Второй этап столбы

третий этап ЗВЕЗДА

четвертый этап КИСТИ РУК

пятый этап ЯЗЫК ДУШИ

АВТОМОЙКА.

Игра похожая на «коридор света», но теперь необходимо прикоснуться к идущему. Прикосновение должно быть ласковым, легким.

ЗЕРКАЛО.

Игра в парах. Один зеркало, другой оригинал. Зеркало должно повторять движения оригинала. Можно усложнить игру тем, что необходимо повторять только гримасу стоящего перед зеркалом.

ГОРЯЧИЙ СТУЛ.

Игра в кругу. В центре круга ставиться стул, на котором сидит один человек. После этого он должен выслушать все, что о нем скажут в кругу. Так же можно сделать и наоборот, сидящий в кругу говорить про каждого то, что он о нем думает.

КАМУШКИ.

Игра проводиться на природе. Для игры необходимо два камушка каждому из участников. Встав в хаотичном порядке все участники закрывают глаза и расслабившись слушают тишину и то, что говорит ведущий. Перед самой игрой необходимо как можно сильней расслабить участников. После чего ведущий подходит и по плечу отстукивает ритм, который стоящий должен отстукивать камушками до тех пор, пока ведущий не прикоснется до него еще раз. Игра должна проходить в полной тишине где-нибудь в лесу или на поле. Самое главное сосредоточить играющих на звуках камней и общей мелодии.

II. ТВОРЧЕСТВО-ОБЩЕНИЕ.

КРУГ ЗНАКОМСТВ.

Игра в кругу. Поочередно каждый из участников называет свое имя и делает какое то движение. После чего все остальные повторяют его имя и повторяют движение за ним.

ШТОРКА.

Игра проводиться между людьми более менее знакомыми. Все делятся на две группы после чего между ними вешается шторка, которую держат 2 человека. По одному из команды подходят к шторке и после того как ее опускают должны быстро назвать имя того кто стоит перед ним.

ЯКОРЕК ПОЖЕЛАНИЙ.

Игра в кругу. По кругу передается якорек в хаотической последовательности. Но перед тем как передать кому то передающий должен сказать какой-нибудь комплимент тому кому он его передает и т. д.

ПАУТИНКА.

Между двух деревьев запутывают веревку изображая паутинку. Играющий должен пройти по этой веревке держась за нее рукой и не отпуская ее. Он может перелазить, поднимать веревку, делать все что угодно, но не в коем случае не отпускать ее из рук. Пройти необходимо от одного конца веревки до другого.

СВОБОДНАЯ ЯЧЕЙКА.

Между деревьев натягивают веревку в виде ячеек и каждой ячейке дается свой номер. Эти же номера написаны на листочках, команда прибежавшая на пост вытягивает номер и передает одного своего участника в ту ячейку номер которой она вытянула.

ВЕРЕВОЧКА.

Игра между двумя командами. Смысл состоит в том, чтобы связать как можно большую по длине веревку из вещей который находятся на участниках команды. Можно использовать абсолютно все (часы, цепочку, даже можно лечь самому).

КАТАСТРОФА.

Игра в группе. История: группа людей попадет на необитаемый остров. Во время шторма их корабль выбрасывает на скалы и в живых остаются только те кто играет. Есть 15 вещей которые выбросило на берег вместе с ними. Необходимо распределить эти вещи в последовательности их важности, от более важного к менее важному.

Игра будет более интересной если ее сделать в виде интегратора. Предметы можно давать абсолютно любые. Игра направлена на то, чтобы группа пришла к одному общему мнению.

СТУЛ + СТУЛ -.

Игра в группе. Состоит из 2 частей.

1. Игра кто первый сядет на стул, когда количество стульев меньше количества игроков. Здесь не севший игрок выбывает из игры и один стул убирают.

2. Обратная первой. Количество стульев так же меньше чем игроков, но здесь должны все садится на стулья. Здесь не севший игрок не выбывает, а садится к кому-нибудь на колени. С каждым разом количество стульев постоянно убывает и в конце все должны постараться сесть на один стул.

ВЫСТРЕЛ (убийца).

Игра в кругу. В центре круга стоит человек – сыщик. Он должен найти того кто стреляет глазами и убивает людей из круга. Убийца же в свою очередь должен посмотреть на того кого он хочет убить так чтобы тот понял что его убили. Убитый должен сделать шаг назад. Убийца должен находиться в кругу и не должен раскрывать себя сыщику.

ПТИЦЫ СТРАЖНИКИ.

Игра в кругу. Делается два круга, внутренний и внешний. Внутренний – птицы, внешний – стражники они держат руки над плечами птиц чтобы задеть их в тот момент когда они захотят улететь. Стражников должно быть на одного человека больше и перед ним свободное место. Свободный стражник должен взглядом показать любой птице, что бы она перелетела к нему. Оставшийся без птицы стражник начинает переманивать к себе другую. Бегать за птицей нельзя, птица может двигаться только в кругу.

УДАВ.

Игра в группе. Все играющие выстраиваются в одну колонну один за другим. Здесь первый это голова удава, а последний – хвост. Задача головы «укусить» (дотронуться) хвост, а хвосту удрать от головы. Тело должно двигаться так как им управляет хвост и голова. Если хвост «укушен» то он становиться ведущим колонны т.е. головой.

АВТОБУС.

Игра в группе. Участники разбиваются на пары. Если кому-то не хватает пары то можно встать в тройки. После чего все становятся спиной друг к другу и изображают толпу в автобусе. Один из желающих во время остановки должен пройти на другой конец автобуса через всех. Остальные ведут себя как в настоящем автобусе (ругаются, возмущаются, толкаются и т.д.).

