Обратить внимание!

1. При указании даты после порядкового числительного название месяца ставится в форме родительного падежа: к первому (дательный падеж) сентября (родительный падеж); о первом (предложный падеж) сентября (родительный падеж).

2. Порядковое числительное в названиях событий после слов праздник, дата, день ставится в форме именительного падежа: с праздником Восьмое марта (8 Марта).

3. Следует помнить, что дробные и смешанные числительные управляют именем существительным: 5,1 (пять целых и одна десятая) секунды; 45,5 (сорок пять целых и пять десяты)х процента; 56,5 (пятьдесят шесть целых и пять десятых) килограмма, центнера, метра. НО: сорок пять с половиной килограммов, метров, процентов, центнеров.

39. Укажите, какое слово в каждом ряду не является числительным:

а) первый, один, одинокий, одна;

б) пятёрка, пятого, пятерых, пятью;

в) трижды, третий, тремя, трое;

г) вчетвером, четыре, четверо, четвертым.

40. Укажите ряды, в которых все числительные количественные: НЕТ

а) тридцать пять, двое, пять шестых;

б) девятнадцатый, одиннадцать, семеро;

в) двое, сто шестьдесят, девятнадцатым;

г) четыреста, восьмой, шестьдесят два;

д) сто четыре, одиннадцатый, четыре десятых;

е) три, третий, девяносто;

ж) четырнадцать, пятьсот, трое;

з) семисотый, второй, пятьдесят.

41. Укажите ряды, в которых все числительные порядковые:

а) двести сорок восьмой, тринадцатый, шестисотый;

б) трое, пятьдесят семь, семнадцатый;

в) сороковой, девяностый, девять пятых;

г) триста первый, двадцать первый, сотый;

д) три шестых, тысячный, девяносто пять.

42. Прочитайте вслух. Запишите числа словами.

одиннадцать человек, получил перевод на триста рублей, ушёл с девяноста рублями, речь идёт о девятистах шестидесяти рублях, пятидесятый размер, отчитаться в двухстах пятидесяти четырех рублях, события тысяча девятьсот четырнадцатого года, оказался без ста семидесяти восьми миллионов тысяч, площадь в девяноста пять квадратных метров, ассигнация в пятьдесят рублей, подошёл к триста пятьдесят пятому километру, встретил человека, которому нет ещё сорока лет, поезд с двумястами восьмьюдесятью семью пассажирами, к двумстам прибавить пятьсот получится семьсот, стеллажи с одной тысячей семьюстами восьмьюдесятью пятью книгами, поселок с четырьмя тысячами двумястами жителями, не более девяноста двух дней, обучается около восьмисот восьмидесяти восьми студентов, проиллюстрировать двадцатью восьмью рисунками, стоит не менее семисот сорока пяти рублей, более шестисот пятидесяти экземпляров, длина, равная четыремстам двадцати двум сантиметрам, расстояние, равное одной тысячи восьмистам пятидесяти седьмому километру, из пятисот девяноста шести вычесть триста восетьдесят семь.

43. Вставьте пропущенные буквы. Укажите род и падеж имён существительных.

По обо…им берегам (Д.п., м.р.) реки (Р.П., ж.р.), держись обе…ими руками (Т.п.), рад успехам (Д.п.) обо…их студентов (Р.п.), обе…их подруг (В.п.) встретили на выставке (ж.р., П.п.), затесать с обо…их концов (Р.п.), обо…ими ботинками (Т.п.), у обо…их стариков (Р.п.), держись за меня обе…ими руками (Т.п.), выпуклый с обе…их сторон (Р.п.), с обе…их гор (Р.п.), на обе…их лестницах (П.п.), в обо…их номерах (П.п.), обе…ими куклами (Д.п.), для обе…их долин (Р.п.), от обе…их канав (Р.п.), около обе…их звёзд (Р.п.), по обе…им дорогам (Д.п.), за обе…ими историями (Т.п.), на обе…их занавесках (П.п.), без обо…их замков (Р.п.), оба… гвоздя (Р.п.), благодаря обо…им дедушкам (Д.п.), вокруг обе…их лиственниц (Р.п.), для обо…их дельфинов (Р.п.), вокруг обе…их берёз (Р.п.).