- •Содержание учебно-методического комплекса учебной дисциплины «Философия»
- •4.2.1. Рабочая программа. Часть 2 20
- •Часть 1 23
- •Часть 2 27
- •Часть 1 46
- •1. Проектирование учебного процесса по дисциплине «Философия» (назначение и трудоёмкость дисциплины) для всех образовательных профессиональных программ
- •2. Технология процесса обучения по учебной дисциплине «Философия»
- •Социально-экономическое обучение
- •3. Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Философия»
- •1. Рабочая программа. Часть 1
- •4.1.1. Философия и ее роль в обществе
- •2. Исторические типы философии и их ведущие представители
- •3. Учение о бытии
- •4. Сознание и познание
- •5. Научное и вненаучное знание
- •4.2.1. Рабочая программа. Часть 2
- •1. Человек, общество, культура
- •2. Смысл человеческого бытия
- •3. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •4.2. Место, цели и задачи учебной дисциплины «Философия» в общей структуре бакалаврской, инженерной и магистерской подготовки студента
- •4.3.Содержание теоретического курса Часть 1
- •2.1. Лекции
- •2.1.1. Содержание лекций
- •2.1.2. Основная литература
- •2.1.3. Дополнительная литература
- •2.2. Практические занятия
- •Часть 2
- •2.1. Лекции
- •2.1.1. Содержание лекций
- •2.1.2. Основная литература
- •2.1.3. Дополнительная литература
- •2.2. Практические занятия
- •2.3. Индивидуальные занятия.
- •4.4. Основные требования по выполнению целей преподавания дисциплины
- •4.6. Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине (заполняется по мере необходимости, но не реже, чем 1 раз в 3-4 года)
- •4.7. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по учебной дисциплине философия
- •4.7.2. Промежуточный и суммарный (рубежный или итоговый) рейтинг по дисциплине
- •4.7.3. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по дисциплине
- •Проводят занятия
- •Лекции (осенний семестр)
- •Практические занятия
- •3. Лабораторные занятия
- •4. Курсовые проекты и работы, типовые расчеты, типовые задания, домашние задания по учебному плану трту реализации опп
- •5. Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента
- •Проводят занятия
- •Лекции (весенний семестр)
- •Практические занятия
- •3. Лабораторные занятия
- •4. Курсовые проекты и работы, типовые расчеты, типовые задания, домашние задания по учебному плану трту реализации опп
- •5. Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента
- •Методической обеспеченности учебной дисциплины философия для студентов всех специальностей
- •Карту составили доц. Дедюлина м.А. Доц. Шипелик о.В.
- •1. Контрольный конспект лекций преподавателя:
- •3. Перечень контрольных вопросов к зачету и экзамену Часть 1
- •Часть 2
- •9. Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной
- •I. Проблемные вопросы
- •10. Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины
- •II. Банк контрольных заданий
- •11. Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов, типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с разными уровнями оценок Темы рефератов
- •12. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента)
- •III. Тесты а. Проблемы человеческого бытия
- •Б. Философское учение о бытии и развитии
- •IV. Тесты-вопросы. Задание №1
- •Античная философия
- •VI. Кроссворды философия древнего востока
- •Вопросы
- •14. Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины Курс 1 Семестр 2
- •Курс 2 Семестр 3
- •Максимальный рейтинг и его распределение по видам занятий
- •Распределение рейтинга между этапами изучения дисциплины
- •Определение рейтинга по отдельным видам занятий
- •5 Баллов
- •0 Баллов
- •Поощрительный рейтинг
- •Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
- •Распределение рейтинга (баллов) по видам занятий в весеннем семестре
- •Общий баланс времени и график проведения занятий (осенний семестр)
- •Максимальный рейтинг и его распределение по видам занятий
- •Распределение рейтинга между этапами изучения дисциплины
- •Определение рейтинга по отдельным видам занятий
- •5 Баллов
- •0 Баллов
- •Поощрительный рейтинг
- •Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
- •Распределение рейтинга (баллов) по видам занятий в осеннем семестре
- •19. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине Определение рейтинга по отдельным видам занятий
- •5 Баллов
- •4 Балла
- •3 Балла
- •Количество баллов за семестр
3. Лабораторные занятия
Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя |
Число часов |
Лабораторные занятия
|
Число часов |
Контроль усвоения материала |
Лабораторные занятия по данной дисциплине не предусмотрены. |
4. Курсовые проекты и работы, типовые расчеты, типовые задания, домашние задания по учебному плану трту реализации опп
№ |
Вид и содержание
|
Дата |
|
Выдачи |
Сдачи |
||
|
|
|
|
5. Бюджет времени на самостоятельную подготовку студента
№ |
Вид работы |
Часов в неделю |
Всего часов |
1 |
Подготовка к семинарским занятиям |
2 |
36 |
2 |
Подготовка к письменным работам и коллоквиумам, творческим работам |
2,5 |
50 |
Всего 86 часов
Лектор ________
Ответственный за дисциплину доц. Шипелик О.В.
