3.5 Ресурсы климата

Цель занятия:

• изучить ресурсное значение климата.

Контрольные вопросы:

1. Понятие климата и образующих его факторов. Абсолютная, максимальная, относительная влажность.

2. Виды климата в зависимости от характера выпадающих осадков.

3. Формирование атмосферных фронтов, характеристика циклонов и антициклонов.

4. Особенности климата Алтайского края и погодных явлений, обусловленных их влиянием.

5. Ресурсное значение климата для Алтайского края.

Задания для самостоятельной работы студентов:

Задание 1

Дайте понятие «климата», укажите происхождение термина. Перечислите климатообразующие факторы. Какая температура оптимальна для почвенных микроорганизмов?

Укажите диапазон и периодичность изменения температур в тропосфере. В какой части земного шара слой тропосферы больше, почему?

Задание 2

Абсолютная, максимальная, относительная влажность, чем вызывается их изменение? Укажите виды атмосферных осадков, которые выпадают:

• при встрече двух воздушных масс с различной температурой;

• на наветренных склонах высоких гор.

Задание 3

Охарактеризуйте территории по типу климата, определяемому характером атмосферных осадков:

• осадки выпадают равномерно весь год, нет сухих месяцев;

• максимальное количество осадков т зимой, минимальное – летом;

• максимальное количество осадков летом, минимальное – зимой;

• в летний период осадков выпадает в 2-3 раза больше, чем зимой;

• осадки выпадают равномерно в течение года, небольшой максимум наблюдается в осеннее – зимний период.

Задание 4

Укажите возможные перемещения воздушных масс между океаном и материком. Опишите сопутствующие погодные изменения.

Что является причиной создания атмосферных фронтов? Какие погодные явления наиболее вероятны в таких зонах?

Задание 5

Укажите особенности циклонов:

• область высокого (низкого) давления;

• направление и скорость перемещения воздушных масс;

• температурные различия в воздушной массе.

Задание 6

Укажите особенности антициклонов:

• область высокого (низкого) давления;

• направление перемещения воздушных масс;

• изменения температуры и давления в воздушной массе, сопровождающие их погодные явления;

• атмосферные явления в холодное и теплое время года.

Задание 7

На территории Сибири на ресурсы климата наибольшее влияние оказывают Атлантический и Северный Ледовитый океан. Опишите особенности климата и погодных явлений, обусловленных их влиянием.

Оцените уровень солнечной радиации на южной и северной сторонах склонов, характерный для Алтайского края.

Задание 8٭

Опишите влияние ресурсов климата на развитие сельского хозяйства на территории Алтайского края.

Методические рекомендации:

Оценивая ресурсы климата на территории Алтайского края и их влияние на развитие сельского хозяйства, обратите внимание на то, что он формируется в результате частой смены воздушных масс, поступающих из Атлантики, Арктики, Восточной Сибири и Средней Азии. Абсолютная годовая амплитуда температуры воздуха достигает 90 – 95 ⁰ С.

Продолжительность солнечного сияния составляет в среднем по краю около 2000 -2300 час/ год. Среднегодовые температуры - положительные: 0,5-2,1⁰С.

Средние максимальные температуры июля 26 – 28 ⁰ С, экстремальные достигают 40 – 41 ⁰С. Средние минимальные температуры января -20, -24 ⁰С, абсолютный зимний минимум -50, -55⁰С. Безморозный период продолжается около 120 дней. Наиболее сухой и жаркой является западная равнинная часть края. К востоку и юго-востоку происходит увеличение осадков от 230 мм до 600-700 мм в год

Господствует западно-восточное направление ветра, в летние месяцы часты северные ветры. В 20 – 45 % случаев скорость ветров юго-западного и западного направлений превышает 6 м/с. В степных районах края с усилением ветра связано возникновение в весенне-летний период пыльных бурь и суховеев до 8 до 20 дней в году. В зимние месяцы в периоды с активной циклонической деятельностью в крае повсеместно отмечаются метели, повторяемость которых 30 – 50 дней в году.

Снежный покров устанавливается в среднем во второй декаде ноября, разрушается в первой декаде апреля. Высота снежного покрова составляет в среднем 40 – 60 см, в западных районах уменьшается до 20 – 30 см, отмечаются случаи полного сдувания снега. Глубина промерзания почвы составляет 50 – 80 см, на оголенных от снега степных участках возможно промерзание земли на глубину 2-2,5 метра.