- •Вопрос №1 «история вирусологии. Роль вирусов в инфекционной патологии животных человека».
- •Вопрос №2 «предмет и задачи общей и частной ветеринарной вирусологии. История открытия вирусов. Достижения отечественной вирусологии».
- •Вопрос №3 «принципы современной классификации вирусов, основные группы вирусов».
- •Вопрос №4 «химически состав и физическая структура вирусов. Понятие о вирионе, капсиде, капсомере. Тип симметрии.
- •Химический состав вирусов.
- •Особенности вирусных белков:
- •Вопрос №5 «устойчивость вирусов к физико-химическим факторам. Практическое испольование этих свойств».
- •Вопрос №6 «вирусные нуклеиновые кислоты. Их разновидности, структуры, основные свойства.
- •1.Линейная односпиральная.2.Линейная фрагментированная.3.Кольцевая односпиральная.5.Линейная двуспиральная фрагментированная.
- •Вопрос №7 «белки вирусов, их особенности (характеристика свойств нейраминидаз и антигенов миксовирусов)».
- •Вопрос №8 «периоды и этапы репродукции вирусов. Типы взаимодействия».
- •Вопрос №9 «особенности биосинтеза днк-содержащих вирусов. Понятие транскрипции и трансляции».
- •Вопрос №10 «типы взаимодействия, основные исходы взаимодействия вируса с клеткой».
- •Вопрос №13 «правила взятия патматериала от больных и павших животных при подозрении на вирусные болезни. Транспортировка и подготовка его для вирусологических исследований.
- •Вопрос №14 «методы консервирования вирусов и их практическое значение».
- •Вопрос №15 «правила работы в вирусологической лаборатории. Техника безопастности при работе с вирусосодержащим материалом».
- •Вопрос №16 «схема лабораторной диагностики вирусных инфекций».
- •Вопрос №17 «клинико-эпизоотологическая диагностика вирусных болезней животных, сущность, значение».
- •Вопрос №18 «методы обнаружения вируса в патматериале».
- •Вопрос №23, 25 «ртга и ее использование в вирусологии. Достоинства и недостатки».
- •Вопрос №26 «рдп. Иммунологическая основа меода, постановка и учет результатов. Достоинства и недостатки».
- •Вопрос №27 «рск. Иммунологическая основа и характеристика компонентов реакции».
- •Вопрос №28 «титр вирусов и принципы его определения в единицах 50%-ого инфекционного действия».
- •Вопрос №29 «биологическая характеристика вируса ящура. Принцип диагностики»
- •Вопрос №32 «современная классификация иммунитета. Структура ат характеристика различных классов иммуноглобулинов и их строение».
- •Вопрос №33 «особенности противовирусного иммунитета».
- •Вопрос №34 «роль лимфоидных клеток в противовирусном иммунитете (характеристика т и в лимфоцитов)».
- •Вопрос №35 «роль клеточных факторов в противовирусном иммунтитете».
- •Вопрос №36 «роль гуморальных факторов в противовирусном иммунитете»
- •Вопрос №37 «противовирусные ат, их свойства, биологическая роль, методы обнаружения и титрования».
- •Вопрос №38 «интерферон и его роль в противовирусном иммунитете».
- •Вопрос №39 «принцип получения бактериофагов. Определение активности и практическое использование фагов».
- •Вопрос №40 «пассивная специфическая профилактика вирусных болезенй. Принцип получения».
- •Вопрос №41 «специфическая профилактика вирусных болезней. Виды вакцин и методы их введения».
- •Вопрос №42 «инактивированные противовирусные вакцины, их получение, свойства, применение, отличие от живых вакцин».
- •Вопрос №43 «факторы противовирусного иммунитета, их характеристика».
- •Вопрос №44 «живые противовирусные вакцины, их свойства, применение и отличия от инактивированных вакцин».
- •Вопрос №45 «бактериофаги, их значение и основные свойства».
- •Вопрос №46 «лабораторыне животные, цели и методы их использования в вирусологии».
