- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса общая психология
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1.1. Общая характеристика психологии как науки.
- •Тема 1.2. Становление предмета изучения в психологической науке.
- •Тема 1.3. Происхождение и развитие психики в филогенезе.
- •Тема 1.4. Сознание и неосознаваемые психические процессы
- •Тема 1.5. Методология, методы и этапы психологических исследований
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности
- •Тема 2.1. Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятие)
- •Тема 2.2. Психология опосредствованного, обобщенного познания (мышление, речь)
- •Тема 2.3. Память
- •Тема 2.4. Воображение
- •Тема 2.5. Внимание
- •Тема 2.6. Психологическая характеристика деятельности человека
- •Раздел 3. Основы психологии личности
- •Тема 3.1. Представление о личности в психологии
- •Тема 3.2. Темперамент, характер, способности как свойства личности
- •Тема 3.3. Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности
- •Тема 3.4. Воля. Волевые свойства личности
- •Тема 3.5. Направленность и мотивация деятельности личности
- •Учебно-методическая карта дисциплины «Общая психология» Дневная форма получения образования
- •Информационно-методическая часть Основная литература
- •План семинарских занятий
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности.
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Раздел 3. Основы психологии личности
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Анализ первоисточников
- •Критерии оценок результатов учебной деятельности
- •Примерный перечень вопросов к экзамену «Общая психология»
- •Раздел 1. Введение в психологию.
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности
- •Раздел 3. Основы психологии личности
Раздел 3. Основы психологии личности
Понятия "индивид", "личность", "индивидуальность" в системе человекознания.
Понятие личности в психологии.
Теоретические подходы к изучению личности в психологии.
Движущие силы развития личности.
Понятие личностной зрелости и жизненного пути.
Психологическая структура личности в отечественной и зарубежной психологии.
Понятие о темпераменте в психологии.
История учений о типах темперамента.
Современные теории темперамента.
Основные проявления темперамента. Свойства темперамента.
Понятие индивидуального стиля деятельности.
Связь темперамента и индивидуального стиля деятельности.
Понятие характера в психологии.
Характер и темперамент человека.
Основные подходы к пониманию и изучению характера.
Структура характера.
Типологии характеров.
Акцентуации характера, типология акцентуаций.
Представление о способностях в психологии.
Понятие задатков.
Соотношение способностей и задатков.
Виды способностей.
Связь между способностями, знаниями, умениями и навыками.
Структура сложных способностей.
Уровни развития способностей.
Условия развития способностей.
Понятие об одаренности.
Талант и гениальность.
Понятие эмоций в психологии.
Теоретические подходы к изучению эмоциональных процессов.
Условия возникновения эмоционального процесса.
Эмоциональные состояния. Уровни и виды эмоциональных состояний.
Высшие чувства и их значение в развитии и формировании личности.
Основные функции эмоций.
Свойства эмоциональных процессов.
Понятие воли, волевого действия и волевой регуляции.
Различные подходы к пониманию и исследованию воли.
Свойства воли.
Функции воли.
Волевые качества личности.
Волевые процессы и их изучение.
Воля как высший уровень психической регуляции. Волевая регуляция поведения.
Структура волевого действия. Простой и сложный волевой акт.
Воля и формирование высших психических функций человека.
История и современное состояние психологии мотивов.
Потребность как свойство живых систем и как основа процессов мотивации. Общая организация мотивационной сферы.
Основные подходы к изучению мотивации. Теории мотивации.
Мотивационная сфера человека. Основные этапы развития мотивационной сферы человека.
Установки, уровни проявления установок.
Казуальная атрибуция и мотивация.
Мотивационно-потребностные аспекты деятельности.
Понятие оптимума мотивации. Закон Йеркса-Додсона.