- •Педагогическая практика в сош факультет физической культуры и спорта
- •Абакан 2013
- •2. Расписание уроков, занятий спортивной секции, звонков - 6
- •Сведения о руководителях педагогической практики
- •Расписание уроков
- •Расписание занятий спортивной секции
- •Расписание звонков
- •Основные причины возникновения опасности травматизма при занятиях физической культурой
- •Утверждаю Директор школы: Рамонайте н.В.__________ Учебный план
- •Календарно - тематическое планирования 2 класс
- •Календарно-тематическое планирование 3 класс
- •Утверждаю Директор школы: Рамонайте н.В.__________ учебный план
- •Календарно-тематическое планирование 5 класс
- •Календарно - тематическое планирования 8 класс
- •Календарно-тематическое планирование к 9 классу
- •План – конспект урока №1
- •2. Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков зож.
- •План – конспект урока №2
- •2. Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков зож.
- •План – конспект урока №3
- •2. Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков зож.
- •План – конспект урока №4
- •План – конспект урока №5
- •План – конспект урока №6
- •План – конспект урока №7
- •План – конспект урока №8
- •План – конспект урока №9
- •План – конспект урока №10
- •План – конспект урока №11
- •План – конспект урока №12
- •"Утверждаю"
- •VI. Награждение победителей
- •Председатель скфк: Балаев д.Л._________ Учитель физкультуры: Тамагашев м.П._______ выписка
- •Председатель скфк: Балаев д.Л._______
- •Учет посещаемости
- •Педагогический анализ урока физической культуры Общие сведения
- •Хронометрирования урок
- •Текстовый анализ плотности урока
- •Протокол пульсометрии
- •Кривая измерения чсс ученика на уроке физической культуры
- •Карта экспресс-анализа и оценка урока практиканта
- •Наблюдения за игрой
- •Педагогический анализ игры
- •Положение
- •Руководство и организация
- •Участники соревнований
- •Программа соревнований «Школьной спортивной лиги»
- •Условия подведения итогов
- •7.Награждение
- •Лыжные гонки.
- •Текстовой анализ урока учителем школы
- •Табель оценок уроков
- •Результаты практики
- •Контрольный лист
- •Отчет - 1
- •I. Проведено уроков.
- •II. Проанализировано уроков:
- •VI. Самооценка в баллах Ваших функций педагогической деятельности в процессе выполнения программы педагогической практики:
- •Kpитерии оценки деятельности студента - практиканта
- •Характеристика
- •Самоанализ студента по итогам педагогической практики
- •3. На что необходимо обратить внимание университету при подготовке студентов к педагогической практике в процессе выполнения требований:
- •Дневник
- •Проведение исследования физического развития и подготовленности учащихся
- •Примерные нормы физического развития детей школьного возраста
- •Уровень развития физических качеств детей школьного возраста (девочки)
- •Уровень развития физических качеств детей школьного возраста (мальчики)
- •Отчет о педагогической практике - 2
- •1. Количество проведенных уроков:
- •2. Число просмотренных уроков:
- •3. Количество проведенных занятий, спортивных секций
План – конспект урока №8
по физической культуре для учащихся 2 класса по разделу «лыжная подготовка»
Дата проведения: 21.02.13г
Время проведения: 45 минут
Место проведение: Школьный лыжный стадион
Цель: создать условия для овладения техникой скользящего шага
Задачи урока: 1. Овладения техникой скользящего шага. Овладения техникой поворотов и спусков.
2. Развитие физических качеств (быстроты, выносливости) и координационных способностей.
3. Формирование сознательного отношения при выполнении упражнений, приобретать умения соревноваться.
Инвентарь и оборудование: флажки, лыжные палки, ботинки, лыжи.
Части урока |
Содержание урока |
Дозировка |
Организационно – методические указания |
Подготовительная часть – 15мин |
1. Построение
2. Выдача лыж
3. Сообщение задач урока
4. Организационный выход класса к месту занятий
5. Разминка. Ходьба на лыжах. 6. Перестроение
|
30с
4мин
30с
2мин
7мин
1мин |
«Класс! В одну шеренгу становись!» Проверить у детей соответствие формы одежды к занятиям на улице. Проверить исправность лыжного инвентаря. Напомнить основные требования безопасности при занятиях на уроках лыжной подготовки. Рассказать учащимся, что мы сегодня будем делать на уроке «В одной руке держим лыжи, в другой палки», «Шагом марш!» Смотреть на крепление, где правое и левое. Темп средний. Дистанция два метра. «Класс! В одну шеренгу становись!», «Каждый становиться на свою нарезанную лыжню». |
Основная часть – 25 мин |
1. Освоение техники скользящего шага: а) Имитация движения рук на месте
б) Ходьба скользящим шагом на отрезке 30м.
2. Поворот «переступанием»
3. Игра: «Скользи дальше». Участники игры, предварительно сделав три шага разгона, стартуют с интервалом 3-5с. Выполняют одновременное отталкивание и скольжение на указанном отрезке дистанции. 4. Произвольное передвижение по учебной лыжне. 5. Освоение техники спуска в основной стойке
|
4мин
3мин
6мин
5мин
7мин |
Следить за посадкой лыжника. Разноимённое размахивание руками. Обратить внимание на ошибки: Приседание при отталкивании, нет сгибания туловища. Движение руками- вперёд до высоты плеча, назад до отказа. Пятки лыж сомкнуты вместе, переступать носками лыж вправо (влево). Обратить внимание на одновременное отталкивание палками и навал туловища.
Размах движения рук увеличивать постепенно.
Плечи слегка наклонены вперёд, руки расслаблены находятся внизу, палки сзади. Ноги согнуты в коленях. Держать равновесия. |
Заключительная часть – 5мин |
1. Перестроение
2. Переход в школу, сдача инвентаря. 3. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
|
30с
3мин 30с 1мин |
«Класс! В одну шеренгу становись!» Соблюдать правила переноса лыж. Расстановка лыж. Назвать самых активных учащихся
|
Используемая литература: 1. Физическая культура. И.П. Залетаев, В.П. Шеянов, Москва. «Высшая школа»,1984;
2. Пособия для учителя физкультуры 2 класс. Л.Д. Глазырина, Т.А. Лопатик; Москва, «ВЛАДОС» 2004
3. Учебник: Физическая культура 1-4 класс. В.И. Лях. Москва. «Просвещение» 2011
Замечание по уроку:
«Утверждаю»______________ Дата: 19.02.13г.
Учитель физической культуры: Балаев Д.Л.________ ______
Руководитель педагогической практики: Михеева О.С.____________
Проводит урок: Тамагашев М.П.________________________