- •Я. Н. Марозава
- •Л I таратура асноўная:
- •Дадатковая:
- •Тэма: нацiск (акцэнтуацыя) . Для кантролю і
- •Гістарычныя чаргаванні зычных гукаў :
- •Пазіцыйныя чаргаванні зычных гукаў:
- •Гістарычныя чаргаванні галосных гукаў :
- •Зычныя няпарныя па звонкасці і глухасці:
- •11 Санорных: [ л ] , [ л' ] , [ м ] , [ м' ] , [ н ] , [ н' ] , [ в ] , [ в' ] , [ ў ] , [ р ] ,[ j ]
- •Зычныя парныя па звонкасці і глухасці:
- •1. Свiсцячыя [з ] , [с ] , [дз ] , [ц ] , [з' ] , [с' ] , [дз' ] , [ц' ] перад шыпячымі [ ж ], [ш], [дж], [ч] прыпадабняюцца да шыпячых , а іменна:
- •2. Шыпячыя [ ж ] , [ ш ] , [ дж ] , [ ч ] перад свісцячымі прыпадабняюцца да свiсцячых , а іменна:
- •Заданнi да тэмы ”фанетыка. Гукі і літары. Неадпаведнасць вымаўлення напісанню ”
- •Наяўнасць асобных гукаў:
- •2. Наяўнасць спалучэнняў гукаў:
- •Тэма: я к а н н е і
- •Заданнi да тэм : аканне . Яканне
- •Тэма: правапiс галосных у і складаных словах і
- •Заданнi да тэмы : правапiс галосных у складаных словах
- •Да тэм ”Аканне”, ”Яканне ” і ” Правапiс галосных у складаных словах ” :
- •Заданнi да тэмы: правапiс спалучэнняў галосных у iншамоўных словах
- •І варыянт
- •Іі варыянт
- •Тэма: правапiс I, ы, й пасля прыставак .
- •Тэма: п р а в а п I с у , ў і
- •Пасля галосных
- •Заданнi да тэмы: правапiс у, ў
- •Тэма: правапiс звонкiх I глухiх, і свiсцячых I шыпячых зычных .
- •Тэма: правапiс некаторых і
- •Заданнi на паўтарэнне правапiсу
- •Тэма: правапiс прыстаўных і галосных I зычных і
- •Заданнi да тэмы: правапiс прыстаўных
- •Марфалагiчнае падваенне і
- •Выключэнне 1 з тэмы ”падоўжаныя зычныя ” :
- •Выключэнне 2 з тэмы ”падоўжаныя зычныя ” :
- •Тэма: правапiс мяккага знака і
- •İ апострафа і
- •Тэма: з а ц в я р д з е л ы я з ы ч н ы я і
- •Тэма: дзеканне. Цеканне і
- •Тэма: правапiс вялiкай лiтары і
- •Тэма: правапiс складаных назоўнiкаў і
- •Узор: Кравец кравецкі; свет свецкі (правіла ”ЦёТаЧКі ” )
- •Тэма: марфемная структура слоў і
- •Запомнiць:
- •У з о р № 2: словаўтваральны разбор
- •Тэма: р о д н а з о ў н I к а ў і
- •Род назоўнiкаў
- •Род абрэвiятур і
- •Канчаткi назоўнiкаў м. Р. 2-га скланення . Ў р. Склоне адз. Л. .
- •Тэма: ступенi параўнання прыметнiкаў .
- •Памылкi пры ўтварэннi I ўжываннi ступеней параўнання прыметнiкаў
- •Тэма: сiнтаксiчная сувязь лiчэбнiкаў і з назоўнiкамi і
- •Сінтаксічная сувязь паміж словамі ў межах дробавых лічэбнікаў
- •Тэма: з а й м е н н I к і
- •Тэма: правапiс канчаткаў дзеясловаў і
- •1 Варыянт
- •2 Варыянт
- •3 Варыянт
- •Правапiс суфiксаў дзеясловаў і
- •Тэма: д з е е п р ы с л о ў е і
- •Памылкi ва ўтварэннi I . Ва ўжываннi дзеепрыслоўяў і
- •1 Памылка ва ўтварэнні :
- •2 Памылка ва ўжыванні :
- •Прыёмы выпраўлення памылак ва ўжываннi дзеепрыслоўяў
- •3 Лагічная памылка ―
- •Гэта ўжыванне дзеепрыслоўя закончанага трывання з суфіксам -ўшы (-шы ) замест незакончанага ці наадварот.
