- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3. Установите соответствие между странами и формами государственного устройства:
- •4. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •5. Впишите в таблицу номера предложенных характеристик функций социологии:
- •6. Найдите в приведенном списке факторы, которые, по мнению м. Вебера, определяют социальную структуру общества, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •5. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •6. Разнесите по графам таблицы примеры, относящиеся к вопросу «агенты социализации»:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •6. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •3. Установите соответствие между странами и формами их государственного устройства:
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •1. _____________________________________
- •2. _____________________________________
- •3. _____________________________________
Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
для студентов заочной формы обучения
Предмет, методы, функции политологии.
Власть как общественное явление.
Государство: сущность, признаки, функции.
Классификация форм государства.
Политические партии .
Партийные и избирательные системы.
Политический режим.
Личность в политике.
Социальные группы как субъекты политики.
Политическая культура.
Политическая идеология.
Социология как наука.
Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности.
Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация.
Девиантное поведение и исторические формы социального контроля.
Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп.
Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности.
Культура как социальное явление
Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
Мировое сообщество. Глобализация.
Список использованной литературы
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «Политология и социология»
Вариант 9
Выполнил: студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Магнитогорск – 2012
Вариант 9
Тест
Раздел «Политология»
1 Правильное определение республики - «форма правления, при которой:
1 соблюдаются права граждан»;
2 высшая государственная власть принадлежит парламенту»;
3 высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам».
2 Правильный перечень характеристик мажоритарной системы:
1 голосование за личность, одномандатный округ, «заградительный барьер»;
2 одномандатный округ, голосование за партию, принцип большинства;
3 принцип большинства, голосование за личность, одномандатный округ;
4 многомандатный округ, принцип большинства, голосование за личность.
3 Форма правления свидетельствует о том:
1 как организована верховная власть в государстве;
2 как организована территория государства;
3 каковы методы осуществления власти.
4 Ошибочный признак тоталитарного режима:
1 массовый террор;
2 одна правящая партия во главе с всевластным лидером;
3 идеология, не играющая особой роли;
4 монопольный контроль власти за всеми сферами жизни.
5 В процессе политической социализации личность:
1 выступает только в качестве объекта;
2 выступает только в качестве субъекта;
3 является и объектом, и субъектом;
4 не участвует.
6 Термин, обозначающий систему неформального воздействия групп давления на парламентариев:
1 панаширование;
2 преференция;
3 министериализм;
4 лоббизм.
7 Государство в античном мире, состоявшее из крупного города с прилегавшими к нему окрестностями:
1 плутократия;
2 полиархия;
3 полис;
4 деспотия.
8 Функция политической культуры, состоящая в закреплении норм, оценок, мотивов, целей:
1 познавательная;
2 воспитательная;
3аксиологическая;
4 коммуникативная.
9 Евразийскую концепцию разрабатывал:
1 М.А. Бакунин;
2 П.А. Кропоткин;
3 Н.С. Трубецкой;
4 М.Я. Острогорский.
10 Группа людей, объединенная корпоративными интересами, осуществляющая своекорыстные требования через институты и каналы государства:
1 медиократия;
2 класс;
3 конституенты;
4 клика.
Раздел «Социология»
1. В какой паре понятия групп не могут рассматриваться как взаимодополняющие:
1 большая – целевая;
2 большая - формальная;
3 большая – первичная;
4 большая – официальная.
2. Центральной категорией в социологии Э. Дюркгейма является:
1 социальный институт;
2 социальная солидарность;
3 социальное взаимодействие;
4 социальная система.
3. Вид социологического исследования, которое проводится для уточнения правильности и полноты социологического инструментария:
1 разведывательное;
2 описательное;
3 аналитическое;
4 панельное.
4. Вид социологического исследования, связанный с исследованием структуры межличностных отношений в малых группах:
1 анкетирование;
2 интервьюирование;
3 социометрический опрос;
4 экспертный опрос.
5. Социализация – это:
1 процесс усвоения индивидом норм и ценностей общества;
2 процесс подчинения индивида господствующим в обществе нормам;
3 поведение индивида в соответствии с доминирующей в обществе культурой;
4 стремление личности к ценностям, являющиеся для нее социальным эталоном.
6. Автор теории «когнитивного развития» личности:
1 З. Фрейд;
2 Ж. Пиаже;
3 Ч. Кули;
4 Дж. Мид.
7. «Не ставьте перед собой великих целей – не будет разочарований!». Какой тип приспособления, по мнению Р. Мертона, связан с этим лозунгом?:
1 конформность;
2 инновация;
3 ритуализм;
4 ретритизм.
8. Назовите представителя школы управления, считавшего, что разработка оптимальных методов осуществления работы должна строится на базе научного изучения затрат времени, достижений и усилий:
1 Ф. Тейлор;
2 Г. Форд;
3 А. Файоль;
4 Э. Мэйо.
9. Если работники коллектива обладают необходимыми знаниями и ощущают потребность в независимости, то в таком случае возможен стиль руководства:
1 авторитарный;
2 демократический;
3 попустительский.
10. Культурная преемственность цивилизаций, по мнению А. Тойнби, обеспечивается:
1 через единую мировую экономику;
2 через единую мировую политику;
3 через единую мировую религию;
4 через единый технический прогресс.
Проверочные задания по курсу «Политология и социология»
1. Выпишите цифры, под которыми обозначены функции политологии:
1 рационально-легальная;
2 описательная;
3 объяснительная;
4 харизматическая;
5 инструментальная;
6 прогностическая.
Ответ: _____________________________
2. Что такое догматизм?
Ответ: _____________________________
3. Установите соответствие между характеристиками политических режимов и их типами:
1 власть у единственной партии;
2 идеология не является единственной для всех; А авторитарный;
3 жесткий контроль государства в основном в
политической сфере; Б тоталитарный.
4 массовые репрессии.
Ответ: ______________________________
4. Укажите термин, соответствующий данному определению (по М.Веберу):
…........................ действие подчинено определенным требованиям, принятым в этом обществе ценностям, будь то в виде религиозной нормы, или в виде нравственного долга.
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………
5. Заполните таблицу, указав название теории социализации:
-
1
З. Фрейд
2
Э. Эриксон
3
Ч. Кули
4
Дж. Мид
6. Установите соответствие между именами и темой социологии:
1 З. Фрейд а) социология как наука
2 Ч. Бернард б) социология личности
в) социология организации
г) социология общества
Ответ: …………………………………………………………………………………………………………………..
Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах:
- лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии;
- самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии;
- выполнение контрольной работы.
В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации.
Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено».
Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2006), «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа.
В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б.
Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий.
Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:
- заполненный студентом титульный лист;
- выполненный тест;
- ответы на вопросы (задания № 1 – 6);
В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.
Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91.