- •Целевая программа «творчество»
- •Целевая программа «творчество»
- •За рубежом принято говорить о «легальных» (алкоголь и табак) и «нелегальных» ( все интоксиканты, запрещённые законом ) наркотиках.
- •Формирование здоровьесберегающей граМмоТности - фактор комПеТентности будущего специалиста
- •Обучение Здоровьесберегающей компетентности будущих специалистов
- •Механизм реализации программы
- •Технологическая последовательность
- •Цели подпрограммы:
- •Задачи подпрограммы:
- •Структура программы
- •Этапы работы
- •1. Метод беседы, опрос кандидатов на учебу при проведении профессионального психологического отбора
- •2. Наблюдение за поведением
- •3. Психологическая диагностика склонности к употреблению наркотиков
- •1. Методика определения уровня субъективного контроля (уск)
- •2. Многомерная шкала восприятия социальной поддержки (м8р88)
- •3. Методика измерения эмоциональной эмпатии а. Меграбяна
- •Признаки, характерные для различных этапов наркотической зависимости
- •I этап. Эпизодическое употребление наркотиков
- •II этап. Развитие наркотической зависимости
- •III этап. Зависимость от наркотика
- •Основные формы и средства антинаркотической помощи семье
- •4. Многоаспектность
- •6. Легитимность
- •Список литератуРы
Список литератуРы
1.Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. М. Просвещение, 1990.
2.Введение в теорию физической культуры. Под ред. Матвеева Л.П, ФиС, 1983.
3.Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры. М. ФиС, 1986.
4.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М. ФиС, 1991.
5.Матвеев Л.П., Мельников С.Б. Методика физического воспитания с основами теории. М. Просвещение, 1991.
6.Методика физического воспитания учащихся 10-11 классов. Пособие для учителя. Под ред. Ляха В.И. М. Просвещение, 1977.
7.Настольная книга учителя физической культуры. Под. ред. Кофмана Л.Б. М. ФиС, 1998.
8.Физическое воспитание учащихся 8-9 классов. Пособие для учителя. Под. ред. Ляха В.И. М. Просвещение, 1998.
9.Шиян Б.М. Теория и методика физической культуры. М. ФиС, 1988.
10.Ахундов Р.А. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. Учебное пособие. Белгород, 2001.
11.Ахундов Р.А. Программа: валеологическое воспитание школьников. Белгород, 2000.
12.Ахундов Р.А. Экспериментальная программа физкультурно-оздоровительных занятий. Белгород, 1993.
13.Велитченко В.К. Физкультура без травм. М. Просвещение, 1993.
14.Велитченко В.К. Физкультура для ослабленных детей. М., 2000.
15.Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. М. ФиС, 1987
16.Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М. ФиС, 1970.
17.Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М. ФиС, 1977.
18.Мейксон Г.Б. и др. Самостоятельные занятия учащихся по физической культуре. М. Просвещение, 1985.
19.Попов С.В. Валеология в школе и дома. С.-П., 1997.
20.Сборник инструктивно – методических материалов по физическому воспитанию. Под ред. Богословского В.П. М. Просвещение, 1984.
21.Физическая культура и спорт в общеобразовательной школе. Пособие для учителя. Под. ред. Рипы М.Д. М.: Просвещение, 1985.
22.Физическое воспитание школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Под. ред. проф. Крячко И.А. Медицина, 1969.
23.Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. М. ФиС, 1987.
24.Журнал «Физическая культура» в школе»
25. Журнал «Здоровый образ жизни»
26. Журнал «Теория и методика физической культуры и спорта»