Зав. кафедрой ИиФ проф. Поликарпов В.С.
6. К А Р Т А
Методической обеспеченности учебной дисциплины философия для студентов всех специальностей
Автор, название, год издания |
Количество экземпляров |
|
на кафедре |
НТБ |
|
I. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА |
||
1. Алексеев П.В. Социальная философия. – М., 2003. |
|
4 |
2. Алексеев П.В., Панин А.В., Философия. Учебник. – М., 1996. |
|
3 |
3. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации: Учеб. пособие. – М., 1996. |
|
1 |
4. Ахиезер А.С. Философские основы социокультурной теории и методологии // Вопросы философии. №9. 2000. |
|
1 |
5. Бляхер Л.Е. Виртуальные состояния социума, или шансы и риски открытого общества в России. – М., 1997. |
|
4 |
6. Богданов В.В. Курс лекций по истории Нового времени. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1998. |
|
96 |
7. Богданов В.В. Немецкая классическая философия. Курс лекций. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001. |
|
91 |
8. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. Ч.1,2./Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.,1989. |
|
547 |
9. Введение в философию/Авт. кол.: Фролов И.Т. и др. – М., 2002. |
|
1 |
10. Гриненко Г.В. История философии. – М., 2003; М., 2004. |
|
4 |
11. Гусев Д.А. Краткая история философии. – М., 2003. |
|
1 |
12. Грядовой Д.И. Философия: Структурный курс основ философии: Учеб. пособие. – М., 1999. |
|
1 |
13. Дедюлина М.А., Ивлиев В.А., Папченко Е.В. Основы философских знаний. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. |
|
1 |
14. Дьюи Дж. Общество и его проблемы. – М., 2002. |
|
1 |
15. Ермакова Е.Е. Философия: Учеб. для студ. вузов. – М., 2002 |
|
1 |
16. Ивлиев В.А. Практикум по философии. – Таганрог, 2003. |
|
27 |
17. Ивлиев В.А. Консультации по философии: Учеб. метод. пособие. – Таганрог, 1997. |
|
71 |
18. Ильин В.В. Философия: Учеб. для студ. вузов. – М., 1999. |
|
1 |
19. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учеб. для вузов. – М., 1996. |
|
1 |
20. Кохановский В.П. Философия: конспект лекций. – Ростов-на-Дону. 2002. |
|
1 |
21. Краткий очерк истории философии/Под ред. М.Т. Иовчука и др. – М., 1981. |
|
4 |
22. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию: Учеб. пособие для вузов. – М., 1996. |
|
1 |
23. Кувакин В.А. Что такое философия? Сущность, закономерности развития и принципы разработки. – М.,1989. |
|
1 |
24. Мир философии: Кн. для чтения: [в 2 Ч./Сост. П.С. Гуревич, В.И. Столяров]. – М., 1991. Ч. 1,2. |
|
3 |
25. Момджян К.Х. Социум. Общество. История: Учеб. пособие. – М., 1994. |
|
4 |
26. Момджян К.Х. Введение в социальную философию: Учеб. пособие. – М., 1997. |
|
1 |
27. Немировская Л. З. Философия: Учеб. пособие. – М., 1996 |
|
1 |
28. Очерки социальной философии: Учеб. пособие для вузов/Зотов В.Д. и др. – М., 1994. |
|
1 |
29. Поликарпов В.С. Введение в философию. – Ростов-на-Дону – Таганрог. 2003. |
|
470 |
30. Поликарпов В.С. Философия безопасности (эссе). – Таганрог; Ростов-на-Дону. 2001. |
|
14 |
