- •Философское учение о материи и ее атрибутах. Диалектико-материалистическое понимание материи.
- •6. Диалектика как учение о развитии: принципы (всеобщая связь, детерминизм, системность, развитие) и законы диалектики.
- •7. Проблема человека в философии.
- •8. Проблема сознания в философии.
- •9. Проблема познания. Диалектико-материалистический подход к ее решению (практика как основа познания, теория истины).
- •10. Научное познание и его специфика. Принципы научного познания. Понятие научного метода, методы эмпирического и теоретического познания.
- •11. Специфика социального познания: особенности взаимодействия субъекта и объекта.
- •12. Материализм и диалектика как методологические принципы научного познания общества.
- •14. Общество как материальная система. Понятие материальной жизни общества.
- •15. Понятие предметно-практической деятельности. Структура деятельности.
- •16. Понятие производственных отношений.
- •17. Человек как субъект предметно-практической деятельности. Понятие общественных производительных сил.
- •18. Понятие общественного способа производства. Закон соответствия. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
- •19. Общественное производство материальной жизни – основа существования и развития общества.
- •20. Понятие общественно-экономической формации. Диалектика материальных и идеологических отношений
- •22. Понятие общественного бытия и общественного сознания. Диалектика общественного бытия и сознания: субъективное и объективное, стихийное и сознательное в историческом процессе.
- •23. Понятие духовной жизни общества. Общественное сознание: структура, исторические типы и формы.
- •24. Политическое сознание и правовое сознание.
- •25. Нравственное сознание и эстетическое сознание.
- •26. Философское и религиозное сознание.
- •27. Понятие общественного разделения труда (орт): сущность и социальные последствия.
- •28. Понятие социальной структуры общества. Понятие социально-классовой структуры общества. Классы.
- •29. Понятие социальной структуры общества. Понятие социально-этнической структуры общества. Национальный вопрос. Национальные отношения в современном мире.
- •30. Политическая организация общества. Государство: происхождение, исторические типы и формы, функции государства.
- •31. Общество как саморазвивающаяся система: субъекты, движущие силы, механизм и формы развития общества. Теория социальных революций.
- •32. Понятие общественного прогресса. Типы прогресса и критерии.
- •33. Человек в системе социальных связей: понятие личности, личность и культура.
20. Понятие общественно-экономической формации. Диалектика материальных и идеологических отношений
Общественно-экономическая формация (ОЭФ) – конкретно-исторический тип общества, который основывается на определенном способе производства и выступает как ступень прогрессивного развития человечества /от первобытно-общинного строя через рабовладельческий строй, феодализм и капитализм к коммунистической формации/
Базис и надстройка - категории исторического материализма, которые характеризуют основные структурные элементы ОЭФ.
Существует пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая. По более простой схеме их можно уложить в три основные эпохи человеческой истории: доклассовые, неотчужденные общества (примитивные общности); классовые общества, в которых присутствует отчуждение (рабовладельческое, феодальное и капиталистическое общества); и бесклассовое неотчужденное общество (коммунистическое).
Социальная революция – качественный скачок в развитии общества, в общественных отношениях, во всей их системе; это закономерные явления в жизни общества; способ смены ОЭФ (переход от одной формации к другой, который связан с заменой одного базиса другим, в соответствии с чем более или менее быстро происходит переворот во всей надстройке).
Общественно-экономическая формация впервые выработана марксизмом и составляет часть материалистического понимания истории. Она позволяет 1) отличить один период истории от другого; 2) вскрыть общие и существенные черты разных стран; 3) позволяет рассмотреть человеческое общество в каждый период его развития как единый социальный организм; 4) позволяет свести стремления и действия отдельных людей к действиям больших масс, классов, интересы которых определяются их местом в системе общественных отношений данной формации.
Причиной всякого развития являются противоречия. В отношении общественно-экономической формации причиной являются противоречия между производительными силами и производственными отношениями (т.е. между способом производства). Если данные противоречия разрешаются, то идет развитие способа производства; если же они разрешиться не могут, то возникает эпоха социальной революции (обусловлена нарушением закона соответствия производительных сил и производственных отношений старый способ производства, который ранее являлся господствующим, заменяется новым, которые в свою очередь возник и существовал ранее, но не занимал лидирующей позиции).
