- •«Утверждаю»
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- •Тематика срс
- •1 Семестр
- •Unité 1
- •L'alphabet français
- •Règles de la lecture
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Thème: Présentation
- •Texte 1. Présentation
- •Grammaire
- •Les terminaisons du Présent
- •Forme affirmative Forme négative
- •Forme intérrogative
- •Habites-tu? Est-ce que tu habites?
- •La forme positive La forme négative
- •Te réveilles-tu ? Vous réveillez-vous ?
- •Impétatif /positif/ Impératif /positif/
- •Avec un autre verbe conjugué au Présent Singulier
- •III. Prépositions : à, en, par
- •IV. Article. Артикль
- •Vous dormez bien ? Vous travaillez?
- •VI. Conjugaison des verbes avoir, etre
- •Задания для срсп
- •Texte 2. Un portrait
- •Mots à retenir
- •Задания для срс
- •Unité 3 Thème: Famille
- •Texte 2 La famille française en chiffres
- •La forme interrogative /suite/
- •Vous apprenez le français? Apprenez-vous le français?
- •Вопрос выражен Вопрос выражен перестановкой
- •Article indéfini. Неопределенный артикль.
- •V. Conjugaison des verbes du III – ième groupe « aller » et « venir ».
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Thème: La journée de travail
- •Texte 1. Le matin. La toilette
- •Il est ... Heures – сейчас ... Часов
- •Mots et expressions
- •I. Pronoms personnels atones. Безударные личные местоимения.
- •Expression: c’est; ce sont; il y a
- •Il y a des crayons sur la table.
- •Prépositions “à, de”.
- •Il travaille de neuf heures à quatre heures du soir.
- •Articles contractés, partitifs
- •Il va à l’ Université.
- •Il parle à l’enfant.
- •Il ne mange pas de viande.
- •Questions aux compléments des noms d’objets directs et indirects.
- •Pierre voit sa mère Qui Pierre voit-il?
- •Il voit sa mère Qui voit-il?
- •Indirect Pierre parle a sa mère a qui Pierre parle-t-il?
- •VI. Féminin des adjectifs. Женский род прилагательных.
- •Il est heureux – Elle est heureuse.
- •VII. Impératif. Повелительное наклонение
- •Er groupe
- •Задания для срсп
- •Задания для срс
- •Texte 1 «Les cours»
- •Dialogue 1 a l’institut
- •A la cantine
- •Grammaire
- •Unité 5 Thème: Enseignement
- •Texte: Système d’enseignement en France
- •Adapter – приспосабливать
- •Laure Leduc
- •Paul Doriant
- •Grammaire
- •Degrès de comparaison des adjectifs qualificatifs
- •Conjugaison des verbes du III –e groupe :
- •Задания для срсп
- •Académie des sciences – Академия наук académicien m, membre de l’Académie – академик
- •Internet Entrez dans le réseau Internet
- •Задания для срс
- •Le doyen. Oui, camarade Smirnov. Je voudrais savoir, pourquoi vous manquez si souvent les leçons. Je n’ai pas trouvé de papier qui puisse justifier vos absences.
- •Devant l’horaire
- •Vocabulaire
- •Grammaire
- •Unité 6
- •Texte 2 Les sports en France
- •Grammaire
- •II. Place des adverbes. Место наречия при глаголе
- •Ils ont beaucoup vu pendant ce voyage.
- •Pluriel des noms. Образование множественного числа существительных.
- •Vocabulaire thématique à apprendre
- •Unité 7
- •Texte. L’appartement
- •Grammaire
- •Imparfait
- •Conjugaison des verbes
- •Il pleuvait, il n’y avait personne dans la rue.
- •2. Proposition infinitive. Инфинитивный оборот
- •Задания для срсп
- •Grammaire
- •Задания для срс
- •Texte 1. La maison de m. Vincent à Montreal /Canada/
- •Texte 2. Le salon – la salle à manger – la cuisine
- •Vocabulaire
- •Texte 3. Les chambres : la salle de bains
- •Vocabulaire
- •Vocabulaire
- •Texte 5. La salle à manger et la cuisine
- •Тест для итогового контроля по материалу 1 семестра
- •Unité 1
- •3.Pronoms personnels atones.
- •Mots et expressions
- •Prendre ses repas – есть, кушать
- •Manger – есть, кушать
- •Restaurant m .Self-service – столовая самообслуживания
- •Mots à retenir la plupart de – большинство
- •Grammaire
- •I.Article partitif. Частичный артикль.
- •II.Pronoms relatifs qui, que. Относительные местоимения qui, que.
- •III. Pronoms personnels atones. Личные безударные местоимения.
- •IV. Le noms de nombre ordinaux. Порядковые числительные.
- •Задания для срсп
- •Au restaurant Le garçon : Combien de places, monsieur ?
- •Задания для срс
- •Les pourboires en France
- •Fromages
- •Entrements, dessert – vins doux, mousseux
- •Mots et expressions
- •Unité 2
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Futur simple. Будущее простое время.
- •II.Futur immediat. Ближайшее будущее время.
