- •1. Детское движение в восточно - казахстанской области…………6
- •2. Нормативно - правовые основы организации
- •3. Подготовка инструкторского / вожатского состава для работы в детском оздоровительном лагере……………………………22
- •1.2 Общественное объединение «восточно-казахстанская областная ассоциация школьных и детских организаций «жас толкын»
- •1.3 Требования к оформлению документации и к символике детской организации.
- •2. Нормативно - правовые основы организации детского отдыха
- •2.1 Организации образования в законе республики казахстан «об образовании»
- •2.2 Квалификационные характеристики должностей педагогических работников системы дошкольного воспитания и обучения, среднего общего и дополнительного образования
- •3. Подготовка инструкторского / вожатского состава для работы в детском оздоровительном лагере
- •3.1 Подготовка инструкторского на примере дол «МатросоВо!»
- •3.2 Программа учебного курса «Теоретические и методические основы работы инструктора в детском оздоровительном лагере (дол)»
- •1. Нормативно-правовые основы деятельности вожатого доц
- •2. Психолого-педагогические основы деятельности вожатого
- •3. Методические и управленческие основы работы вожатого в доц
- •3.3 Кодекс чести инструкторов дол «МатросоВо!» (по материалам работы на курсах подготовки инструкторского состава «МатросоВо!»)
- •4. Научно-методические основы летнего отдыха
- •4.1 Принципы построения работы с детьми в детском оздоровительном лагере
- •4.2 Как разработать программу лагеря?
- •1. Введение (объяснительная записка, преамбула, обоснование и т.П.).
- •2. Цели и задачи.
- •3. Содержание (блоки программы, основные направления и т.П.).
- •4. Механизмы реализации (логика развития, режим осуществления программы и т.Д.).
- •5. Результаты.
- •4.3 Программа детского оздоровительного лагеря «матросово» «лето-2006»
- •4.4 Логика сезона в детском оздоровительном лагере
- •I. Период организационный
- •II. Период основной
- •III. Период заключительный
- •5. Методы работы в детском оздоровительном лагере
- •5.1 Коллективные творческие дела в детском оздоровительном лагере?
- •5.2 Детско-юношеская самодеятельная газета в летнем оздоровительном лагере
- •Правила проведения мозгового штурма:
- •1. Введение в групповую работу:
- •Человека, перефразирующего фразы
- •2. Размер группы:
- •3. Распределение по группам:
- •4. Типичные проблемы
- •Рекомендации по проведению ролевой игры
- •6. Что должен знать инструктор /вожатый о своих воспитанниках?
- •6.1 Возрастные особенности детей
- •6.2 Решение педагогических ситуаций в детском оздоровительном лагере
- •6.3 Руководство к действиям в чрезвычайных ситуациях
- •3. Переохлаждение организма и его последствия
- •4. Если ты заблудился
- •5. Если ребёнка охватывает чувство страха, ему не надо прятаться
- •6. Тропинки и дороги
- •7. Вертолёт
- •8. Укрытие от сырости и ветра
- •9. Знаки, сигнализирующие о месте, где находится ребёнок
- •7. Игры
- •Второй этап столбы
- •8. Сборник песен дол «МатросоВо!»
- •1. Алые паруса
- •2. Шёпот ветра
- •3. Зонтики
- •4. Песня о дружбе
- •8. Весенняя
8. Весенняя
В весенний час рассвета
В твой сон со звонкой песней
Влечу я птицей счастья и трелью разбужу
Я нежным ветерком
Все кудри растрепаю
Я здесь в твоей улыбке
Я так тебя люблю
Припев:
И в каждом я букете
Ромашкой улыбаюсь
И розой расцветаю
Любовь тебе даря
И в небе голубое
Ромашковое поле
Зову тебя с собою
Тебя любовь моя.
Однажды у костра
Гитара заиграет
И песня разольётся
Вдруг к самым небесам.
Ты знай, что эту песню
Тебе я посвящаю
Кому подаришь песню
Решай уже сама (конечно сам).
Припев:
Дарю тебе с любовью
Рассветы и закаты
Дарю тебе росинки
В ромашковом лугу.
И если вдруг увидишь
Ты радугу над полем
То вспомни, сразу вспомни,
Что я тебя люблю.
9. ЗЕМЛЮ ОБМОТАЛИ
1 куплет
Землю обмотали
Тоненькие нити,
Нити- параллели
Из озёр и рек.
Совершите чудо –
Руку протяните,
Надо, чтобы в дружбу в
Верил каждый человек
2 куплет
Обогрейте словом,
Обласкайте взглядом,
От хорошей шутки
Тает даже снег.
Это так чудесно,
Если с вами рядом
Станет добрым и весёлым
Хмурый человек
3 куплет
Мы не зря мечтали
О волшебном чуде.
Пусть планету кружит
Всемогущий век.
Совершите чудо,
Пусть выходит в люди,
Пусть выходит,
Пусть выходит
В люди человек
10. СТАРЫЙ ДОМ ИЛИ ПЕРЕВАЛ
1 куплет
Видно нечего нам больше терять,
Всё припомниться на страшном суде
Эта ночь легла как тот перевал,
За которым исполненье надежд.
Всё что прожитое прожито зря не зря,
Но не в этом понимаешь ли соль,
Слышишь падают дожди сентября,
Видишь старый дом стоит средь лесов.
2 куплет
Мы затопим в доме печь, в доме печь.
Мы гитару позовём со стены.
Просто нечего нам больше беречь –
Ведь за нами все мосты сожжены.