Диалектика материальных и идеологических отношений.
Производственные (или материальные) отношения – отношения, которые складываются между людьми в процессе общественного производства материальной жизни по поводу основных факторов производства: предмет, продукт труда, средства производства – т.е. отношения обмена, распределения, перераспределения. (это материальные отношения, складывающиеся стихийно, для общественного разделения труда, кооперации. + государство может их контролировать (запрет стихийно совершающихся форм перераспределения, которые общественно-опасны = кража, разбой, грабеж) + Мы не можем создать, выбирать эти отношения, но можем придать им форму)
Идеологические отношения - общественная форма, в которой развиваются производственные отношения.
Производственные отношения могут существовать независимо от отношений идеологических, но идеологические тоже чрезвычайно важны, т.к. они создают условия для развития отношений производства (Пример: правовые отношения – правовая форма, в которой развиваются господствующие материальные отношения, поэтому правовые отношения производственные отношения)
+ производственные отношения складываются не только в процессе труда, но и в процессе производства чужой жизни; (Пример: отношения между мужем и женой, бракосемейные отношения = материальные; отношения родства = идеологические)
21. Формационный, цивилизационный и культурологический подходы к периодизации.
Формационный подход. Исследуя проблему движущих сил исторического процесса, основатели исторического материализма выделили материальное производство в качестве главной детерминанты исторического развития. На этом основании история подразделялась на различные этапы в зависимости от уровня развития материального производства. Для характеристики этапов развития общества в историческом материализме была разработана категория общественно-экономической формации. Считалось, что основным фактором развития общества является трудовая деятельность человека, материальное производство. Характер и способы материального производства оказывают с точки зрения марксизма определяющее воздействие на все стороны общественного организма, включая и духовную жизнь. В этом смысле история - это естественноисторический процесс возникновения и смены способов материального производства и общественно-экономических формаций. Он имеет свои законы и логику развития. Идеалом и конечной целью истории марксисты провозгласили коммунизм, представляющий собой, по их мысли идеальное устроенное и богатое общество, справедливо и разумно организованная ассоциация свободных тружеников. Это обусловлено всем контекстом исторического материализма, представлении о природе и развитии человека. Человек — субъект предметно-практической деятельности, преобразующей среду обитания. Речь идет о том, что человек, обладая теми или иными потребностями, пытается их удовлетворить, производит материальные блага, и материальное производство является главной детерминантой исторического развития. Данная теория в качестве ключевой выделяет именно экономическую сферу.
Цивилизационный подход к периодизации процесса направлен против взгляда на историю как на единый мировой процесс. Как правило, при таком подходе историю представляют в виде калейдоскопа отдельно взятых культур или цивилизаций. В цивилизационном подходе культуры, которые однажды рождаются и умирают, не связаны между собой, нет преемственности. Здесь вообще речь не идет об едином, закономерном процессе. Речь идет о калейдоскопе локальных культур или цивилизаций. Иногда в отдельную группу выделяют культурологический подход, в котором история представлена как многообразие культур, несводимых к универсальным законам мировой истории. В современной социологии выделяют концепции в рамках единого цивилизационного подхода.
Культурологическая теория П. Сорокина. В его культурологической концепции выделяется три типа, или три сверхсистемы культуры: идеациональная, чувственная и идеалистическая. Каждый тип культуры отличается собственным менталитетом, религиозными установками, политической и экономической организацией. В конечном счете, все особенности, характеризующие тот или иной тип культуры, концентрируются вокруг главных ценностей культуры. В идеациональной системе бог сверхчувственный и сверхрациональный является основной ценностью культуры. Для чувственной культуры характерно признание чувственной реальности в качестве единственно существующей и выступающей тем самым как основной ценностный ориентир. Идеалистическая культура признает взаимодополнимость сверхчувственных и чувственных ценностей. Исторически существовавшие общества классифицируются в соответствии с предложенной схемой. Так, например, идеациональной системе соответствуют культуры средневековой Европы и брахманской Индии, чувственной системе – европейская культура XVI-XX вв., а идеалистической – западноевропейская культура XIII-XIV вв. Историческое развитие мыслится в данной концепции как смена типов культур.