5.5 Індивідуальна робота студентів

Індивідуальні завдання оформляються відповідно до вимог (набираються на комп’ютері) і захищаються в індивідуальному порядку.

Завдання 1. Проаналізувати алгоритм конкретної трудової діяльності та виділити в ній окремі рухові рефлекси та динамічні стереотипи.

Завдання 2. На основі конкретних даних про зміну фізіологічних функцій працівника розрахувати ударний (систолічний) і хвилинний обсяги крові, легеневу вентиляцію, дихальний коефіцієнт, коефіцієнт підвищення частоти пульсу. Дати необхідні роз’яснення.

Завдання 3. На основі результатів тестування (з використанням стандартних методик) визначити показники обсягу, розподіл та переключення уваги студентів вашої групи.

Завдання 4. Використовуючи методичні вказівки й інструкцію до завдання, розробити комплексну карту особистості.

Завдання 5. Розробити професіограму менеджера з персоналу відповідно до інструкції, наведеної у виданні: Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці: навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2002. – С. 132–137.

6. Організація поточного, модульного та підсумкового контролю знань

6.1 Критерії оцінювання, форми контролю і графік складання поточного контролю

Оцінювання знань студентів, для яких навчальним планом передбачено іспит, здійснюється за результатами поточного модульного контролю. Завдання поточного контролю оцінюються у діапазоні від 0 до 50 балів, завдання, що виносяться на підсумковий контроль – від 0 до 50 балів (табл. 6.1.1).

Таблиця 6.1.1

Система оцінювання знань студентів (передбачено іспит)

Поточний контроль (max 50 балів)

Кількість балів за результатами поточного контролю

Індивідуальне творче завдання

Іспит

Кількість балів в результаті підсумкового контролю

Загальна кількість (пункт 11 + пункт 14)

Заліковий модуль 1

Сума балів за перший модуль

Заліковий модуль 2

Сума балів за перший модуль

Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії

Індивідуальна робота студента

Самостійна робота

Контроль знань за модулем

Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії

Індивідуальна робота студента

Самостійна робота

Контроль знань за модулем

Поточний контроль (max 100 балів)										Загальна кількість балів (підсумовуються пункти 5 та 10)
Модуль 1				Сума балів за перший модуль	Модуль 2				Сума балів за другий модуль
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Індивідуальна робота студента	Самостійна робота	Контроль знань за модулем		Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Індивідуальна робота студента	Самостійна робота	Контроль знань за модулем
5	8	8	4	25	5	8	7	5	25	50

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою, що використовується у ДонНУ	Оцінка за національною шкалою
A	90-100	5 (відмінно)
B	81-89	4 (добре)
C	70-80	4 (добре)
D	60-69	3 (задовільно)
E	50-59	3 (задовільно)
FX	30-49	2 (незадовільно) є можливість повторного складання
F	0-29	2 (незадовільно) з обов'язковим повторним вивченням дисципліни

6.2 Форми контролю - іспит