Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
русский язык.rtf
Скачиваний:
37
Добавлен:
31.07.2019
Размер:
4.4 Mб
Скачать

108. Укажите номера предложений, в которых придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом. Объясните свой выбор.

1. Лесник вывел нас на огромную поляну, которая была окружена вековыми соснами. 2. Песчаная дорога ведёт к тому мостику, под которым журчит невидимая речка. 3. Тишина прерывалась лишь звуками песни, которые доносились издалека. 4. Места, по которым они проезжали, не могли назваться живописными. 5. Наконец мы узнали замок, который возвышался на холме. 6. Наша встреча давала возможность ещё раз поговорить о российских городах, в которых живут прекрасные люди. 7. Перед нами расстилалась равнина, которая кое-где покрыта мхом. 8. Плоха та птица, которая загрязняет своё гнездо. 9. Это село возникло в более поздний период рядом с остатками города, название которого оно закрепило за собой. 10. На старой ветле, которую пригрели ранние лучи солнца, заворковала горлинка. 11. Давно я не смотрел такого спектакля, который бы произвёл на меня столь яркое впечатление. 12. Дом, который стоял на горе, был виден издалека. 13. Дверь, к которой мы подошли, была заперта. 14. Однажды Андерсен вспомнил старый сюжет о человеке, который продал свою тень. 15. В воздухе чувствовался дурманящий травяной запах, который плыл с далёких полей. 16. Это был въезд в усадьбу, которой распоряжался теперь старик-смотритель. 17. Флаги, которые развевались над домами, придавали городу праздничный вид. 18. Луга, на которых ещё не скосили сено, сохранили чудесный аромат. 19. Деревья, которые шумели у нас под окнами, умиляли и наполняли душу чистотой и детской радостью. 20. О нашем доме я даже сейчас вспоминаю как о живом человеке, с которым связаны дорогие воспоминания. 21. Есть книги, в которых можно найти ответы на все вопросы. 22. Берег, к которому мы пристали, был покрыт высокой травой. 23. Лодка, которую влекло тихое течение, медленно приближалась к отмели. 24. Лесная сторожка, в которую мы часто заходим, находится недалеко от шоссе. 25. Счастлив путешественник, который попал в нетронутые места. 26. Участникам первого Парада Победы, которые приехали в Москву, вручили памятные подарки. 27. Протест Катерины, которая отстаивала свои человеческие права, имел общественное звучание.

2.9 Употребление деепричастных оборотов

Деепричастный оборот не может быть употреблён:

1) если действия, выраженные сказуемым и деепричастием, относятся к разным лицам: Открывая дверь, она скрипнула.

2) в безличном предложении: Подходя к лесу, мне стало холодно.

Действия, выраженные сказуемым и деепричастием, должны относиться к одному лицу:

Пользуясь калькулятором, я быстро произвожу расчёты.

109. Укажите правильно построенные предложения с деепричастным оборотом.

1. Создавая экологический прогноз, требуются специальные знания. 2. Поднявшись на смотровую площадку, можно увидеть весь город. 3. Поднявшись на смотровую площадку, город виден как на ладони. 4. Используя языковые средства выразительности, писатель в образной форме решает проблему наполеонизма. 5. Родившись в семье мелкопоместного дворянина, обучение продолжалось в Москве. 6. Родившись в семье мелкопоместного дворянина, Карамзин получил хорошее домашнее образование. 7. Переехав в Петербург, Крылова приняли в литературное общество столицы. 8. Отогнав акул в море, спасателей уже ничего не волновало. 9. Отогнав акул в море, дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно. 10. Расположившись на земляной насыпи, можно было наблюдать за ходом соревнований. 11. Расположившись на земляной насыпи, у зрителей был прекрасный обзор поля. 12. Изучая литературу, необходимо много времени. 13. Высказав мысль о необходимости разностороннего образования, она очень слабо аргументирована. 14. Получив домашнее образование, Лермонтов владел в совершенстве французским и английским языками. 15. Закрыв последнюю страницу книги, герои её остаются в нашей памяти. 16. Видя недостатки людей, окружающие недолюбливали Печорина. 17. Изучая растения средней полосы, обратите внимание на их отличия от растений других зон. 18. Прочитав новую книгу, меня увлекли описанные автором события. 19. Начав заниматься музыкой, у вас остаётся мало времени для развлечений. 20. Обращаясь к лирике А.С. Пушкина, нас познакомили с биографией поэта. 21. Перешагнув через порог, мы оказались в довольно странном помещении. 22. Дойдя до реки, нами овладела усталость. 23. Подъезжая к станции, пассажиры забеспокоились и стали собирать вещи. 24. Плывя в лодке, множество птиц виднелось по берегам реки. 25. Оставшись одна, она подошла к окну. 26. Считают, что, декламируя стихотворение, чтец становится соавтором поэта. 27. Я не забуду, как, оказавшись на Волге, нам удалось поймать трехкилограммовую рыбу. 28. Схватив зонт, она выбежала из квартиры и громко застучала каблуками по лестнице.