Критерии оценок результатов учебной деятельности

10 баллов - десять:

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной дисциплины «Общая психология», а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

• точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы в рамках дисциплины «Общая психология»;

• безупречное владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение эффективно использовать его в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные задачи в области общей психологии в специальных учреждениях образования;

• полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы по дисциплине «Общая психология», рекомендованной программой данной дисциплины;

• творческая самостоятельная работа на практических занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

9 баллов - девять:

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной дисциплины «Общая психология»;

• точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы в рамках дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно и творчески решать сложные задачи в области общей психологии в специальных учреждениях образования;

• полное усвоение основной и дополнительной литературы по дисциплине «Общая психология», рекомендованной в рамках программы данной дисциплины;

• самостоятельная работа на практических занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

8 баллов - восемь:

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме программы учебной дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно решать сложные задачи общей психологии в специальных учреждениях образования в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой учебной дисциплины «Общая психология»;

• активная самостоятельная работа на практических занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий в рамках дисциплины «Общая психология».

7 баллов — семь:

• систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно применять типовые решения в рамках проблематики общей психологии в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой дисциплины «Общая психология»;

• самостоятельная работа на практических занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

6 баллов - шесть:

• достаточно полные и систематизированные знания в объеме программы дисциплины «Общая психология»;

• использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно применять типовые решения в рамках проблематики общей психологии в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой учебной дисциплины «Общая психология»;

• активная самостоятельная работа на практических занятиях, периодическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

5 баллов - пять:

• достаточные знания в объеме программы учебной дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы в рамках программы учебной дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

• способность самостоятельно решать задачи общей психологии;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой дисциплины «Общая психология»;

• самостоятельная работа на практических занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

4 балла - четыре, ЗАЧТЕНО:

• достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта по дисциплине «Общая психология»;

• усвоение основной литературы, рекомендованной программой дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок в рамках программы учебной дисциплины «Общая психология»;

• владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология», умение его использовать в решении типовых задач;

• умение ориентироваться в основных теориях и направлениях общей психологии;

• работа под руководством преподавателя на практических занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

3 балла - три, НЕЗАЧТЕНО:

• недостаточно полный объем знаний в рамках образовательного стандарта по дисциплине «Общая психология»;

• знание части основной литературы, рекомендованной программой учебной дисциплины «Общая психология»;

• использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы в рамках программы дисциплины «Общая психология» с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

• слабое владение инструментарием учебной дисциплины «Общая психология»;

• некомпетентность в решении типовых задач в рамках программы дисциплины «Общая психология»;

• неумение ориентироваться в основных теориях и направлениях общей и специальной психологии;

• пассивность на практических занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

2 балла - два, НЕЗАЧТЕНО:

• фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта по дисциплине «Общая психология»;

• знания отдельных литературных источников, рекомендованных программой дисциплины «Общая психология»;

• неумение использовать научную терминологию дисциплины «Общая психология», наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;

• пассивность на практических занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий по дисциплине «Общая психология».

1 балл - один, НЕЗАЧТЕНО:

Отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта по дисциплине «Общая психология» или отказ от ответа.

Перечень рекомендуемых средств диагностики результатов учебной деятельности:

• устный опрос;

• письменный опрос;

• подготовка рефератов и учебных сообщений;

• тестовый контроль;

• коллоквиум

• подготовка мультимедийных презентаций.

• Практические задания (анализ первоисточников, решение задач по общей психологии)