Тема 5. Роль человеческого фактора в процессе подготовки управленческих решений

Вопросы:

1. Состав основных личностных характеристик человека.

2. Харизма личности.

3. Влияние романтизма и практицизма, оптимизма и пессимизма на подходы к подготовке управленческих решений.

4. Состав неизменяемых, слабо изменяемых и хорошо изменяемых личных качеств.

5. Перечень основных качеств, составляющих модель преуспевающего руководителя.

6. Разновидности авторитета личности.

7. Влияние личных качеств на процесс реализации управленческих решений.

8. Особенности мужского и женского стиля при процессе реализации управленческих решений.

Тема 6. Этические нормы и особенности подготовки управленческих решений в государственном секторе

Вопросы:

1. Влияние нравственных критериев на отношения работников к управленческим решениям.

2. Понятие «этика», «этические нормы», «деловая этика».

3. Состав набора моральных ценностей человека.

4. Регулирующая функция этики по отношению людей к профессиональной деятельности.

5. Понятие «моральное решение».

Тема 7. Качество и эффективность управленческих решений

Вопросы:

1. Качество и эффективность – важнейшие характеристики УР.

2. Условия и факторы качества управленческих решений. Оценка качества.

3. Количественные измерения отдельных элементов, составляющих качество процесса.

4. Эффективность управленческих решений и ее составляющие. Организационная эффективность УР. Социальная эффективность УР. Экономическая эффективность УР.

5. Методы расчета экономической эффективности подготовки и реализации УР: косвенный метод сопоставления различных вариантов, метод оценки по конечным результатам, метод оценки по непосредственным результатам деятельности.

6. Определение понятиям «оптимальное и супероптимапьное решение».

Тема 8. Контроль выполнения решений

Вопросы:

1. Определение понятия контроля.

2. Виды и функции контроля.

3. Контроль и организационный менеджмент.

4. Необходимые условия эффективной системы контроля.

5. Стандарты контроля и их значение.

6. Оценка производственных показателей.

7. Поведенческие аспекты контроля.

5 Образовательные технологии

Таблица 5.1 – Образовательные технологии

ООП	Семестр	Вид занятия, аттестация^1	Используемые образовательные технологии
Б-ГМУ	7	Лек.	Активные (проблемные) лекции
		ПЗ	Учебная дискуссия; имитационные упражнения; индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		СРС	Подготовка к занятиям; индивидуальная практическая работа (работа с медиа-ресурсами, электронными носителями, источниками, базами)
		К	Имитационные упражнения
		А1/А2	Письменное тестирование

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, самостоятельной работы бакалавров, промежуточной аттестации, учебно-методическое обеспечение срс

Таблица 6.1 – Распределение баллов рейтинга успеваемости

Тема дисциплины	Виды занятий, аттестаций		Виды оценочных средств	Баллы
Тема 1. Сущность и роль управленческих решений	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Индивидуальная работа (работа с электронными носителями, базами данных, источниками)	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 2. Методологические основы подготовки и реализации управленческих решений. Системный подход.	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 3. Целевая ориентация управленческих решений в государственном секторе	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения	10
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 4. Организационные и социально-психологические основы разработки управленческих решений в государственном секторе	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 5. Роль человеческого фактора в процессе подготовки управленческих решений	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 6. Этические нормы и особенности подготовки управленческих решений в государственном секторе	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 7. Качество и эффективность управленческих решений	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация первая	Тест
Тема 8. Контроль выполнения решений	Аудиторная работа	Лекция	Посещение (для 1-3 курсов обязательно)
		Практическое занятие	Доклад, устный опрос	10
		Консультация	Устный опрос, собеседование, имитационные упражнения
	СРС	Подготовка к занятию	Индивидуальная практическая работа (ИЗ)
		Индивидуальная работа
	Аттестация	Текущая аттестация вторая	Тест
По всему курсу		Промежуточная (семестровая) аттестация		20

Текущая аттестация включает устный опрос студентов (групповой или индивидуальный) на практических занятиях и консультациях и тестирование (письменное или компьютерное) по соответствующим разделам дисциплины. Суммированные баллы, начисляемые по результатам регулярной проверки усвоения учебного материала, вносятся в аттестационную ведомость (на 8-й и 17-й неделе семестра). При выведении аттестационной отметки учитывается посещение студентом аудиторных (лекционных) занятий.

Промежуточная (семестровая) аттестация предусмотрена в форме экзамена. Для успешной сдачи экзамена студент должен посещать занятия, выполнять задания, получить положительные оценки на текущих аттестациях. Экзамен проводится в форме компьютерного тестирования.

Согласно «Положению о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов», принятому во ВГУЭС, для получения допуска к экзамену студент очной формы обучения должен в течение семестра набрать в результате текущих аттестаций не менее 41 балла. Обязательным условием допуска студента заочной формы обучения к экзамену является выполнение письменной контрольной работы, которая сдаётся в сроки, установленные графиком учебного процесса для соответствующего направления подготовки.