ГОСУДАРСТВО.

Игра в группе. Роли: потерпевшие – группа играющих; судьба – ведущий. История: вы все по неопределенной причине попали на остров, который как оказалось необитаем. Вы будете находится на нем 20 лет. 20 лет вы никуда с этого острова не сможете сдвинуться.

Правила игры: Вам сейчас необходимо создать свое государство, для того чтобы выжить на острове (распределить кто чем занимается охранники, рабочие, охотники, глава, историк и т.д.). Каждый человек должен быть при делах. Весь процесс игры необходимо фиксировать на бумаге, этим должен заниматься писарь который тоже участвует в игре в роли историка. Судьба по ходу игры должна анализировать ситуацию и задавать вопросы типа: А что если кто то захочет от вас отделиться? Если к вам на остров попадет взрослый? (вопрос обязателен, если игра проводиться среди детей) и т.д. В конце игры историк должен предоставить полный отчет о государстве. Разговор судьбы должен вестись только с историком и главным (вождем или президентом в зависимости от того какая форма развития будет у государства). Так же в конце игры подводиться итог выжили ли те люди на острове или нет.

ГОСУДАРСТВО.

Большая однодневная игра. Участники, желательно не меньше 40-60 человек делятся на 4 группы. Каждая из групп представляет собой часть света север, юг, запад, восток. После этого каждая группа расходиться в разные стороны и начинается игра.

ПРАВИЛА ИГРЫ: Перед началом игры необходимо наметить место центра в котором будет сидеть ведущий и координировать ход игры, давать задания. Оставив одного гонца, группы расходятся по частям света. Далее определив место нахождения государства, необходимо заслать гонца за заданием в центр.

Центр должен руководствоваться следующими принципами контроля. Первое что должны сделать все государства – это создать их т.е. создать законы, выбрать форму правления, распределить каждому играющему свои роли, оформить свою стоянку, сделать свой флаг, гимн, название государства и т.д. Второе, необходимо разведать территорию на которой находится государство и найти государства находящиеся по соседству т.е. другие три государства, хитростью или дипломатическим способом узнать их названия и форму правления. Все это должно фиксироваться на бумаге и каждый шаг задания должен быть передан в центр. Третье, необходимо дать задания на взаимодействие между государствами. Например, южному государству необходимо украсть флаг у северного, западу составить договор с двумя государствами о не нападении, женить сына востока на дочери запада и т. д.

В конце игры подводиться анализ всей игры выбирается лучшее государство. И можно даже продемонстрировать в виде небольшого 5-10 минутного выступления презентацию государства и отчет о проделанной работе на сборе всех государств.

РАССКАЗ.

Игра в группе. Очень похожа на игру глухой телефон. Ведущий рассказывает историю одному человеку, рассказывать он должен быстро и без остановки. После чего тот кому рассказали должен пересказать эту же историю другому и так далее. Ведущий должен постоянно сидеть и слушать историю которую рассказывают. Весьма интересна оказывается последняя история. Обычно она совсем не похожа на первую (оригинал). После этого история оригинал рассказывается всем. Самое главное в этой игре чтобы рассказ велся тет-а-тет.

ВОЛНА РУК.

Игра в группе. Все садятся в круг так, чтобы руки можно было положить на колени соседу. Правая рука на колене у правого соседа, левая на колене левого. Далее ведущий должен задать ритм отстукивая по колену после чего находящаяся рядом с ним рука должна повторить этот ритм, и так далее по кругу постепенно наращивая скорость. Ритмы можно менять.

ДОЖДИК.

Игра в группе. Все садятся в круг после чего ведущий начинает показывать движение которое должны повторять за ним сидящие с лева по очереди. Как только это движение доходит до ведущего он меняет его и так далее. Движения должны быть непрерывными. Движения: дуть, хлопать в ладоши, щелкать пальцами, хлопать по коленям, стучать по груди, хлопать по коленям, щелкать пальцами, хлопать в ладоши, дуть.

Игра должна проходить в полной тишине.

ГОЛУБАЯ КОРОВА (крокодил).

Игра в группе играющие делятся на две группы. Один из команды подходит к команде соперников, которая дает ему какую то фразу, которую он должен показать своей команде. После чего игрок молча только жестами и мимикой пытается показать свое задание. Команда имеет право задавать вопросы показывающему, но тот может отвечать только молча (кивать, махать руками и т.д.).

ВСЕ МЫ КАПЛИ В ОКЕАНЕ… (интегратор).

Большая однодневная игра. Количество участников не ограничено. Каждый участник пишет себе на листочке слово с которым он сам себя ассоциирует. После этого подойдя к любому уже написавшему слово уже вдвоем составляют словосочетание из своих слов. Можно добавить прилагательное или местоимение. Затем эти пары собираются в четверки, составляя из словосочетаний предложения. Затем четверки собираются в восьмерки, составляя мини рассказик. И из восьмерок собираются в шестнадцать. Составляют рассказ после чего должны его представить в виде сценки, рисунка, представив название своей команды которое должно быть вплотную связано с рассказом.

ГОСТИ (теаматический праздник).

Играющие делятся на группы. Количество групп зависит от количества участников. Примерно по 15-30 человек в группе. Расходятся по разным сторонам и оборудуют свое место стоянки. Готовят программу встречи гостей и т.д. после чего собравшись все вместе начинают ходить в гости. Очень хорошо действует эта игра, если ее включить в программу лагерей.

СТИХОПЛЕТ.

Игра в группе. На листочках пишутся 2 строчки после чего листочек пускают по кругу, как только написаны 2 строчки в рифму первым, первые две строчки загибают и передают дальше и так далее потом листочек разворачивают и читают все стихотворение полностью.