- •Напрыклад, лагічная памылка ва ўжыванні дзеепрыслоўя ў наступным сказе: Добра адпачываючы на летніх канікулах, дзеці ў верасні зноў з радасцю ўзяліся за вучобу. ( Трэба: адпачыўшы ).
- •Памылкi ва ўтварэннi I ва ўжываннi .
- •Дзеепрыметнiкаў і
- •Тэма: правапiс часцiц і
- •Тэма: асаблiвасцi беларускiх і словазлучэнняў і
- •Словазлучэннямi не з’яўляюцца:
- •Варыянт 1
- •Варыянт 2
- •Тэма: знакi прыпынку ў простым сказе і знакi прыпынку памiж дзейнiкам I выказнiкам
- •Знакi прыпынку пры аднародных членах
- •Знакi прыпынку пры адасобленых членах і пры адасобленых азначэннях I прыдатках
- •Знакi прыпынку пры адасобленых акалiчнасцях
- •Знакi прыпынку пры зваротках I адасобленых пабочных канструкцыях
- •Знакi прыпынку ў складаназлучаных . Сказах .
- •Знакi прыпынку ў складаназалежных . І сказах .
- •Знакi прыпынку ў бяззлучнiкавых сказах і
- •Знакi прыпынку ў камбiнаваных сказах . ( з рознымі відамі сувязі ) і
- •Тэма: т ы п ы т э к с т а ў і
- •1. Арфаграфічныя 3. Граматычныя
- •2. Пунктуацыйныя 4. Моўна-стылістычныя
- •Тэма: л е к с I к а. Ф р а з е а л о г I я .
- •210038, Г. Віцебск, Маскоўскі праспект, 33.
Заданнi да тэмы ”фанетыка. Гукі і літары. Неадпаведнасць вымаўлення напісанню ”
Заданне 1. У квадратных дужках укажыце гукавое значэнне падкрэсленых літар. УЗОР: 5) гукі і літары ― [ j ]
І варыянт 1) вып’е 2) заява 3) сціснуць 4) у İвацэвічах 5) з ёй 6) не быў 7) пад іголкамі 8) заігрываць 9) пад ёлкай 10) бязмежжа 11) у Юравічы 12) бяспраўе 13) без бацькі 14) мільёны |
ІІ варыянт 1) заінелы 2) аберагаць 3) з’езд 4) ідэалогія 5) пад іхнімі 6) здароўе 7) над імёнамі 8) з Юляй 9) пасіненне 10) Мальер 11) пазяхаць 12) не бачыў 13) без цябе 14) у ежы |
ІІІ варыянт 1) святло 2) лётаць 3) нейкія 4) адлегласць 5) абаўю 6) на İвана 7) яркі 8) галлё 9) з’ява 10) парцьеры 11) меддзю 12) без дачкі 13) більярд 14) не трэба |
ІV варыянт 1) аб’езд 2) абняць 3) якія 4) яго ігранне 5) з İванаўнай 6) заікацца 7) цвіценне 8) салаўя 9) у ёгурт 10) не выйдзе 11) раз’юшыцца 12) лёгенькі 13) без літасці 14) налье
|
Заданне 2. Спісваючы, справа пасля кожнага слова ўкажыце гукавое абазначэнне падкрэсленых літар.
УЗОР : Не знойдуць ― [ а ]; камандзір ― [ н ' ]; узнікненне ― [ з ' ].