Все мосты, все перекрёстки дорог,
Все зашёптанные тайны в ночи,
Каждый сделал всё, что мог, всё, что мог
Но об этом помолчим, помолчим.
3 куплет
И луна взойдёт оплывшей свечой
Ставни скрипнут на ветру, ветру.
Ах как я тебя люблю горячо,
Годы это не сотрут, не сотрут.
Мы оставшихся друзей соберём
И набьем картошкой старый рюкзак.
Люди спросят что за шум , что за гам
Мы ответим, просто так, просто так
4 куплет
Видно нечего нам больше терять,
Всё припомниться на страшном суде
Эта ночь легла как тот перевал,
За которым исполненье надежд.
Всё что прожитое прожито зря не зря,
Но не в этом понимаешь ли соль,
Слышишь падают дожди сентября,
Видишь старый дом стоит средь лесов.
ГИМН КОМАНДЫ ЛАГЕРЯ «МАТРОСОВО!»
1. Нас не много пока, но мечтаем мы все об одном.
Этот мир изменить, озаряя душевным огнем.
Искру мысли вдохнуть в сочетание стареньких cлов.
Чтобы снова звенел над страной наш девиз “Будь готов!”
Припев: Будь готов, с нами вместе идти до конца.
Будь готов, удержаться под градом свинца.
Будь готов, стать сторонником лучших идей.
Будь готов, воспитать настоящих людей.
2. По ухабам истории путь, где-то вверх, где-то вниз.
Как народная мудрость гласит, на ошибках учись.
Нелегко нам сегодня добиться реальных побед.
Но гораздо трудней в одиночку бороться тебе.
Припев: тот же.
3. Мы не ласковый май мы скорее суровый февраль.
Шутки в сторону видите, здесь закаляется сталь.
Через тернии к звездам нелегким, но верным путем.
Только за руки, взявшись, мы к цели заветной придем.
Припев: тот же.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Авилова Л.Б. Подготовка летнего лагеря : требования, инструкции, пожелания / Л.Б. Авилова // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2005. - № 2. - C. 27-30.
Аджиева Е.М. Система организации толерантного, этнокультурного воспитания детей в условиях летнего детского лагеря / Е.М. Аджиева // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика) : сб. науч.-метод. ст./ М-во образования Рос. Федерации. - 2-е изд., стер. - М. : Изд-во МПСИ, 2003. - C. 268-277.
Актуальные проблемы управления образованием в регионе. Вып. 3 : программы детских оздоровительных лагерей и смен / Глав. упр. образования и науки Челяб. обл. - Челябинск : Образование. - 2003. - 218 c.
Антонов В.Н. Педагогические условия деятельности детских оздоровительно-образовательных лагерей в современных условиях : автореферат дис. ... канд. пед. наук / В.Н. Антонов ; Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 1997. - 21 c.
Апажихова Н.В. Педагогические условия организации социально-культурной деятельности детей и подростков в период летнего оздоровительного отдыха : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н.В. Апажихова. - Тамбов, 2003. - 23 с.
Афанасьев С.П. Сто отрядных дел / С.П. Афанасьев, С.В. Коморин. - 2-е изд. – Кострома : Вариант, 2002. - 109 c.
Афанасьев С.П. Что делать с детьми в загородном лагере / С.П. Афанасьев, С.В. Коморин, А.И. Тимонин. - 3-е изд. – Кострома : Вариант, 2002. - 223 c.
Байбородова Л.В. Воспитательная работа в детском загородном лагере : [учеб.-метод. пособие]/ Л.В. Байбородова, М.И. Рожков. – Ярославль : Акад. развития, 2003. - 254 c.
Байбородова Л. Концепция и программа деятельности детского загородного лагеря / Л. Байбородова, М. Рожков // Народное образование. - 2004. - № 2. - С. 21-32.
Барканов С. Каникулы : обновление традиций : [содерж. деятельности лет. дет. лагерей]/ С. Барканов // Народное образование. - 2001. - № 3. - C. 11-16.
Барканов С.В. Социальные и педагогические условия развития системы каникулярного отдыха и оздоровления детей : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.В. Барканов. - Кострома, 2004. - 22 c.
Бедерханова В. От несвободы - к свободному ребенку и педагогу : [концепция построения и организации лет. лагерей]/ В. Бедерханова // Народное образование. - 2000. - № 4-5. - C. 31-37.
Бедерханова В.П. Педагогика проживания : [орг. дет. лет. отдыха]/ В.П. Бедерханова // Упр. шк.: еженед. прил. к газ. "Первое сентября". - 1997. - № 21. - C. 12-13.
Бережная И.Ф. Формирование социальных ориентаций подростков в детском загородном лагере : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.Ф. Бережная ; Воронеж. гос. ун-т. - Воронеж, 1998. - 23 c.
Бесова М.А. Веселые игры для дружного отряда : праздники в загород. лагере / М.А. Бесова. – Ярославль : Акад. развития, 2002. - 159 c.
Буданова Г. Летняя страна детства : [проблемы адаптации в лет. лагере]/ Г. Буданова // Народное образование. - 2001. - № 3. - C. 26-34.
В помощь организатору детского оздоровительного лагеря / [сост. Т.Д. Балашова, З.М. Мочалова, Л.Г. Нещерет]. - М.: Гном-пресс : Моск. гор. пед. о-во, 2000. - 116 c.
В помощь студенту, работающему в пионерском лагере / Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. - М.: Б.и., 1965. - 168 c.
Вайндорф-Сысоева М. Вожатый в детском лагере / М. Вайндорф-Сысоева // Народное образование. - 2004. - № 3. - C. 79-82.