31. Поликарпов В.С. Философия управления. – Ростов-на-Дону, Таганрог. 2001. |
|
5 |
32. Радугин А.А. Философия: Учебное пособие для студентов вузов. – М., 2001. |
|
5 |
33. Рассел Б. История западной философии. – Ростов-на-Дону. 2002 |
|
2 |
34. Скирбекк Г., Гильс Н. История философии: Учеб. пособие для вузов. – М., 2000. |
|
1 |
35. Социальная философия: Хрестоматия в 2-х ч. Ч. 1,2./ Сост. Арефьева Г.С. и др. – М., 1994. |
|
7 |
36. Социальная философия. Учеб. пособ. Для студ. вузов/Под ред. Лавриненко В.В. – М., 2000. |
|
136 |
37. Спиркин А.Г. Философия: Учеб. пособие для студ. вузов. – М., 2002. |
|
218 |
38. Философия в современной культуре: новые перспективы (материалы «круглого стола»)//Вопросы философии. 2004. №4. |
|
1 |
39. Философия: Учебник/ Иконникова Г.И. и др. – М., 2001. |
|
1 |
40. Философия: Учеб. для вузов/Отв. ред. Кохановский В.П. – Ростов-на-Дону, 1997. |
|
2 |
41. Философия энциклопедия/Под ред. Ф.В. Константинова. Т. 1-5. – М., 1962. |
|
1 |
42. Философский словарь/Под ред. И.Т. Фролова. – М., 1989. |
|
10 |
43. Франкфорт Г.А., Уилсон Дж., Якобсон Т. В преддверии философии: духовные искания древнего человека. – СПб., 2001. |
|
1 |
44. Философия истории в России: Хрестоматия/Сост. Овчинников Г.С. – М., 1996. |
|
3 |
45. Философия истории: Антология: Учеб. пособие для гуманитарных вузов/ Сост., ред. и вступ. статья. Кимелева Ю.А. – М., 1995. |
|
5 |
46. Хрестоматия по философии: учеб. пособие/Сост. Алексеев П.В., Панин А.В. – М., 1996. |
|
1 |
47. Человек. Культура. Общество/Резванов С.В., Драч Г.В. и др. – Ростов-на-Дону, 1993. |
|
1 |
II. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА |
||
1. Кууси П. Этот человеческий мир. – М., 1998. |
|
|
2. Основы философии в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону. 1997. |
|
1 |
3. Поликарпов В.С. Наука и мистицизм в XX веке. – М., 1990. |
|
|
4. Поликарпов В.С. Горизонты третьего передела мира. – СПб., 1997. |
|
6 |
5. Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. – М., 1997. |
|
5 |
6. Поликарпов В.С. История науки и техники. – М., 1998. |
|
4 |
7. Поликарпов В.С., Волков Ю.Г., Поликарпова В.А. Современная культура и генная инженерия. – Ростов-на-Дону, 1991. |
|
|
8. Поликарпов В.С., Поликарпова В.А. Феномен человека на пороге XXI в. – Ростов-на-Дону. 1996. |
|
2 |
9. Политология. Энциклопедический словарь. – М., 1991. |
|
2 |
10. Философия/Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов-на-Дону, 1995. |
|
4 |
11. Новейший философский словарь. – Минск, 1999. |
|
|
12. Ивлиев В.А. Консультация по философии. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999. |
|
71 |
14. Современная философия: словарь и хрестоматия. – Ростов-на-Дону, 1995. |
|
1 |
15. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. –М., 1999, 2000. |
|
4 |
16. Поликарпов В.С. Контуры будущего цивилизаций. – СПб. – Ростов н/Д – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000. |
|
11 |
17. Поликарпов В.С., Поликарпова В.А. Этика и технология в начале XXI века (философские эссе). – Ростов-н/Д. – Таганрог. 2003. |
|
10 |
