Тема 19. Личностные опросники мотивации. Проведение психологического обследования по личностным опросникам мотивации (7 часов)

Содержание понятий «потребность», «мотив», «мотивация личности». Классификация мотивационных свойств личности по Г. Мюррею (мотивы достижения, избегания неудачи, власти, аффилиации, отвержения, альтруизма). Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей, Ценностный опросник С. Шварца (для определения мотивационных типов), Методика оценки мотивации к достижению успеха Т. Элерса, Методика оценки мотивации к избеганию неудач Т. Элерса, Методика оценки аффилиации, Методика диагностики мотивации одобрения (шкала лживости) Д. Марлоу и Д. Кроуна, Методика оценки склонности к риску Шуберта.

Основные понятия темы: потребность, мотив, мотивация личности, мотивационные свойства личности по Г. Мюррею, личностные опросники мотивации: Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей, Ценностный опросник С. Шварца, Методика оценки мотивации к достижению успеха Т. Элерса, Методика оценки мотивации к избеганию неудач Т. Элерса, Методика оценки аффилиации, Методика диагностики мотивации одобрения (шкала лживости) Д. Марлоу и Д. Кроуна, Методика оценки склонности к риску Шуберта.

Тема 20. Личностные опросники интересов. Проведение психологического обследования по личностным опросникам интересов (7 часов)

Содержание понятия «интересы личности». Вопросники (инвентари интересов) для определения индивидуальных предпочтений в определенных сферах деятельности (Инвентарь интересов Стронга - Кэмпбелла, Протокол предпочтений Кьюдера). Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда. Сущность типологии Дж. Холланда групп людей по сходным личностным и профессиональным признакам (реалистический, интеллектуальный, артистический, социальный, предпринимательский и конвенциальный типы), взаимоотношения между выделенными типами по правилу «гексагона». Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова. Методика «Самооценка индивидуальных особенностей – взрослый вариант (СИО-В)» Л.Н. Кабардовой и В.К. Оше – определение направленности на профессиональную деятельность, относящуюся к предметной, коммуникативной и художественной сферам. Методика «Карта интересов» Голомштока. Методика оценки профессиональных предпочтений Л.А. Иовайши. Анкета интересов. Методика «Структура интересов» Хеннинга.

Основные понятия темы: интересы личности, личностные опросники интересов: Инвентарь интересов Стронга - Кэмпбелла, Протокол предпочтений Кьюдера, Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда, типология Дж. Холланда, Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова. Методика «Самооценка индивидуальных особенностей – взрослый вариант (СИО-В)» Л.Н. Кабардовой и В.К. Оше, Методика «Карта интересов» Голомштока, Методика оценки профессиональных предпочтений Л.А. Иовайши, Анкета интересов, Методика «Структура интересов» Хеннинга.

Тема 21. Опросники личностных ценностей и установок. Проведение психологического обследования по Методике исследования самоотношения (МИС), Методике определения уровня субъективного контроля (УСК) и интерпретация его результатов (7 часов)

Содержание понятия «ценностные ориентации». Методика ценностных ориентаций М. Рокича (терминальные и инструментальные ценности). Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности) В. Смейкала и М. Кучеры (направленность на себя, на взаимодействие, на задачу), Опросник «Диагностика мотивационной структуры личности» В. Мильмана, Модифицированный опросник «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина. Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности. Опросник «Якоря карьеры» Э. Шейна. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О. Потемкиной. Методика определения уровня субъективного контроля (УСК), Опросник самоотношения (ОСО). Методика исследования самоотношения (МИС).

Основные понятия темы: ценностные ориентации, Методика ценностных ориентаций М. Рокича, Ориентационная анкета (методика оценки профессиональной направленности личности) В. Смейкала и М. Кучеры, опросник «Диагностика мотивационной структуры личности» В. Мильмана, Модифицированный опросник «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина, Опросник для оценки структуры мотивов профессиональной деятельности, Опросник «Якоря карьеры» Э. Шейна, Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О. Потемкиной, Методика определения уровня субъективного контроля (УСК), Опросник самоотношения (ОСО), Методика исследования самоотношения (МИС).