- •Вопрос №47 «строение развивающегося куриного эмбриона. Основные задачи, решаемые методом заражения кэ и его преимущества перед культивированием вирусов на лабораторных животных.
- •Вопрос №48 «виды культур клеток и их использование в вирусологии. Краткая характеристика каждого вида».
- •Вопрос №49 « первично-трипсинизированные культуры клеток. Их достоинсва и недостатки. Применение в вирусологических исследованиях».
- •Вопрос №50 «питательные среды и растворы, используемые в вирусовлогии. Требования к посуде для культивирования кк, ее обработка».
- •Вопрос №51 «принцип заражения культур клеток вируссодержащим материалом. Индикация вирусов в культуре клеток».
- •Вопрос №52 «методы обнаружения вирионов вирусов и вирусных телец-включений, их практическе значение».
Вопрос №46 «лабораторыне животные, цели и методы их использования в вирусологии».
В связи с тем, что вирусы могут размножаться только в живых клетках, на самых ранних этапах развития вирусологии широко применяли культивирование вирусов в организме лабораторных животных, специально выращиваемых для проведения на них исследований.
Используют: 1)для обнаружения вируса в ПМ 2)первичного выделения вируса из ПМ 3)накопления вирусной массы 4)поддержания вируса в лаборатории в активном сост. 5)титровании вируса 6)в качестве тест-объекта в РН 6)получение гипериммунных сывороток. Используемые животные: белые мыши (бешенство, ящур), белые крысы (грипп свиней, б. Ауески), морские свинки (бешенство, ящур, чума плотоядных). Кролики (бешенство, миксомы кроликов).
Требования к лабораторным животным – животное должно быть чувствительным к данному вирусу; возраст его имеет большое значение для культивирования многих вирусов. Большинство вирусов лучше размножается в организме молодых и даже новорожденных животных; стандартная чувствительность достигается подбором животных определенного возраста и одинаковых по массе. По чувствительности наибольшей стандартностью обладают так называемые линейные животные, полученные в результате близкородственного скрещивания в течении ряда поколений; лабораторные животные должны быть здоровы. Животные, поступающие в виварий вирусологической лаборатории, должны быть привезены из благополучного по инфекционным заболеваниям хозяйства. Их содержат на карантине и ведут клиническое наблюдение. При наличии заболевания их уничтожают.
Животных размещают так, чтобы с одной стороны, было обеспечено функционирование всех систем организма в пределах физиологической нормы, с другой – исключено взаимное перезаражение и распространение инфекции за пределы вивария. Для животных разных видов применяют разные способы индивидуальной метки. Для крупных животных и кур используют металлические бирки со штампованным номером. При использовании в эксперименте небольшой группы животных и при непродолжительном сроке его можно выстригать шерсть знаками на спине, бедрах. Метка белых мышей, белых крыс может быть проведена ампутацией отдельных пальцев на передних или задних конечностях. Часто пользуются методом нанесения цветных пятен на непигментированную шерсть. Заражение лабораторных животных.
1. подкожно – спина.
2. Внутрикожно – пятка
3. Внутримышечно – бедро
4. Внутривенно – в хвост (предварительно растерев горячей водой и пережав)
5. Интранозально – капля в нос (предварительно дают слабый эфирный наркоз, что бы предупредить чихание)
6. Интероцеребрально – череп аккуратно просверливается иголочкой, не нажимать, капля уходит сама.
Все поверхности предварительно смазывают йодированным спиртом.
Препарирование лаб. животных (на примере белой мыши)
- Кожа смазывается дезинфектором.
- Производится разрез по linea alba.
- Вскрытие грудины – берутся легкие и помещаются в пробирку №1
- Вскрытие брюшной полости – берутся печень, селезенка, почка и помещаются в пробирку №2.
- Производится вскрытие черепной коробки. Берется головной мозг, делаются срезы 4-х слоев, кусочки помещаются на фильтровальную бумагу и делаются отпечатки на стекло.