Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Чтобы зажечь других, нужно гореть самому!. Пос...doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
654.34 Кб
Скачать

5. Результаты.

В этой части программы указываются ожидаемые, предполагаемые результаты, итоги выполнения программы. Как и задачи, результаты должны быть конкретными и реальными. По сути, главный результат деятельности любого лагеря - развитие ребёнка. Показатели этого развития (укрепление физических и психических сил ребёнка, приобретение им новых знаний, умений, новый положительный жизненный опыт) - и должны стать результатами деятельности лагеря.

Разработка программы оздоровительного лагеря - процесс не простой, требующий от разработчиков опыта и знаний. Лучший путь - объединить усилия всех заинтересованных лиц, всех тех, кто любит лагерь и считает себя настоящим участником лагерной команды.

4.3 Программа детского оздоровительного лагеря «матросово» «лето-2006»

Цель:

Реализация областной и городской программы по оздоровлению детей в летний период в свете Посланий Президента РК народу Казахстана и «Стратегии – 2030».

Организация детского отдыха путем объединения в единую организацию для формирования саморазвития, самосовершенствования, самопознания.

Воспитание таких качеств как милосердие, познание и улучшение окружающего мира, природы.

Сплочение и активизация детей, выявление талантов и способностей, адаптация детей к активному отдыху.

Развитие коммуникативных компетенций детей и подростков, во время организованного активного отдыха.

Задачи:

Организовать успешную работу временного детского объединения.

Оздоровить детей, создать комфортные условия.

Реализовать возрастные интересы.

Создать и обеспечить успешное функционирование детского органа самоуправления (Большой СОВЕТ).

Создать позитивный настрой и благоприятный духовный климат в детском коллективе, посредством новаторской работы инструкторско-педагогического состава.

Осуществлять воспитательную работу посредством инновационных и интерактивных методов, форм организации досуга.

Способствовать формированию у детей социальной направленности

Развивать творческие способности.

Аудитория:

Дети Казахстана и России возрасте от 7 до 15 лет.

Период реализации программы:

С 8 июня по 20 августа 2006 года.

Идея:

Программа «Лето-2006» является единой комплексной структурой мероприятий, в едином тематическом направлении. Основная идейная стратегия программы – это прошлое, настоящее и будущее одного большого государства, где в мире и согласии живут разные народы. Тематическая направленность строится таким образом, что окончание одного сезона, является логическим продолжением следующего. Таким образом, в течение лета ребенок может оказаться в одном и том же месте, но в разные периоды времени:

Прошлое ­– «Сокровища цивилизации».

Период рождения – «Медиазвезды «МатросоВО».

Настоящее – «Тайна страны «Овосортам».

Будущее – «Страна БУДУЩЕГО».

Сохранение мира – «Экология души».

Поэтапные цели в соответствии с тематикой сезонов, реализуемые преподавательско-инструкторским составом приведены ниже в табличной форме.

№ п/п

Период

Название сезона

Цель

9 июня – 22 июня

«Сокровища цивилизации»

Изучение культур, традиций и обрядов народов земли.

Использование полученных знаний.

23 июня – 6 июля

«Медиазвезды «МатросоВО»

Умение детей ориентироваться в информационном поле.

Формирование творческих студий.

Открытие новых звезд.

8 июля –21 июля

«Тайна страны «Овосортам»

Познание окружающего таинственного мира.

Умение стратегически мыслить и развиваться на примере литературных и исторических героев.

23 июля – 5 августа

«Страна БУДУЩЕГО»

Открытие мира фантастики и новых технологий;

Расширение кругозора;

Поиск новых методов и форм для решения поставленных задач. Использование нестандартных способов и приемов.

7 августа – 20 августа

«Экология души»

Пробуждение интереса у ребят к многообразию природоохранных традиций;

Помощь в познании детьми исторических корней экологических катастроф;

Показ основных направлений взаимодействия общества и природы на современном этапе: рациональное использование природных ресурсов и ландшафтов, защита окружающей среды от загрязнения, сохранение эталонов и уникальных памятников природы.