- •Retenez :
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- •Unité 3
- •Mots et expressions
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- •Grammaire
- •I.Proposition négative. Отрицательное предложение.
- •II.Pronoms conjoints en, y. Приглагольные местоимения en, y.
- •Il prit une tasse et y versa du thé.
- •Il a lu beaucoup de livres sur l’histoire.
- •Mots et expressions
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- •Unité 4
- •Mots à retenir
- •Mots à retenir
- •Grammaire
- •I.Proposition subordonnée de condition
- •II.Noms de nombre. Количественные числительные.
- •III.Formes impersonnelles du verbe en –ant . Gérondif. Неличные формы глагола на –ant.
- •Vocabulaire
- •Unité 5
- •Mots et expressions
- •Mots et expressions
- •Grammaire
- •I.Passé composé des verbes conjugés avec le verbe auxiliaire «être». Passé composé глаголов, спрягаемых со вспомогательным глаголом «être».
- •Il a fini ce travail
- •Infinitif Participe passé
- •II. Adverbe interrogatif « pourquoi ». Вопросительные предложения с вопросительным наречием « pourquoi ».
- •Les fêtes nationales en France
- •Unité 6
- •Les principales activités industrielles sont la cimenterie, la sidérurgie, la métallurgie du fer et du cuivre, la chimie, le textile, la construction mécanique et l’agro-alimentaire.
- •Vocabulaire
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- •Grammaire
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- •Vocabulaire
- •Les jours fériés :
- •Mots et expressions à retenir :
- •Vocabulaire
- •Тест для рубежного контроля № 1
Mots à retenir
capitale f.- столица
monde m.- мир
longueur f.- длина, протяженность
largeur f.- ширина
habitant m.- житель
ceinture f.- пояс
faire partie- составлять, входить в состав
tribu f.- племя, род
alentours m., pl.- окрестности
forteresse f.- крепость
faubourg m.- предместье, пригород, слобода
banlieu f.- пригород
population f.- население
siège m.- здесь: местонахождение, резиденция
gouvernement m.- правительство
diviser- делить, разделять
arrondissement m.- округ
maire m.- мэр
à son tour- в свою очередь
quartier m.- квартал
être lié (e) à – быть связанным с …
bateau m.-судно, корабль
berceau m.- колыбель
coeur m.- сердце
Exercice 1. Répondez aux questions :
1.Quelles sont les dimensions dе Paris ?
2.Combien d’habitants habitent Paris ?
3.Qui a donné à la ville le nom de Paris ?
4.Quelle partie de la population française habite-t-elle Paris ?
5.Par qui est administré un arrondissement de Paris ?
6.Quel âge a Paris ?
7.Quelle est la plus vieille partie de la ville ?
8.Par quel monument célèbre attire la Cité des touristes ?
Exercice 2. Complétez les phrases :
… a la forme d'un bateau.
2.Huit grands ponts … les deux rives de la Seine.
3.Un ancien … gaulois habitait autrefois cette île.
4.Paris est … du gouvernement et du parlement français.
5.La Seine … Paris en deux parties.
6.Notre-Dame de Paris est … de l'art gothique.
7.Chaque arrondissement est … par un maire.
Texte 2. Les monuments
Non loin de la Sorbonne se trouve le Panthéon, le tombeau des grands hommes de France, tels, que Voltaire, J.J. Rousseau, V. Hugo, E. Zola, A. France. Sur la rive gauche de la Seine se trouvent le Dôme des Invalides, le tombeau de Napoléon, et le Palais-Bourbon, ancien Palais des rois de France, maintenant la résidence de l’Assemblée Nationale et la Tour Eiffel, une des plus hautes constructions en Europe qui est devenue le symbole de Paris.
La plupart des monuments et des musées, des théâtres, des rues, des places et des boulevards, par la beauté desquels Paris est célèbre, se trouvent sur la rive droite de la Seine. Les plus connus et les plus importants d’entre eux sont le Louvre, ancien Palais des rois de France, maintenant un musée connu du monde entier, de belles églises comme Sacré-Coeur et Madeleine, des musées comme le centre Pompidou, musée de l’Art moderne, les places de l’Etoile, maintenant la Place Charles-de-Gaule, l’avenue des Champs-Elysées, les théâtres d’Opéra et Comédie-Française.
Douze avenues conduisent vers la place de Charles-de-Gaule avec le célèbre l’Arc de Triomphe au centre et une flamme éternelle à la tombe d’un soldat inconnu au dessous de cet Arc. Ici se passent pendant les fêtes nationales les manifestations de la population de Paris avec la participation du président et les plus hautes personnes de la République. C’est le centre officiel de Paris.
Paris possède plus de 40 musées où se déroulent toutes les expositions d’art et près de 60 théâtres où donnent leurs spectacles non seulement les troupes parisiennes, mais aussi les troupes des théâtres invités de différents pays du monde entier.
Paris possède aussi un réseau bien développé de métro, un des plus vieux dans le monde, qui date de 1898. Le réseau comprend environ 280 km. de voies ferrées avec 300 stations. Le métro transporte 4 millions de passagers par jour.
Paris est à la fois la tête et le coeur de tout le pays.