- •Л.П. Пушкарева Практический курс общего перевода второго иностранного языка. Английский язык. Для курсантов 4 – го курса
- •Москва – 2006
- •Предисловие
- •Лексическая тема I о рганизация Объединенных Наций (оон) Урок 1
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 1
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Герундий и отглагольное существительное
- •Инновация фразеологических единиц
- •Условные предложения
- •Наречие "enough"
- •Виды перевода
- •Домашнее задание к уроку 2
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Домашнее задание к уроку 3
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Публицистический стиль
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 4
- •Упражнения
- •Здоров, как бык.
- •Фонд помощи детям (оон) Словарь
- •Домашнее задание к уроку 5
- •Упражнения
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 6
- •Упражнения
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 7
- •Упражнения
- •Текст 2
- •Переводческий комментарий Инфинитивный оборот с предлогом "for"
- •Расчлененный инфинитив: Split Infinitive
- •Лексическая тема II е вропейский союз (ес) Урок 8
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 8
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 9
- •Упражнения
- •Текст 2
- •Переводческий комментарий Существительные, употребляемые
- •Урок 10
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 10
- •Упражнения
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Текст 5
- •Текст 6
- •Текст 7
- •Текст 8 Назначение на пост
- •Текст 9 Благодарность
- •Текст 10
- •Переводческий комментарий
- •Урок 11
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 11
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Урок 12
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 12
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Урок 13
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 13
- •Упражнения
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Урок 14
- •Домашнее задание к уроку 14
- •Упражнения
- •Урок 15
- •Домашнее задание к уроку 15
- •Упражнения
- •Текст 5 россия впервые за 10 лет применила право вето в оон
- •Текст 6 у Калининграда есть неплохие шансы стать международной информационной столицей
- •Упражнение III. Переведите и прочтите несколько раз:
- •Урок 16
- •Домашнее задание к уроку 16
- •Упражнения
- •Председатель пасе* провел заседание по-русски
- •Урок 1 7
- •Домашнее задание к уроку 17:
- •Упражнения
- •Переводческий комментарий
- •Урок 18
- •Домашнее задание к уроку 18
- •Упражнения
- •Лексическая тема III с евероатлантический договор (нато) Урок 19
- •Словарь
- •Домашнее задание к уроку 19
- •Упражнения
- •Урок 20 (нато и терроризм) Словарь
- •Домашнее задание к уроку 20
- •Упражнения
- •Текст 2
- •Урок 21 (Новобранцы Нато – Nato’s role in combating terrorism) Домашнее задание к уроку 21
- •Упражнения
- •За новобранцев нато политически поручились
- •5 Апреля, 2004
- •Домашнее задание к уроку 22
- •Текст 2
- •Урок 23
- •Домашнее задание к уроку 23
- •Упражнения
- •Генеральный вопрос
- •Содержание
Словарь
The Economic and Social Council Secretary General UN member-states for a term of… to better standards of living to promote higher standards of living to better cooperation in education and arts The Food and Agriculture Organization, Fao to grow crops
dairy farm [dFqrI]
|
Экономический и социальный совет Генеральный секретарь государства – члены ООН сроком на… улучшить условия жизни обеспечить более высокий уровень жизни улучшить взаимопонимание в области образования и культуры Продовольственная и сельскохозяйственная организация, ФАО выращивать с/х культуры (wheat, oats, radish, horse-radish, etc.) молочная ферма (one that produces milk and butter) |
* * *
– Is this milk fresh?
– Fresh! Three hours ago it was grass.
cattle and poultry diseases
cattle: cows and bulls, etc. poultry: geese (goose sing., geese pl.), hens, roosters, chickens, turkeys, ducks
storage crops pl. yield n. the yield of fisheries fertilizers to use fertilizers fertile adj. |
Б олезни крупного рогатого скота и домашней птицы
хранилище (зерна, продуктов) зерновые культуры урожай чего-л. улов рыбы удобрение использовать удобрение плодородный |
Домашнее задание к уроку 4
Выполните упражнения I и II.
Упражнения
Упражнение I. Переведите с листа, а затем на слух:
Экономический и социальный совет, улучшать условия жизни, сроком на два года, болезни домашней птицы и крупного рогатого скота, roosters, молочная ферма, государства – члены ООН, Генеральный секретарь, сельскохозяйственные культуры.
* * *
He is a perfect townsman.
He can hardly tell outs from wheat.
Упражнение II. Дайте английские эквиваленты:
выращивать овес и пшеницу, гусь, гуси, утки, улов рыбы, сельскохозяйственные культуры, использовать удобрения, домашняя птица, бык, корова
* * *
As strong as a horse.
Здоров, как бык.
Упражнение III. Прочтите и перескажите на русском языке, не глядя в текст:
1
– Peter, I told you to get a domestic turkey. This one has a shot in it.
– I got a domestic turkey, ma’am.
– Well, how did the shot get in it?
– I think it was meant for me, ma’am.
2
"I’ve got a cow I want to sell you, Charlie."
"Does she give lots of milk?"
"No, I can’t say she gives lots of milk, but I can tell you this: she is a kind, gentle, good natured old cow, and if she’s got any milk, she’ll give it to you."
Упражнение IV. Переведите текст с листа:
Q.: Я знаю, что Экономический и социальный совет является основным органом ООН, решающим задачи улучшения условий жизни в странах – членах ООН. Не могли бы вы подробнее рассказать об этой организации?
A.: Certainly. The Economic and Social Council is made up of 18 member-states elected by the General Assembly for a term of three years. It reports to the Assembly on various subjects ranging from economic situation in various countries to the international opium trade.
The Council makes agreements with specialist agencies of the UN such as Food and Agriculture organization or World Health organization or UNESCO whose tasks are to promote higher standards of living, better health and international cooperation in education and arts.
Q.: Расскажите, пожалуйста, как конкретно эти подсобные органы ООН осуществляют свои задачи.
A.: First of all they all have to await invitations to help; they cannot go into countries as they like. For instance FAO, that is the Food and Agriculture organization, if asked, sends experts to help countries with technical advice on how to grow more food and other crops, how to control plant and animal diseases, how to protect food in storage, and in general how to increase the yield of farms, fisheries and forests. It advises on soil conservation and the use of fertilizers.
Приложение*
UN STRUCTURE
Урок 5
(Специализированные органы оон – Specialist agencies)
WHo – The World Health Organization.
The UN International Children’s Emergency Fund =