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- •Тематика срс
- •1 Семестр
- •Unité 1
- •L'alphabet français
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- •Thème: Présentation
- •Texte 1. Présentation
- •Grammaire
- •Les terminaisons du Présent
- •Forme affirmative Forme négative
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- •Habites-tu? Est-ce que tu habites?
- •La forme positive La forme négative
- •Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
- •Impétatif /positif/ Impératif /positif/
- •Avec un autre verbe conjugué au Présent Singulier
- •III. Prépositions : à, en, par
- •IV. Article. Артикль
- •Vous dormez bien ? Vous travaillez?
- •VI. Conjugaison des verbes avoir, etre
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- •Texte 2. Un portrait
- •Mots à retenir
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- •Unité 3 Thème: Famille
- •Texte 2 La famille française en chiffres
- •La forme interrogative /suite/
- •Vous apprenez le français? Apprenez-vous le français?
- •Вопрос выражен Вопрос выражен перестановкой
- •Article indéfini. Неопределенный артикль.
- •V. Conjugaison des verbes du III – ième groupe « aller » et « venir ».
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- •Thème: La journée de travail
- •Texte 1. Le matin. La toilette
- •Il est ... Heures – сейчас ... Часов
- •Mots et expressions
- •I. Pronoms personnels atones. Безударные личные местоимения.
- •Expression: c’est; ce sont; il y a
- •Il y a des crayons sur la table.
- •Prépositions “à, de”.
- •Il travaille de neuf heures à quatre heures du soir.
- •Articles contractés, partitifs
- •Il va à l’ Université.
- •Il parle à l’enfant.
- •Il ne mange pas de viande.
- •Questions aux compléments des noms d’objets directs et indirects.
- •Pierre voit sa mère Qui Pierre voit-il?
- •Il voit sa mère Qui voit-il?
- •Indirect Pierre parle a sa mère a qui Pierre parle-t-il?
- •VI. Féminin des adjectifs. Женский род прилагательных.
- •Il est heureux – Elle est heureuse.
- •VII. Impératif. Повелительное наклонение
- •Er groupe
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- •Задания для срс
- •Texte 1 «Les cours»
- •Dialogue 1 a l’institut
- •A la cantine
- •Grammaire
- •Unité 5 Thème: Enseignement
- •Texte: Système d’enseignement en France
- •Adapter – приспосабливать
- •Laure Leduc
- •Paul Doriant
- •Grammaire
- •Degrès de comparaison des adjectifs qualificatifs
- •Conjugaison des verbes du III –e groupe :
- •Задания для срсп
- •Académie des sciences – Академия наук académicien m, membre de l’Académie – академик
- •Internet Entrez dans le réseau Internet
- •Задания для срс
- •Le doyen. Oui, camarade Smirnov. Je voudrais savoir, pourquoi vous manquez si souvent les leçons. Je n’ai pas trouvé de papier qui puisse justifier vos absences.
- •Devant l’horaire
- •Vocabulaire
- •Grammaire
- •Unité 6
- •Texte 2 Les sports en France
- •Grammaire
- •II. Place des adverbes. Место наречия при глаголе
- •Ils ont beaucoup vu pendant ce voyage.
- •Pluriel des noms. Образование множественного числа существительных.
- •Vocabulaire thématique à apprendre
- •Unité 7
- •Texte. L’appartement
- •Grammaire
- •Imparfait
- •Conjugaison des verbes
- •Il pleuvait, il n’y avait personne dans la rue.
- •2. Proposition infinitive. Инфинитивный оборот
- •Задания для срсп
- •Grammaire
- •Задания для срс
- •Texte 1. La maison de m. Vincent à Montreal /Canada/
- •Texte 2. Le salon – la salle à manger – la cuisine
- •Vocabulaire
- •Texte 3. Les chambres : la salle de bains
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Texte 5. La salle à manger et la cuisine
- •Тест для итогового контроля по материалу 1 семестра
- •Unité 1
- •3.Pronoms personnels atones.
- •Mots et expressions
- •Prendre ses repas – есть, кушать
- •Manger – есть, кушать
- •Restaurant m .Self-service – столовая самообслуживания
- •Mots à retenir la plupart de – большинство
- •Grammaire
- •I.Article partitif. Частичный артикль.
- •II.Pronoms relatifs qui, que. Относительные местоимения qui, que.
- •III. Pronoms personnels atones. Личные безударные местоимения.
- •IV. Le noms de nombre ordinaux. Порядковые числительные.
- •Задания для срсп
- •Au restaurant Le garçon : Combien de places, monsieur ?
- •Задания для срс
- •Les pourboires en France
- •Fromages
- •Entrements, dessert – vins doux, mousseux
- •Mots et expressions
- •Unité 2
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Futur simple. Будущее простое время.
- •II.Futur immediat. Ближайшее будущее время.
- •Retenez :
- •Retenez :
- •Retenez :
- •Unité 3
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Proposition négative. Отрицательное предложение.
- •II.Pronoms conjoints en, y. Приглагольные местоимения en, y.
- •Il prit une tasse et y versa du thé.
- •Il a lu beaucoup de livres sur l’histoire.
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Unité 4
- •Mots à retenir
- •Mots à retenir
- •Grammaire
- •I.Proposition subordonnée de condition
- •II.Noms de nombre. Количественные числительные.
- •III.Formes impersonnelles du verbe en –ant . Gérondif. Неличные формы глагола на –ant.