Патсдам, рукзак, месці, разжаваць, сведчыць, схіліцца, спілаваць, баваўнаводства, сківіца, расчарціць, пераносчык, канадскі, езджу, брусчатка, пад дзірваном, адцвісці, падчапіць, ранцье, спартзала, зменлівы, сфера, дасведчаны, здранцвець (!), зжаўцелы, дождж, добрасуседства, дожджык, пацвельвацца, блакгауз, фрунзенскі, добрушскі, суражскі (!) .
Заданне 3. Выпішыце па парадку пад іх нумарамі словы, у якіх вымаўленне не адпавядае напісанню. Падкрэсліце месца неадпаведнасці і справа пасля кожнага слова ўкажыце гукавое абазначэнне падкрэсленых літар, як паказана вышэй ва ўзоры.
І варыянт |
ІІ варыянт |
ІІІ варыянт |
ІV варыянт |
1) лічба |
1) зрабіць |
1) пяцьдзесят |
1) педфак |
2) сямейны |
2) двухбортны |
2) шматбаковы |
2) шыпячы |
3) трохгадовы |
3) дзвесце |
3) садаводства |
3) нап’ешся |
4) усміхаецца |
4) аформлены |
4) разносчык |
4) прыезджыя |
5) падсадзіць |
5) не верыць |
5) лётчык |
5) шматзарадны |
6) стагнаць |
6) падціснуць |
6) любавацца |
6) не каяцца |
7) лікбезу |
7) захоўвацца |
7) сшыюцца |
7) святло |
8) без вас |
8) надыхаешся |
8) захопішся |
8) выцягнуць |
9) будзьце |
9) спецгандаль |
9) не хочацца |
9) расчульваецца |
10) дзейсны |
10) экзамен |
10) інфарматыўны |
10) бяздзейнасць |
11) утрымаешся |
11) Таццяна |
11) плацдарм |
11) падмяніць |
12) у хатцы |
12) раз’яднанне |
12) паездка |
12) весяліцца |
13) з’езд |
13) трохкутнік |
13) свет |
13) у грунце |
14) закахацца |
14) пад’язджаць |
14) кансультаваць |
14) матчынай |
Заданне 4. Спішыце ў тры слупкі. Падкрэсліце літары, вымаўленне якіх не адпавядае напісанню. Справа ў квадратных дужках укажыце гукавое абазначэнне падкрэсленых літар.
штрэйкбрэхер людскі мігценне мсцівец аддзіраў эксперт г. Страсбург шэрсць адхіліць хлусня на этыкетцы падвозчык блішчасты пікетчыца прасніца трыснёг г. Штутгарт снішся |
чатырохзначны матч параходства унучцы схільны шэсцьсот г. Стакгольм згінуць адшчапенец не схібіць не спісваць нясвіжскі у печцы подзвіг у пляшачцы р. Янцзы заводскі парасчэсваць |
чатырохрадкоўе ландшафт, ледзь-ледзь мядзведзь скінуць цётчын у секундзе хмызняк без ладу і без складу ад’язджаць маштаб брусчатка звесішся падрэзчык у трыццатцы пясчаны манпансье ад перакладчыка |
Заданне 5. Знайдзіце словы, няправільна падзеленыя на фанетычныя склады. Падзяліце іх правільна.
1) по-е-здам; 2) па-свіць; 3) пры-сут-ны; 4) лі-стоў-ка; 5) ак-та-ва; 6) кась-ба; 7) рэ-да-кцы-я; 8) скуль-пту-ра; 9) ге-рой-скі; 10) на-строй-ва-цца; 11) пра-яс-ні-цца; 12) а-ге-ньчык; 13) ва-йско-вец; 14) ва-лей-бол; 15) ба-ске-тбол; 16) буль-ба; 17) ван-дроў-нік; 18) ве-раб’-і-ны; 19) ра-з’я-дна-цца.
Тэма: П Р Ы М Е Т Ы İ Н Ш А М О Ў Н Ы Х С Л О Ў і