2. Использовать

   1. Унифицированные указатели ресурсов (URL) для получения IP (Internet Protocol) адреса.

   2. Программное обеспечение для защиты от вирусов

3. Аргументировано обсуждать

   1. Аппаратное обеспечение компьютера (процессоры, память, шины), концепцию измерения вычислений (биты, байты, мегагерцы, операций в секунду [IPS], объем памяти), и периферийные устройства (видеокарты, клавиатура, мышь, принтеры)

   2. Архитектуру операционной системы и управление устройствами (виртуальная память, многозадачность)

   3. Проектирование и разработку программного обеспечения

   4. Прикладное программное обеспечение, в том числе, интерфейсы пользователя, системы управления базами данных и интернет-приложения

   5. Сетевую архитектуру, как например, локальные вычислительные сети (LAN), глобальные вычислительные сети (WAN), сетевые топологии, Ethernet-карты, модемы, сетевые протоколы, разрешение имен и архитектуры клиент/сервер

   6. Интернет, включая сервисы и тенденции развития

   7. Поддержание целостности систем, в том числе дублирование дисков, безопасность и производительность

   8. Управление риском в компьютерных системах, включая вирусы, Трояны, черви, и шифрование

Примечание. Разрешение имен - процесс преобразования имени в соответствующий адрес. Выполняется службой имён доменов (DNS) - механизм, используемый в сети Интернете и устанавливающий соответствие между числовыми IP-адресами и текстовыми именами

IV. Применять знания

Те, кто пройдут сертификацию по этому курсу, будут понимать основные принципы работы вычислительных систем и сетей. Это включает способность автоматизировать простые задачи на компьютере, такие как, например, проектирование и создание макросов. Студенты, которые пройдут сертификацию по этому курсу, будут иметь дополнительные знание и навыки, которые позволят им найти применение своим силам в сфере продаж, смогут работать координаторами при покупке компьютерного оборудования, и, работать компьютерными консультантами в малом бизнесе.

*Этот материал должен использоваться вместе с New Perspectives on Computer Concepts 10th Edition — полностью, или 11th Edition — полностью, опубликованными Thomson Course Technology, отделением Thomson Learning, Inc. Все изображения, содержащие логотип Thomson Learning используются с разрешения Thomson Learning. Они не подлежат копированию, сканированию, вырезанию, отсылке, искажению, пересмотру, изменению, или любой другой обработки без предварительного письменного разрешения Thomson Learning.

Модуль 1. Компьютерные системы

Компьютерные системы образованы несколькими подсистемами, такими как аппаратная подсистема, подсистема программного обеспечения и сетевая подсистема. Понимание того как эти подсистемы работают вместе позволяет понять как в целом работает вычислительная система. В этом разделе представлен общий взгляд на вычислительную систему, разбитую на компоненты и рассказано об основной роли каждой из подсистем. В следующих модулях этого курса рассказано о каждой подсистеме.

Для того, чтобы более углубленно изучить компьютер, важно знать как создавались компьютеры и как они эволюционировали. Сила компьютеров не будет столь очевидной если не знать как компьютеры могут быть использованы. Чтобы расширить ваши возможности применения компьютерных систем мы включили некоторые интересные примеры того, как компьютеры могут использоваться. Возможно, вы откроете для себя подходящий путь развития в области связанной с компьютерами.

После получения "большой картины" о работе компьютеров и их использовании, вам нужно будет ознакомиться с дополнительной информацией (в вашем учебнике) о развитии компьютерной промышленности и перспективах работы в этой области. Перед переходом к следующему модулю, который углубляется в детали аппаратных систем, мы объясним фундаментальную концепцию компьютерных систем, представление данных посредством цифрового кодирования.