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- •Unité 5
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Passé composé des verbes conjugés avec le verbe auxiliaire «être». Passé composé глаголов, спрягаемых со вспомогательным глаголом «être».
- •Il a fini ce travail
- •Infinitif Participe passé
- •II. Adverbe interrogatif « pourquoi ». Вопросительные предложения с вопросительным наречием « pourquoi ».
- •Les fêtes nationales en France
- •Unité 6
- •Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.
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- •Les jours fériés :
- •Mots et expressions à retenir :
- •Vocabulaire
- •Тест для рубежного контроля № 1
Unité 5 Thème: Enseignement
Grammaire: 1. Degrès de comparaison des adjectifs
2. Mise en relief: c’est … qui, c’est ... que
3. Pronom indéfini personnel on
4. Proposition interogative avec où
5. Conjugaison des verbes du III-e groupe: aller (suite),
prendre
Savoir – faire:
1. Parler du système d’enseignement en France.
2. Présenter l’Université d’Eurasie Goumilev.
3. Faire des conversations sur les préoccupations des étudiants pendant l’année scolaire.
4. Parler de la Site Internet.
5. Caractériser sa future proffession.
6. Rédiger son CV.
Texte: Système d’enseignement en France
Chaque pays a son système d’enseignement, adapté aux exigences et tendances nouvelles. La France en a aussi. Il existe en France plusieurs types d’écoles: l’école d’Etat, l’école privée et l’école d’Eglise.
L’enseignement préscolaire est aussi prévu. On donne aux enfants l’habitude d’écrire, de lire, de compter.
L’enseignement élémentaire est obligatoire et gratuit. Les disciplines qu’on enseigne à cette période sont: le français, les mathématiques, l’histoire, la lecture etc. Plus tard les enfants abordent une autre étape d’enseignement – secondaire .
L’enseignement secondaire est donné aux lyceés et aux collèges. Il est aussi obligatoire et gratuit. Les enfants de 11 à 15 ans font leurs études pendant 4 années aux collèges. C’est le premier cycle d’étude. Les collèges ont habituellement 8 disciplines: français, mathématiques, langue vivante étrangère, histoire, géographie et éducation civique comme une seule discipline, les sciences expérimentales: biologie, chimie et physique; éducation artisrique; éducation physique et sportive; éducation téchnique. Après la 5-ième et la 6-ième les élèves peuvent choisir les matières supplémentaires. Après la 3-ième les collégiens passent 9 examens.
Ayant terminé le premier cycle d’études on aborde le deuxième et on entre au lycée. Il existe trois types de lycées: d’enseignement professionnel, des études générales et d’enseignement téchnique. L’enseignement au lycée dure deux ans. Le programme du lycée prévoit quelques facultitaves. Ces disciplines donnent l’orientation pour la future profession. A la fin des études, les élèves passent les examens. Celui, qui a su passer l’examen du Bac (Baccalauréat), peut continuer ses études dans une Université sans passer des examens d’entrée.
Mots et expressions à retenir
Adapter – приспосабливать
exigence, f – требование
il existe – существует
privé(e) – частный
église, f – церковь
préscolaire – дошкольное
prévoir – предвидеть
habitude, f – привычка
compter – считать
gratuit(e) – бесплатный
aborder – зд. переходить
obligatoire – обязательный
éducation, f – воспитание
durer – длиться
passer l’examen – сдавать экзамен
l’examen d’entrée – вступительный экзамен
Exercice 1. Choisissez la bonne réponse
1. Il existe en France plusieurs types d’écoles:
- écoles primaires
- écoles secondaires et militaires
- école d’Etat, école privée et école d’Eglise.
2. L’enseignement élémentaire est ...
cher
obligatoire et gratuit
pas obligatoire
3. L’enseignement secondaire est donné aux ...
lysées et aux collèges
école primaires
universités
4. Pour entrer à l’Université un étudiant doit avoir
le sertificat d’étude
le baccalauréat
la carte médicale
Exercice 2. Répondez aux questions:
1. Où faites-vous vos études?
2. En quelle année et à quelle faculté êtes-vous?
3. Où est située votre Université?
4. Votre Université, est-elle loin du centre de la ville?
5. Quand votre Université a-t-elle été fondée?
6. Votre Université est-elle grande?
7. Quelles facultés comprend-elle?
8. Combien d’étudiants font leurs études à l’Université?
9. Qu’est-ce que les étudiants ont à leur disposition pour faire leurs études?
10. Ont-ils une bibliohèque riche en livres scientifiques, en manuels, en revues et en journaux?
11. Y a-t-il des salles sportives, des résidences, une polyclinique et des cantines dans votre Université?
12. Combien d’années durent les études à l’Université?
13. Quand commencent les sessions d’ examens à votre Université?
14. Quelles disciplines communes étudie-t-on à votre Université?
15. Quelles langues étrangères étudie-t-on à l’Université?
16. De quoi dépend le choix de l’enseignement des disciplines spéciales à l’Université?
17. Les étudiants de l’Université, font-ils leur stage pédagogique à l’école secondaire?
18. Y a-t-il des maîtres ès sports à l’Université?
19. Les étudiants, les boursiers et les professeurs de l’ Uiversité, quelle part prennent-ils à l’activité scientifique?
20. Quels événements de la vie culturelle se passent-ils souvent à l’Université?
Exercice 3. Relisez les C V de Laure Leduc et de Paul Doriant et écrivez votre C V.