18. Дедюлина М.А. Этика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. |
|
55 |
19. Дедюлина М.А. Эстетика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. |
|
38 |
20. Титаренко И.Н. Философия Луция Аннея Сенеки и ее связь с учением Ранней Стои. – Ростов-на-Дону. 2002. |
|
5 |
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ, КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ТВОРЧЕСКИМ ЗАДАНИЯМ |
||
1. Шипелик О.В. Методические указания к выполнению контрольных и самостоятельных работ по курсу «Философия». – Таганрог: Изд-во ТРТУ 2004. |
|
112 |
2. Шипелик О.В., Богданов В.В., Дедюлина М.А., Папченко Е.В., Тимошенко Т.В. Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Философия». – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. |
|
112 |
3. Ивлиев В.А. Консультация по философии. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999. |
|
71 |
4. Дедюлина М.А. Этика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. |
|
55 |
5. Дедюлина М.А. Эстетика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. |
|
38 |
IV.Основная литература по дисциплине «Философия» предоставленная студентам в электронном виде |
||
Электронная библиотека по философии, созданная на кафедре истории и философии Богдановым В.В. (HTTP: //FILOSOF.HISTORIC.RU) |
|
|
V. Учебно-методическая литература, издаваемая кафедрой истории и философии имеется в НТБ ТРТУ: |
||
1. Поликарпов В.С. Введение в философию. – Ростов-на-Дону – Таганрог. 2003. |
|
470 |
2. Поликарпов В.С. Философия безопасности (эссе). – Таганрог; Ростов-на-Дону. 2001. |
|
14 |
3. Поликарпов В.С. Философия управления. – Ростов-на-Дону, Таганрог. 2001. |
|
5 |
4. Поликарпов В.С., Поликарпова В.А. Этика и технология в начале XXI века (философские эссе). – Ростов-н/Д. – Таганрог. 2003. |
|
2 |
5. Богданов В.В. Курс лекций по истории Нового времени. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1998. |
|
96 |
6. Богданов В.В. Немецкая классическая философия. Курс лекций. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001. |
|
91 |
7. Ивлиев В.А. Практикум по философии. – Таганрог, 2003. |
|
27 |
8. Ивлиев В.А. Консультации по философии: Учеб. метод. пособие. – Таганрог, 1997. |
|
71 |
9. Дедюлина М.А. Этика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. |
|
55 |
10. Дедюлина М.А. Эстетика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. |
|
38 |
11. Дедюлина М.А. Методические указания по курсу «Этика». – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. |
|
111 |
12. Дедюлина М.А. Титаренко И.Н. Эстетика. Конспект лекций. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001. |
|
|
13. Шипелик О.В. Методические указания к выполнению контрольных и самостоятельных работ по курсу «Философия». – Таганрог. 2004. |
|
112 |
14. Шипелик О.В., Богданов В.В., Дедюлина М.А., Папченко Е.В., Тимошенко Т.В. Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Философия». – Таганрог, 2004. |
|
112 |
15. Поликарпов В.С. Контуры будущего цивилизаций. – СПб. – Ростов н/Д – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000. |
|
11 |