его возникновения, последствия.
Химические элементы в организме человека. Органические и неорганические вещества.
Белки. Их строение и значение в процессах жизнедеятельности организма.
Жиры. Их строение и значение в процессах жизнедеятельности организма.
Углеводы. Их строение и значение в процессах жизнедеятельности организма.
Нуклеиновые кислоты. Их строение и значение в процессах жизнедеятельности организма. Определение содержания витамина С в напитках. Классификация витаминов.
Жизнь. Основные признаки живого. Понятие организм. Разнообразие живых организмов.
Клетка единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ. Молекула ДНК – носитель наследственной информации.
Строение растительной и животной клетки.
Уровни организации живой природы.
Происхождение жизни на Земле.
Эволюция живого. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор.
Ткани, органы и системы органов человека
Опорно-двигательная система и ее компоненты: кости, мышцы, сухожилия.
Питание и пищеварение. Система пищеварительных органов. Особенности пищеварения.
Предупреждение пищевых отравлений. Влияние алкоголя и никотина на пищеварительную систему.
Дыхание организмов, как способ получения энергии. Строение дыхательной системы и болезни органов дыхания.
Внутренняя среда организма. Кровеносная система. Основные функции крови.
Иммунная система. Бактерии и вирусы – причины инфекционных заболеваний.
Развитие и размножение организмов. Половое созревание.
Оплодотворение. Образование и развитие зародышей. Беременность и роды.
Наследственные и врожденные заболевания. ИППП.
Понятие биогеоценоза, экосистемы и биосферы. Устойчивость экосистем.
Рациональное природопользование.
Антропогенное воздействие на окружающую среду.